84e Congrès de l'Acfas

225 activités :

• 4 - Le transfert et la mobilisation des connaissances : enjeux et défis pour l'innovation sociale
• 5 - L'université hors des murs : expériences panaméricaines de recherche et d'action
• 9 - La relève scientifique et la recherche collégiale : pratiques inspirantes au regard des chercheuses et chercheurs, et enjeux spécifiques à la formation des étudiantes et étudiants
• 13 - « Seriez-vous intéressé(e) par mon projet de recherche? » Sortir des sentiers battus : les défis du recrutement à la recherche
• 14 - Les enjeux de l'opérationnalisation du développement durable pour la transition socio-écologique : un dialogue transdisciplinaire entre la France et le Québec
• 16 - Entre campagnes et villes – cultures cherchent cultures : vers la conception d'un espace destiné au partage des connaissances et des expériences agriculturelles
• 17 - Des sciences métissées sont-elles possibles? Réflexions sur la pluralité des savoirs, des normes et des pratiques en science
• 20 - PÉRISCOPE : méthodologies dérivées de perspectives socioculturelles pour composer avec les enjeux de la recherche en partenariat
• 27 - Performances, défis et questionnements sur l'intégration des étudiants dans la recherche au collégial
• 30 - La reconnaissance du savoir en innovation sociale : vers une transformation sociale axée sur l'intérêt général
• 32 - L'expertise : perspectives interdisciplinaires
• 35 - Les sciences sociales et humaines au cœur de l'innovation
• 36 - Sommes-nous prêts pour l'exploration et l'exploitation des hydrocarbures dans le golfe du Saint-Laurent, prise deux! Qu'avons-nous documenté depuis Rimouski 2015?
• 38 - Récits de pratique de recherche sur l'usage des théories en analyse qualitative de données
• 39 - La formation doctorale : pratiques d'encadrement et postures de recherche des encadrants
• 40 - Forum sur l'édition savante à l'ère du numérique : modèles économiques, pratiques et approches innovantes
• 42 - Habiter les ruines de l'université : Bill Readings, 20 ans plus tard
• 44 - L'effet buzz autour des laboratoires vivants : qu'advient-il après?
• 46 - Austérité économique et menaces écologiques : vos solutions pour repenser la recherche et l'action en santé publique
• 48 - Formation des chercheurs francophones en éducation : enjeux et défis
• 101 - La performance sportive de haut niveau
• 102 - Apport des progéniteurs neuronaux dans l'étude du développement neuronal ainsi que dans la compréhension des maladies neurologiques et psychiatriques
• 103 - Neuropsychotoxicologie environnementale : un mariage interdisciplinaire heureux
• 105 - Impulsivité et psychopathologie
• 106 - Colloque Environnement/Santé — Gestion de notre environnement et risque pour notre santé : quelles actions mettre en place pour réduire les risques?
• 107 - De la prévention à l'éradication du VIH : où en sommes-nous au Québec?
• 110 - Mobilité et vieillissement cognitif :la marche comme outil diagnostique, les interventions comme piste d'amélioration de la santé cognitive
• 111 - Approches multidisciplinaires pour les médicaments de demain
• 114 - La santé organisationnelle : des enjeux disciplinaires aux questions scientifiques
• 116 - Le continuum de la réadaptation en déficience physique : de l'enfant à l'adulte
• 202 - Efficacité énergétique industrielle
• 204 - L'aménagement forestier durable pour optimiser les stocks de carbone en forêt boréale
• 205 - La construction biosourcée : contexte, matériaux et systèmes
• 206 - Pollution diffuse : outils, défis et enjeux
• 207 - Exploration de la biodiversité des microbiotes du lait et de leur contrôle par des applications technologiques novatrices
• 211 - Caractérisation géoenvironnementale de résidus miniers et de minerais
• 212 - Bilan de santé des écosystèmes aquatiques dans le sud du Québec
• 213 - Vers la nouvelle épidémie de tordeuse des bourgeons de l'épinette : évaluation des impacts et élaboration des interventions
• 216 - Stratégie maritime : concilier développement et protection
• 217 - La recherche scientifique et la conservation des milieux naturels : succès et vision d'avenir
• 301 - Histoire des relations de santé aux 19e et 20e siècles
• 302 - Figures littéraires des espaces en devenir au Québec et au Brésil (20e-21e siècles) : conflits, traumatismes, interconnexions
• 303 - Le Stade olympique de Montréal, une grande œuvre architecturale
• 304 - Du texte au recueil
• 305 - (Non)Futurité(s) queer(s) : de la thèse de l'antisocialité aux perspectives utopistes dans la théorie queer
• 306 - Recherches sur les publics de la culture : esthétique, communication et éducation, théories et méthodes
• 307 - Point de rencontre sur les arts, la littérature et le cinéma autochtones : intermédialité et interdisciplinarité, un nouveau manifeste culturel
• 309 - Réception critique des arts de la scène à Montréal dans l'entre-deux-guerres : regards interdisciplinaires
• 311 - Les rites de passage aujourd'hui : enjeux et perspectives
• 314 - Féminismes, sexualité, liberté
• 316 - Représentations de la vulnérabilité : précarité et catastrophe dans les écrits de femmes
• 317 - Vers une compréhension des mécanismes d'action de la présence attentive (mindfulness)
• 318 - La renaissance des cultures autochtones : enjeux et défis de la reconnaissance
• 319 - Transmédialité, bande dessinée, adaptation
• 320 - Œuvres frontières et hybridité formelle dans la littérature québécoise (1934-1947)
• 322 - La littérature hispano-américaine dans tous ses états
• 323 - Imaginaire du terrain vague
• 324 - La figure du réfugié : représentations littéraires, artistiques et médiatiques
• 326 - Technologies langagières : points de contact entre langagiers et leur milieu
• 327 - Le webdocumentaire : une création partagée?
