85e Congrès de l'Acfas

La Fondation canadienne pour l’innovation procure aux chercheurs les outils dont ils ont besoin pour voir grand et innover. Ses investissements dans des installations et de l’équipement de pointe permettent aux universités, aux collèges, aux hôpitaux et aux établissements de recherche à but non lucratif du Canada d’attirer et de retenir le meilleur talent au monde, de former la relève, d’appuyer l’innovation dans le secteur privé et de créer des emplois de grande qualité qui renforcent l’économie et qui améliorent la qualité de vie de tous les Canadiens.

Cliquez sur le titre d'un colloque (accès payant) pour connaître l'horaire détaillé et le lieu (les salles seront indiquées à partir du 13 avril 2017).

Partenaires :

213 activités :

• 1 - Sciences sociales et société québécoise
• 2 - Des racines et des ailes pour la recherche collégiale
• 3 - Dédouaner les données! Accès, utilisation et retombées pour la recherche en santé
• 4 - La politique familiale au Québec : entre politiques, programmes, recherches et marketing, les enfants sont-ils toujours au cœur de nos choix?
• 5 - Conditions d’exercice et de réussite de la recherche axée sur le patient
• 6 - Et si la recherche scientifique ne pouvait pas être neutre!
• 7 - Comment faire du Québec un phare international en recherche maritime
• 8 - Revues de sciences humaines et sociales de langue française
• 9 - L’avenir des communautés locales : les municipalités créatrices d’innovations techniques et sociales
• 10 - Tribunaux et médias : une relation sous tension
• 11 - Le calcul informatique de pointe pour l’avancement des connaissances et l’innovation
• 12 - Défaillances et responsabilité en technologies de l’information et des communications
• 13 - Réflexion sur l’usage de la diplomatie scientifique au Québec et au Canada
• 14 - Effets de savoirs pathogéniques et salutogéniques sur le corps en promotion de la santé
• 15 - L’employabilité de doctorantes et de doctorants universitaires de la francophonie : réfléchir et agir
• 16 - Production et transmission des savoirs scientifiques à l’ère du numérique : acteurs, pratiques et outils
• 17 - PÉRISCOPE : les passages frontaliers (« boundary crossing ») entre les pratiques collaboratives de recherche et d’enseignement
• 18 - La mise en réseau des acteurs de l’innovation : une valeur ajoutée pour le développement socioéconomique des territoires
• 19 - Enjeux de professionnalisation dans les organismes à vocation sociale
• 21 - L'émergence du dialogue pour la coconstruction de jugements collectifs dans les controverses socio-environnementales
• 23 - Thérapie cellulaire : comment faciliter le transfert en recherche clinique?
• 24 - Produire et partager le savoir en français : situation actuelle, enjeux et défis
• 25 - L’accès de la recherche au terrain : processus, contraintes, impacts et stratégies
• 26 - Enjeux de la recherche en droit : théorisation critique
• 27 - La recherche empirique en droit : état des lieux
• 101 - Le savoir infirmier au Québec : 50 ans d’histoire
• 102 - Activité physique et santé mentale : de la promotion du bien-être aux soins
• 103 - L’exploitation des banques de données administratives pour de meilleurs services en santé mentale, en dépendances et en prévention du suicide
• 104 - Premiers résultats de la Banque Signature : perspectives et espoirs pour les recherches en santé mentale
• 105 - La recherche en vue d’une guérison du VIH : les efforts scientifiques d’ici et d’ailleurs
• 106 - La contribution des infirmières à l’expérience de transitions dans la communauté : à la frontière de la pratique avancée et des rôles infirmiers au Québec, au Brésil et au Portugal
• 107 - L’ARN, de la molécule aux maladies humaines
• 108 - Enjeux éthiques en don d’organes et en transplantation
• 109 - Du couplage neurovasculaire aux pathologies vasculaires, comment le dialogue système nerveux-vaisseaux sanguins s’établit
• 110 - Les enjeux de la recherche qualitative en santé mondiale
• 111 - Sida, grippe, Ebola, Zika... D’où viennent ces virus? Quels avancements de la science pour contrer ces maladies infectieuses?
• 112 - Méthodes haut débit pour l’analyse de la signalisation par les récepteurs nucléaires
• 114 - L’après-simulation en santé
• 115 - Les techniques de neurostimulation pour évaluer et traiter le système nerveux chez l’humain : avancées et perspectives
• 116 - L’engagement des patients et des acteurs clés dans la recherche sur le VIH : méthodes et retombées
• 117 - Comment les facultés de médecine dentaire travaillent avec la profession dentaire, les gouvernements et la communauté pour améliorer l’accès aux soins dentaires
• 118 - La biologie structurale à la croisée de la biologie et de la médecine moléculaire
• 119 - Reprogrammer le métabolisme cellulaire : une nouvelle arme pour combattre le cancer
• 201 - Regards sur l’histoire de la vie et de la biosphère
• 202 - Dynamique des océans et des glaces
• 203 - Gestion intégrée des rejets miniers pour réduire l’impact environnemental des opérations minières et favoriser la restauration des sites à la fermeture
• 204 - Le suivi automatique du comportement animal : l’éthologie dans l’ère du « big data »
• 205 - Cognition visuelle : du stimulus objectif à l’expérience subjective
• 206 - Le secteur forestier québécois : superhéros de la lutte aux changements climatiques
• 207 - Techniques modernes d’analyse des aliments au service des consommateurs
• 208 - Applications des technologies de l’information, de radiofréquences et de communications
• 209 - Résistance aux antimicrobiens des pathogènes animaux et zoonotiques
• 210 - Stratégies de valorisation des résidus industriels solides pour un développement durable
• 211 - Innovations dans le béton pour affronter le défi des infrastructures
• 212 - Génie civil et nouveaux défis pour les infrastructures urbaines
• 301 - Les infirmiers de la folie : histoire et évolution des soins infirmiers en psychiatrie au sein de l’espace francophone
• 302 - Ventriloquie : quand on fait parler les femmes (15e-18e siècles)
• 303 - Le romancier en entretien : une forme singulière de réflexion?
• 304 - « Les Aventuriers de l’art moderne » : un objet pluridisciplinaire
• 305 - Rites : de l’expérience interne à la critique externe… et retour, un débat méthodologique
• 306 - Écrire l’Autre : enjeux éthiques des écritures de la personne réelle
• 307 - Avenues et avenirs de la subjectivité politique
• 308 - Représentations des dynamiques urbaines dans la littérature et le cinéma du Québec et du Brésil
• 309 - Vers un catalogue raisonné des livres d’heures conservés au Québec : travaux en cours
• 310 - Le mot : syntaxe, morphologie et phonologie
• 311 - Preuve, témoignage et vérité : congrès annuel de la Société de philosophie du Québec
• 312 - Explorer, réfléchir, créer, bouleverser : l’essai littéraire comme espace de recherche-création
• 313 - Rhétorique et relations publiques : perspectives théoriques et empiriques
• 314 - Protestation, propagande, oppression, résistance : comment penser les liens entre musique et politique?
• 316 - La promenade au 21e siècle dans les domaines du loisir, de la création et de la pédagogie
• 317 - La publication savante en contexte numérique
• 318 - Construire le sens par la disparité : lectures croisées du « Chevalier errant » de Thomas de Saluces (1394-1396)
• 319 - Jean Ladrière et la problématique des limites théoriques et pratiques : quels enseignements et quelles perspectives?
• 401 - Le rôle des habiletés perceptuelles et cognitives dans le langage oral et écrit
• 402 - L’agriculture urbaine comme stratégie de revendication et d’occupation des espaces verts en milieu urbain et périurbain
• 403 - Cyberespace et science politique de la méthode au terrain : du virtuel au réel
• 404 - Soutien à l’intervention auprès des enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme ou autres difficultés développementales
• 405 - Méthodes et stratégies de gestion de l’information par les organisations : des données massives (big data) aux « thick data »
• 406 - Méthodologies pour l’étude des téléséries et des webséries
• 407 - La profession de communicateur : parcours atypiques et recherche de statut
• 408 - Intégrer urbanisme et transport collectif dans les métropoles canadiennes : regards croisés sur les projets mis en œuvre
• 409 - Régulation sociale et juridique : quel avenir pour le régime des décrets de convention collective au Québec?