• 330 - De l'histoire au patrimoine : état des lieux et perspectives
• 331 - Contribuer à la formation artistique
• 335 - L'art dans le mieux-être individuel et collectif
• 339 - États et fluctuations : congrès annuel de la Société de philosophie du Québec
• 340 - Les usages événementiels des collections muséales
• 344 - Adaptation des politiques culturelles à l'ère du numérique : entre convergences et conflits
• 345 - Identités et rapports de genre dans les télévisions de la francophonie
• 351 - Le religieux où on ne l'attend pas : nouveaux enjeux pour la recherche universitaire
• 352 - Les patrimoines : fragmentation et convergences
• 401 - L'économie informelle, l'entrepreneuriat et l'emploi
• 404 - La recherche sur le trouble du spectre de l'autisme (TSA) : un atout au développement des pratiques
• 405 - La violence en contexte sportif : sortir des sentiers battus
• 406 - L'immigration maghrébine au Québec : état des lieux de la recherche
• 407 - Individus, groupes et communautés : regards sur la recherche, l'intervention et l'enseignement en relations humaines, psychosociologie et communication sociale
• 408 - Partenariat Canada-Brésil sur la gouvernance de l'eau : vers un modèle de métropoles durables?
• 410 - Les enjeux liés au port de caméras corporelles par les policiers du Québec
• 412 - Le couple contemporain : configurations, ressources, enjeux
• 413 - La gestion de portefeuille 2.0 et la place d'investissements alternatifs
• 414 - Incapacité au travail et politique publique de l'emploi
• 415 - La ville brésilienne à l'heure des grands projets néolibéraux : nouveaux enjeux, nouveaux défis
• 416 - Harcèlement psychologique et efforts concertés de prévention
• 418 - Les enjeux des connexions politiques et sociales pour les organisations
• 420 - L'excellence en management des services financiers : une rencontre multidisciplinaire
• 421 - Enjeux de gestion des organisations touristiques à l'ère numérique
• 423 - Les effets de la participation publique en aménagement et urbanisme : leçons et réflexions tirées d'exemples suisses, français et québécois
• 424 - Disputes des lieux : création et appropriation de l'espace dans les imaginaires sociaux contemporains
• 426 - Questions actuelles sur la recherche dans le domaine de l'intervention en déficience intellectuelle
• 427 - La ville durable à l'épreuve des pratiques
• 428 - La recherche francophone en management de projet : ses objets de recherche, ses assises épistémologiques et ses démarches méthodologiques
• 430 - Les territoires du vieillissement : dialogues interdisciplinaires et regards transatlantiques
• 431 - Sortir de la violence conjugale : trajectoires de violence et de recherche d'aide des femmes
• 432 - L'acceptabilité sociale : mouvements sociaux, démocratie participative et visions du développement
• 433 - Comprendre l'activité humaine par l'ergologie
• 435 - L'enseignement supérieur et ses mutations
• 436 - Regard sur la mode de luxe
• 438 - Enjeux et défis de la philanthropie
• 439 - Le langage et les études des représentations sociales, culturelles ou collectives : quels arrimages théoriques ou méthodologiques?
• 440 - Réseaux alimentaires alternatifs au Québec : perspectives comparatives
• 441 - Regards croisés sur les pratiques auprès des garçons et des hommes : quand chercheurs et intervenants se rencontrent
• 442 - L'interculturel dans la cité : nouvelles formes d'action et d'appartenance
• 444 - Communication et innovation en santé : acteurs, enjeux, pratiques et savoirs
• 445 - Travail, exploitations et servitudes contemporaines dans les Amériques
• 446 - Communautés en ligne : instrumentalisation marketing, résistances
• 447 - Enquête ESSIMU : portrait des violences sexuelles en milieu universitaire au Québec
• 448 - Les études culturelles en mouvement : approches et objets en émergence
• 449 - De l'administration à la gouvernance des universités : progrès ou recul?
• 451 - Familles, handicap et participation sociale
• 452 - Transitions, mobilités, parcours
• 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger
• 456 - Enjeux méthodologiques de la recherche sur les usages d'Internet et des technologies numériques
• 457 - Marketing Web et nouvelles industries culturelles
• 459 - Bruno Latour s'accorde-t-il au pluriel?
• 461 - [Méta]morphoses numériques de la culture et des médias
• 462 - Crises des gauches, crises des modèles de développement : la redéfinition du politique en Amérique latine
• 463 - La responsabilité sociale de l'entreprise (RSE), composante du modèle de « dialogue social » : la dimension idéologique
• 464 - Dynamiques publiques et privées de la contestation
• 465 - Démographie et main-d'œuvre : regards passés et enjeux futurs
• 466 - La communication marketing responsable : état des lieux des connaissances et des pratiques d'affaires
• 468 - Le rapport de la Commission royale sur les peuples autochtones (1996) : vingt ans plus tard, quel bilan?
• 469 - Communication interculturelle et communication internationale : enjeux, stratégies, méthodes et pratiques visant l'harmonisation des relations interculturelles
• 470 - Militantisme, intervention et recherche pour lutter contre les violences faites aux femmes
• 471 - Migrants, déplacés ou réfugiés? L'apport du droit international à la compréhension du conflit syrien
• 473 - Des pratiques de conformité à l'éthique : une dynamique nécessaire pour rétablir la confiance dans le monde des affaires et de la finance
• 475 - Les nouveaux horizons du management : explorations à partir des industries créatives et culturelles
• 476 - Les processus motivationnels dans les contextes de vie : avancées théoriques, méthodologiques et pratiques
• 477 - L'utilité sociale, une autre manière de penser le collectif : points de rencontre entre le Québec et la France
• 478 - L'éthique au cœur du travail social : quelles potentialités?
• 479 - Les enjeux actuels de la gestion de projet
• 480 - La notion de contexte en sociologie historique
• 481 - Enjeux de l'intervention auprès des parents en difficulté : comprendre, accompagner et soutenir
• 482 - Le codéveloppement professionnel : une approche de formation adaptée et adaptative
• 483 - L'industrie maritime : analyses stratégiques et enjeux prospectifs
• 484 - Perspectives croisées en droit et relations internationales dans les études sur l'exploitation des ressources naturelles et extractives
• 486 - Les approches participatives d'analyse de données comme levier pour soutenir les pratiques et politiques prometteuses en protection de la jeunesse : bilan de dix années fructueuses
• 487 - L'évaluation du fonctionnement familial aux fins de la recherche et de l'intervention auprès des jeunes en difficulté d'adaptation
• 491 - Gestion et santé-sécurité au travail : quels enjeux pour la recherche?
• 492 - Les approches critiques : quelles perspectives pour les études urbaines, régionales et territoriales?
• 493 - Les dix années du premier rapport sur la judiciarisation des personnes itinérantes : suites et effets dans la recherche
• 494 - Science du design et recherche-action en organisation et projet complexe
• 495 - Lumière sur les programmes de mentorat : concevoir, communiquer, coordonner, former, accompagner et évaluer
• 497 - Vingt ans de développement de savoir : vers une redéfinition des frontières de l'immobilier?
• 498 - Web sémantique ou le Web de données en tant que moteur socioéconomique du Québec
• 499 - Veille stratégique, innovation et gouvernance d'entreprise à l'ère du numérique : contexte, enjeux et défis pour les organisations d'aujourd'hui
• 501 - Soutenir le développement professionnel du personnel scolaire : paradigmes, dispositifs, outils et résultats
• 502 - L'organisation des services éducatifs pour favoriser l'accès, la persévérance et la réussite scolaire : un défi pour tous
• 503 - Pratiques pédagogiques en transformation : la formation à distance en enseignement supérieur
• 504 - À la rencontre du développement de compétences professionnelles entre directions d'établissement et personnels de l'éducation
• 506 - La conscience morphologique et sa contribution au développement de la littératie
• 507 - Conceptualisation et enseignement. Planifier et enseigner à partir des concepts
• 508 - Les politiques de responsabilisation dans les systèmes éducatifs : perspectives internationales et bilan
• 509 - L'oral et sa didactique : quels nouveaux enjeux?