• 410 - Loyauté politique et trahison au 21e siècle : quelle actualité?
• 411 - Enjeux et complexités de la présence juive hassidique à Montréal
• 412 - Intervenir en contexte de diversité : outils de valorisation et recherche en partenariat
• 413 - Intégration citoyenne : identités religieuses et vivre-ensemble dans l’espace libéral
• 414 - Les nouvelles configurations de la relation d’emploi : une perspective sectorielle
• 415 - Les sciences à l’aube du 21e siècle : l’incidence des technologies numériques et la contribution des amateurs
• 416 - L’injonction de travailler : exploitations, protections et résistances des travailleurs et travailleuses pauvres
• 417 - 2e colloque sur le web sémantique : à l’intersection du web des données et de l’intelligence artificielle
• 418 - Convergences ou divergences entre les discours et pratiques de RSE relatifs aux salariés et la gestion des ressources humaines dans le contexte de compétitivité-profitabilité
• 419 - Le concept de groupe en sciences sociales et en philosophie politique : enjeux ontologiques, épistémologiques et normatifs
• 420 - Nouvelles données pour la recherche sur la dynamique des populations
• 421 - Jean-Charles Bonenfant et l’« esprit » de la Confédération
• 422 - L’apport du longitudinal dans l’analyse des inégalités
• 423 - Enjeux du multilinguisme dans les villes d’Afrique francophone : pratiques quotidiennes et médias
• 424 - Vieillir en marge, âgisme, droits et accès aux services sociaux et de santé
• 425 - Commun : quels espaces, quels horizons en dehors de l’État et du marché?
• 426 - Violences interpersonnelles chez les jeunes au Québec et ailleurs : recherches et enjeux pour la pratique
• 427 - Séparation parentale, recomposition familiale : enjeux contemporains
• 428 - Les inégalités sociales « par le bas »
• 429 - Trajectoires des innovations sociales : entre innovation et isomorphismes?
• 430 - Réponse sociale aux besoins de la jeunesse en situation de vulnérabilité issue de la diversité ethnoculturelle
• 431 - Extrémismes et radicalités violentes de droite au Québec et dans l’espace francophone : regards croisés
• 432 - Entre marché, État et société civile : explorer la nature paradoxale des organisations hybrides
• 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
• 434 - Le placement et l’adoption des enfants en protection de la jeunesse : les enjeux de la stabilité et de l’expérience parentale
• 435 - L’étude du langage en contexte judiciaire : au service de l’enquête et du droit
• 436 - « Transformer le silence en paroles et en actes » : enjeux de construction des savoirs et de transmission dans les groupes marginalisés
• 437 - Enjeux culturels et médiatiques des phénomènes sportifs contemporains
• 438 - Le virage municipal en contexte interculturel : acteurs, interactions, systèmes
• 439 - Les situations de violence conjugale multiproblématiques : enjeux juridiques, de dépistage et d’intervention
• 440 - Politiques relatives à la jeunesse et inégalités sociales
• 441 - La « Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones » : les dix premières années
• 442 - Regards sur soi, regards des autres : vieillesses et vieillissements à l’épreuve de l’identité
• 443 - Le droit du travail et le développement
• 444 - Religion et culture : entre oxymore et pléonasme
• 445 - Vivre Montréal : enjeux et défis d’une ville en mutation
• 446 - Veille stratégique et gouvernance d’entreprise à l’ère du numérique édition 2017 : enjeux et défis de l’innovation
• 447 - Communauté de pratique en évaluation des technologies et des modes d’intervention pour le secteur social : un ensemble plus grand que la somme de ses parties
• 448 - Intimités contemporaines
• 449 - Gouvernance et performance : une perspective internationale
• 450 - Le développement d’un leadership conscient et authentique : meilleures pratiques et défis scientifiques
• 451 - Le partage des rôles dans la famille : une transition inachevée?
• 452 - L’immigrant dans l’espace urbain : enjeux de logement, emploi et sociabilités
• 453 - Enjeux, défis et succès de la recherche en partenariat : de l’élaboration des projets à la diffusion des résultats
• 454 - Humain et projet
• 456 - Mise en commun sur les nouvelles réalités en itinérance au Québec : mieux comprendre pour atteindre de nouveaux sommets
• 457 - Citoyenneté et démocratie chez les peuples autochtones : du Livre blanc au mouvement Idle No More
• 458 - Nouveaux regards sur les jeunes en difficulté
• 459 - Organisations collaboratives : de l’analyse des pratiques sociales et professionnelles aux questionnements théoriques
• 460 - Pratiques et interventions en milieu HLM : illustrations de projets innovants et réflexion quant à l’importance des savoirs des locataires
• 461 - Résister au néolibéralisme : finance, inégalités, mobilisations
• 462 - La pleine conscience chez l’enfant et l’adolescent : conceptualisation, interventions associées et perspectives de développement
• 501 - La mesure et l’évaluation des apprentissages complexes en éducation médicale : défis et enjeux
• 502 - De la formation au transfert de connaissances : une voie d’excellence en administration de l’éducation
• 503 - La prise en compte de la diversité sociale et ethnoculturelle dans les milieux scolaires et de formation, en collaboration avec les ressources communautaires
• 504 - Journée de la recherche sur la motivation au collégial
• 505 - La prévention des radicalisations menant à la violence dans les établissements d’éducation : état des lieux et perspectives
• 506 - Monde(s) médiatique(s) : discours profanes et sciences sociales
• 507 - Innovations technoscientifiques et perspectives interdisciplinaires pour une éducation au vivant : finalités et stratégies
• 508 - Qualité de l’enseignement et de la formation dans un environnement numérique en enseignement supérieur
• 509 - La communication professeur-étudiant : quels sont les enjeux, fondements et stratégies dans les contextes éducatifs contemporains?
• 510 - Transformation des pratiques éducatives dans les milieux formels et informels pour le développement de la culture scientifique et technologique des jeunes
• 511 - Les comportements difficiles en classe : croyances, pratiques et vécu des acteurs
• 512 - L’émergence des « éducations à » : entre continuités et ruptures
• 513 - Accompagner des enseignants afin qu’ils intègrent la littérature jeunesse en classe
• 514 - Les transformations actuelles des universités
• 515 - La transformation des pratiques en milieu scolaire par la voie de la collaboration
• 516 - Culture et approche culturelle dans la formation initiale à l’enseignement
• 517 - Réflexivité collective : quels processus et effets?
• 518 - La socialisation à l’école : fondements épistémiques, pratiques et liens avec la réussite éducative des populations scolaires vulnérables
• 519 - L’image et les pratiques d’enseignement en histoire-géographie et en éducation culturelle : enjeux, usages et perspectives
• 520 - Littérature de jeunesse et diversité culturelle : production et réception
• 521 - Didactique du lexique : réflexions théoriques, ressources et pratiques
• 522 - Entre décrochage(s) et raccrochage(s) scolaires : paroles de jeunes et mises en récit
• 523 - Pouvoir et autorité à l’école en contexte de diversité
• 524 - PERISCOPE : communautés d’apprentissage et communautés de pratique au bénéfice de la persévérance et de la réussite scolaires
• 525 - Accompagnement en formation continue : entre investigation et développement professionnel des acteurs de terrain
• 526 - Réformes, changements et innovations en éducation-formation et gouvernance scolaire au Québec et à l’étranger : évolution des approches, gestion, compétences et appropriation
• 527 - Éducations sexuelle et interculturelle au Québec : enseignements spécifiques et défis communs à l’épreuve des TIC
• 528 - Les écrits professionnels : enjeux socioéconomiques et enjeux de formation
• 529 - Démocratie, citoyenneté mondiale et éducation transformatoire : contextes, enjeux et défis contemporains
• 530 - Organiser les services éducatifs et accompagner les enseignants pour contribuer à la réussite des élèves ayant des besoins particuliers
• 531 - Figures enseignantes : reliques, mythes et réalités
• 532 - Le programme Éthique et culture religieuse : impasse et avenir (IXe colloque du GREE (Groupe de recherche sur l’éducation éthique et l’éthique en éducation))