• 510 - Neurosciences éducationnelles : enjeux et défis
• 511 - La recherche collaborative : enjeux, avantages et limites
• 512 - L'école en contexte pluriethnique et plurilingue : les liens recherche-pratique
• 514 - L'éducation à l'esprit d'entreprendre : débats et perspectives dans les recherches sur un champ de pratiques en émergence
• 515 - Le rapport à la lecture et à la littérature des enseignants
• 516 - L'évaluation des apprentissages et la mesure à la croisée des cycles d'études
• 517 - Apprentissage et développement en tension
• 518 - Les démarches d'investigation scientifique et de conception technologique, et les « contextes » pédagogiques : cas de l'enseignement par projets et de l'interdisciplinarité
• 520 - Catastrophes humaines et naturelles, migrations, intégration sociale et scolaire des jeunes : recherches et enjeux pour la pratique
• 522 - PÉRISCOPE : Interfécondation des savoirs au bénéfice de la persévérance et de la réussite scolaire
• 523 - Les pratiques en formation professionnelle : des actions, des processus et des relations à la croisée des systèmes
• 526 - À la recherche d'une nouvelle vision de l'éducation tout au long de la vie
• 527 - Les organisateurs graphiques en enseignement supérieur : quoi? comment? pourquoi?
• 528 - VIIIe Colloque annuel du GREE : Éduquer et former dans un monde problématique. De la dignité humaine dans une société en quête de sens et de repères
• 529 - La définition de l'album en littérature jeunesse dans la francophonie
• 531 - Démocratie, alphabétisation politique et éducation transformatoire : points de rencontres d'acteurs socioéducatifs et de perspectives critiques
• 532 - Le travail enseignant à travers le prisme de l'expérience : identité, connaissance, apprentissage
• 533 - Lire et apprendre au 21e siècle : apports et défis de la recherche-action collaborative pour l'enseignement-apprentissage au primaire et au secondaire
• 535 - La préparation à l'insertion professionnelle en formation initiale à l'enseignement : qu'en est-il?
• 537 - L'inclusion des étudiants en situation de handicap en contexte postsecondaire : perspectives multidimensionnelles
• 539 - Regards croisés sur le développement professionnel chez les enseignants
• 540 - L'accompagnement : une piste prometteuse pour contrer le mal-être et favoriser un développement professionnel plus serein au travail ou en formation
• 541 - Des compétences du 21e siècle aux meilleures pratiques en enseignement des sciences et technologies (ST) : perspectives didactiques et de développement professionnel
• 542 - Réaliser des premières transitions scolaires de qualité : enjeux, pratiques et responsabilité partagée
• 543 - Réflexivité, compétences, identité : quels jeux d'influence réciproque dans les dynamiques de formation?
• 544 - Réflexion métalinguistique et apprentissage de la grammaire en langue première et seconde
• 546 - Évaluation des représentations lexicales et incidences sur les pratiques enseignantes
• 548 - Qualité des services éducatifs pendant la petite enfance : un bilan de dix ans de recherche et d'intervention
• 549 - Représentations de l'Étranger en littérature de jeunesse francophone et dans son enseignement
• 550 - Éducation et environnement : points de rencontre vers une transformation écosociale
• 551 - Avons-nous tout exploré du décrochage scolaire?
• 552 - Les nouvelles politiques de marché scolaire : quelles répercussions sur les établissements scolaires et sur les conditions de la profession enseignante?
• 554 - Convergence entre formation en pédagogie universitaire et accompagnement
• 555 - Regards croisés sur la formation des formateurs en enseignement supérieur à l'ère du numérique
• 556 - Trajectoire de la formation à l'enseignement au Québec depuis le rapport Parent à 2015 : fonctionnement, acteurs et stratégies de promotion
• 557 - Transcender les frontières disciplinaires : l'enjeu de la contribution des parties prenantes
• 558 - Le rehaussement des compétences en littératie chez les jeunes adultes : quels sont les enjeux actuels de la recherche?
• 559 - Communauté d'apprentissage : regards croisés sur le dialogue entre la recherche et la pratique en éducation
• 601 - Cultures du témoignage (sexualités) et changement social : quelles pratiques, quels usages, quelles retombées?