• 533 - Didactique de l’oral : de la recherche à la classe, de la classe à la recherche
• 534 - Le rapport au savoir à l’enseignement supérieur : que recherchent les nouveaux étudiants à l’université?
• 535 - Les fondements disciplinaires et le développement de la pensée critique chez des élèves et des étudiants
• 536 - Les enjeux et défis de l’enseignement des sciences en milieu francophone minoritaire au 21e siècle
• 537 - Collaboration école-famille-communauté : diversité des contextes et mobilisation des acteurs
• 538 - Soutenir les élèves en difficulté au secondaire : rôles et fonctions des enseignants-ressources
• 540 - Mobilisation des concepts entourant l’écrit et la littératie des adultes : différentes perspectives en convergence?
• 541 - Enjeux de prise en compte de la diversité ethnoculturelle au collégial et à l’université, et cheminement des étudiants
• 543 - Vers de nouveaux sommets en éducation des adultes : ce qui a été accompli et ce qu’il reste à réaliser 35 ans après le Rapport Jean
• 601 - L’Université du Québec : bientôt 50 ans de contributions éducatives et scientifiques au développement social, économique et culturel du Québec
• 602 - Regard actuel sur l’enseignement et l’apprentissage des langues autochtones
• 603 - Les 40 ans de la loi 101 : la Charte de la langue française et les communautés québécoises d’expression anglaise, 1977-2017
• 604 - Regards croisés sur l’adaptation aux changements climatiques dans le transport terrestre : quelles formes, insuffisances et nouvelles pistes?
• 605 - Analyser la science : les bibliothèques numériques comme objet de recherche
• 606 - Patrimonialisation et médiation : la transmission culturelle dans les musées de société
• 607 - Avancées technologiques pour l’étude des mouvements humains
• 608 - Égalité, équité et parité : féminisme et justice sociale
• 609 - Qu’est-ce qu’ils mangent? Construction des pratiques alimentaires à l’adolescence
• 610 - Médecine personnalisée : regard vers l’avenir
• 611 - Actes de discours et conversations
• 612 - Les francophonies d’Amérique : vers la collaboration interdisciplinaire et la comparaison interrégionale
• 614 - Mémoires et devenir dans la recherche et l’intervention auprès des hommes : entre tradition et renouvellement
• 615 - Biomédecine et sciences humaines : deux sœurs ennemies réconciliées par le patient?
• 616 - L’équité environnementale et la ville
• 617 - Agronuméricus : que sera l’agriculture dans un monde numérique?
• 618 - Pesticides : impacts sur la santé et l’environnement
• 619 - Vers une nouvelle ingénierie pédagogique pour les environnements numériques d’apprentissage
• 620 - Entrepreneuriat féminin, leadership et pratiques de gestion : quels enjeux pour l’inclusion financière des femmes?
• 621 - Les enjeux d’accessibilité dans la ville : entre exclusion sociale et équité spatiale
• 622 - Montréal, ville de mode?
• 623 - La progression des femmes dans des professions et métiers historiquement occupés par des hommes
• 624 - Institut nordique du Québec
• 625 - Mots et communication chez l’enfant, l’adulte et la personne âgée : perspectives populationnelles et méthodologiques
• 626 - La fabrique des analyses qualitatives : regards sur les processus de collaboration
• 627 - Constructions de l’objet « Québec »
• 628 - 12e colloque sur les risques naturels au Québec
• 629 - Polyphonie de la crise psychique : pratiques et regards croisés entre police et psychiatrie
• 630 - Les innovations en méthodes mixtes en sciences sociales et de la santé
• 631 - Prototypage rapide dans les domaines médicaux et dentaires
• 632 - Ritualiser la mort
• 633 - État des lieux concernant les statuts et les rôles du capital social dans l’opérationnalisation du développement durable
• 634 - L’écrivaine, l’écrivain : sujet, objet, facettes et profils
• 635 - Le tourisme médical — bilan et perspectives
• 636 - Plasticité, musique et langage
• 637 - Le Québec : modèles de savoirs, modèles de société — colloque de l’AIEQ
• 638 - Le mentorat et la nouvelle génération : quels besoins et quelle formation des dyades à l’ère des transformations générationnelles?
• 639 - Transition énergétique : évaluation et potentialités d’une combinaison d’énergies renouvelables à l’échelle du territoire

La Fondation canadienne pour l’innovation procure aux chercheurs les outils dont ils ont besoin pour voir grand et innover. Ses investissements dans des installations et de l’équipement de pointe permettent aux universités, aux collèges, aux hôpitaux et aux établissements de recherche à but non lucratif du Canada d’attirer et de retenir le meilleur talent au monde, de former la relève, d’appuyer l’innovation dans le secteur privé et de créer des emplois de grande qualité qui renforcent l’économie et qui améliorent la qualité de vie de tous les Canadiens.

Venez assistez gratuitement aux sessions de communications libres orales et par affiche! D'une durée de 2 h à 4 h, ces sessions rassemblent des étudiants chercheurs ainsi que des chercheurs établis venus présenter leurs plus récents résultats de recherche. Pour les découvrir, cliquez sur le titre du domaine de recherche, vous y trouverez l'horaire détaillé et le lieu (les salles seront indiquées à partir du 6 avril 2018).Mettre ce champ dans les contenus éditables du congrès.

Partenaires :

30 activités :

• 102 - Cancer
• 104 - Maladies infectieuses et immunitaires
• 105 - Neurosciences, santé mentale et toxicomanie
• 106 - Nutrition et métabolisme
• 108 - Santé de la mère, des enfants et des adolescents
• 109 - Santé des populations
• 111 - Services de santé
• 112 - Vieillissement
• 202 - Environnement
• 205 - Nature et interactions de la matière
• 206 - Organismes vivants
• 209 - Techniques, mesures et systèmes
• 210 - Technologies de l’information et des communications
• 301 - Arts, littérature et société
• 303 - Cultures, religions et civilisations
• 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
• 305 - Langues et langages
• 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés, et vie sociale
• 402 - Économie, emploi et marchés
• 403 - Gestion des organisations
• 404 - Médias, communications et information
• 405 - Milieux de vie, aménagement et appropriation de l’espace humain
• 406 - Nature, transformation et gouvernance de la société et des institutions
• 407 - Relations internationales et développement
• 501 - Adaptation scolaire et sociale
• 502 - Apprentissage
• 503 - Contextes éducatifs
• 504 - Formation des maîtres
• 505 - Gestion de l’éducation et de la formation
• 506 - Philosophie de l’éducation, histoire et études comparatives

Que ce soit en production d’électricité, en transport ou en distribution, toutes les unités d’Hydro-Québec, en partenariat avec l’IREQ ainsi que les milieux industriels et universitaires, ont recours à l’innovation afin d’améliorer notre performance et fournir un meilleur service à la clientèle. Par son soutien aux activités grand public du 85e Congrès de l'Acfas, Hydro-Québec est heureuse de contribuer au rayonnement de l'enseignement et de la recherche en permettant au grand public d’avoir accès aux découvertes qui façonneront le monde de demain.

Cliquez sur le titre d'une activité grand public (accès libre et gratuit) pour connaître l'horaire détaillé et le lieu.

11 activités :

• Balade – Penser la ville pour mieux se déplacer
• Concours - Finale nationale de Ma thèse en 180 secondes
• Exposition - La preuve par l'image
• Exposition et entretiens – Rendez-vous avec la ville de demain
• Foire musicale et débat - La technologie en recherche et création musicale. Composer avec l'industrie.
• Haltes découvertes du musée Redpath – Spécimens et artéfacts exposés au grand jour
• Théâtre et sciences – binôme
• Visite à la ferme – De l’étable à la table
• Visites guidées interactives et exposition - À la découverte de la matière grise
• Émission de radio – Les années lumière
• Émission de radio – L’œuf ou la poule