• 602 - Rencontres interculturelles comme pistes de développement de la pédagogie postsecondaire : perspectives internationales
• 603 - Regards multidisciplinaires sur l'adaptation aux changements climatiques
• 604 - Pratiques et enjeux de l'expérimentation en santé et dans le champ social
• 607 - L'humour et la mort : points de rencontre, points de conflits
• 608 - Ce que l'éthique fait à la communication; ce que la communication fait à l'éthique
• 609 - Gouvernance, politiques de santé, vulnérabilités : de la recherche à la pratique en santé des populations
• 610 - Oser les défis des méthodes mixtes en sciences de la santé et sciences sociales
• 611 - 11e Colloque sur les risques naturels au Québec
• 612 - Hybridité et multimodalité dans les pratiques de création-réception des jeunes : impacts sur l'enseignement des arts et des langues
• 613 - Les anglophones, l'anglais et l'économie créative de Montréal : associations et dissociations
• 614 - Les municipalités amies des aînés au Québec : au carrefour de la pratique et de la recherche
• 619 - Documents et ressources pour leur traitement : un couplage crucial
• 622 - Quand l'ART renCONTRE la violence
• 623 - La relation de séduction : un lien biologique, moral, politique?
• 624 - La transformation du cidre au Québec : perspectives sur les connaissances technico-scientifiques, socioéconomiques, de l'industrie et de la consommation
• 625 - De la microfinance à la finance participative : quelles perspectives pour l'entrepreneuriat et le développement territorial?
• 630 - La formation et la compétence éthique
• 633 - Usages d'Internet et d'applications mobiles et transformations de la relation soignant-soigné
• 634 - Opérationnalisation du développement durable : quel rôle pour l'analyse systémique de durabilité?
• 636 - L'analyse des pratiques professionnelles dans les métiers relationnels : perspectives plurielles
• 637 - Les hydrocarbures et la société : à la croisée des chemins
• 639 - Impacts cognitifs et neurophysiologiques du bilinguisme
• 640 - Soutenir la participation sociale d'aînés à risque d'exclusion : des avenues à explorer
• 641 - Les femmes et le VIH : recherche et pratiques d'intervention
• 642 - Impression 3D et technologies émergentes : transformations sociales et impacts sur les pratiques professionnelles
• 643 - Mieux comprendre et maîtriser le transfert intergénérationnel des connaissances en organisation : enseignements de disciplines et contextes divers
• 645 - Les 20 ans de l'Étude longitudinale du développement des enfants du Québec : de la naissance à la connaissance
• 646 - Construire la plateforme numérique du Québec à l'ère des communautés collaboratives et de la e-gouvernance : où allons-nous à partir de maintenant?
• 647 - Persévérance scolaire et territoire : inégalités, risques sociaux, suivi et prévention
• 650 - Exploration des nouvelles tendances de recherche sur les médias sociaux
• 652 - Travail, performances et santé : comprendre pour mieux agir en prévention
• 653 - Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation
• 654 - Retour sur la question du pouvoir dans la francophonie canadienne
• 655 - L'identité humaine au prisme du microbiome : perspectives artistiques et enjeux philosophiques
• 656 - Enjeux éthiques liés au don d'organes en contexte d'aide médicale à mourir

31 activités :

• 102 - Cancer
• 104 - Maladies infectieuses et immunitaires
• 105 - Neurosciences, santé mentale et toxicomanie
• 108 - Santé de la mère, des enfants et des adolescents
• 109 - Santé des populations
• 111 - Services de santé
• 112 - Vieillissement
• 201 - Énergie
• 202 - Environnement
• 205 - Nature et interactions de la matière
• 206 - Organismes vivants
• 209 - Techniques, mesures et systèmes
• 210 - Technologies de l'information et des communications
• 301 - Arts, littérature et société
• 302 - Création artistique et littéraire
• 303 - Cultures, religions et civilisations
• 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
• 305 - Langues et langages
• 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés et vie sociale
• 402 - Économie, emploi et marchés
• 403 - Gestion des organisations
• 404 - Médias, communications et information
• 405 - Milieux de vie, aménagement et appropriation de l'espace humain
• 406 - Nature, transformation et gouvernance de la société et des institutions
• 407 - Relations internationales et développement
• 501 - Adaptation scolaire et sociale
• 502 - Apprentissage
• 503 - Contextes éducatifs
• 504 - Formation des maîtres
• 505 - Gestion de l'éducation et de la formation
• 506 - Philosophie de l'éducation, histoire et études comparatives