82e congrès de l'Acfas

173 activités :

• 10 - L'innovation pédagogique, une des solutions aux défis de l'université d'aujourd'hui?
• 11 - Les méthodes mixtes : des approches inductives?
• 13 - Le vieillissement : enjeux partagés entre la recherche, la pratique et le terrain
• 19 - La participation contre la démocratie, 30 ans plus tard : retour sur la pensée de Jacques T. Godbout, 7e colloque sur la participation des citoyens
• 21 - La place des traditions et des théories critiques dans les formations à l'enseignement
• 23 - Recherche et militantisme : perspectives du terrain
• 24 - Marginalités et exclusions : nouvelles questions de recherche et contributions des personnes concernées
• 28 - L'innovation en méthodologie qualitative : entre recherche innovante et adaptation créative
• 30 - La télésanté clinique au Québec : enjeux éthiques et perspectives
• 35 - La recherche partenariale et le transfert de connaissances : leçons et enjeux pour les entreprises collectives
• 36 - Au-delà du physique : les activités sportives au cœur du social
• 44 - Les politiques scientifiques, au carrefour entre l'État, la société et le monde scientifique : bilan et propositions
• 45 - Transmission des savoirs et production de la mémoire en milieu autochtone : enjeux et retombées pour la recherche et les institutions
• 46 - Les recherches menées par les étudiants des cycles supérieurs en didactique des sciences et technologies: quelles orientations dans le contexte actuel des réformes éducatives?
• 48 - La créativité dans la recherche et dans la pratique : enjeux individuels et collectifs
• 49 - L'alliance de recherche ODENA : bilan d'une expérience réussie en coproduction des connaissances
• 50 - La culture de la recherche collégiale
• 51 - La Politique nationale de la recherche et de l'innovation : vers un système québécois d'innovation sociale?
• 52 - Le développement durable dans une société : de la recherche à la collectivité
• 53 - Le rapport Arthurs a 30 ans : regard sur l'état de la recherche juridique et de l'enseignement du droit au Québec
• 54 - Relever les défis de la conduite responsable en recherche
• 55 - La mise en réseau des acteurs de l'innovation : une valeur ajoutée pour les milieux utilisateurs?
• 58 - Le RQSHA et le phénomène suicidaire : opérationnaliser une approche holistique, multidisciplinaire, interuniversitaire et francophone
• 59 - Médiation intellectuelle : savoir, pouvoir et transformations sociales
• 61 - Repenser le numérique au 21e siècle
• 62 - Imagerie : un secteur aux confins des sciences et de leur transfert
• 101 - Des concepts pour expliquer des phénomènes de soins infirmiers : entre philosophie, science et réalité
• 103 - L'évaluation de la performance du système de santé et des services sociaux : le point de vue des acteurs concernés
• 104 - Pour une optimisation de la complémentarité des rôles entre infirmières-chefs et assistantes infirmières-chefs
• 106 - Perspectives en pédagogie des sciences de la santé : enjeux et développement de la recherche
• 107 - Vers une conception biopsychomotrice de la douleur : études des fonctions adaptatives de la douleur, de la moelle épinière jusqu'à la communication interpersonnelle
• 109 - Vers un partenariat patient et interuniversitaire entre le Québec et le Connecticut : par et pour les personnes utilisatrices de services de santé mentale
• 111 - Électrochocs : on se tient au courant!
• 113 - L'activité physique pour la personne âgée : les bienfaits pour le corps et pour l'esprit
• 114 - Colloque Ferdinand Bonn : gestion de l'eau et risques pour la santé, quelles actions mettre en place pour réduire les risques?
• 116 - La place des communautés de pratique en santé : innovations, impacts et défis
• 117 - La collaboration intraprofessionnelle des infirmières de pratique avancée dans le système de santé québécois
• 204 - Les nouveaux produits d'origine lignocellulosique : outils pour une industrie plus verte
• 206 - La paléontologie existe-t-elle encore?
• 207 - Des projets d'acquisition des connaissances sur les eaux souterraines à la gestion intégrée de l'eau
• 208 - Microsystèmes : défis et innovations
• 210 - Contributions de la spectrométrie de masse dans les sciences de la santé et de la vie
• 211 - Nouvelles avancées théoriques et numériques en chimie et en biochimie
• 212 - Innovations dans le béton pour faire face au défi des infrastructures
• 213 - NanoLytica 2014 : nanomatériaux dans la chimie et la physique
• 215 - Réseaux logistiques et de transport durables : impact de la recherche menée au CIRRELT
• 302 - La vie culturelle dans l'entrecroisement de la presse et de la ville
• 304 - Représentations des violences totalitaires
• 306 - Ordre du discours et discours du désordre : l'héritage littéraire de Michel Foucault
• 307 - Mobilité des savoirs et partage des pratiques : de la pertinence des réseaux en histoire de la santé
• 309 - L'intervention auprès de l'enfant ayant un trouble du spectre de l'autisme, sa famille, ses proches et ses milieux de vie
• 310 - Cartographier les récits : enjeux méthodologiques et technologiques
• 316 - Représentations mémorielles individuelles et collectives dans les récits fictionnels québécois et brésiliens
• 317 - Engagement et prise de parole dans l'Afrique contemporaine
• 319 - Archives et création, regards croisés : tournant archivistique, courant artistique
• 320 - État des connaissances liées à la définition, à la mesure et aux effets de la présence attentive sur le fonctionnement humain
• 321 - Littérature et résonances médiatiques : partages, transferts et appropriations
• 322 - Défis de la critique en architecture : controverses et contradictions du projet contemporain
• 323 - Étude des retraductions comme archéologie et innovation en traductologie
• 324 - L'écrivain multiple : par-delà les genres littéraires
• 325 - Philosopher en temps de crise : congrès annuel de la Société de philosophie du Québec
• 326 - Archives d'écrivains : territoires et enjeux
• 327 - Le sexe de l'avant-garde
• 328 - Travail du sexe : témoignages, expériences de vie et représentations
• 329 - Quelles tendances dans les discours de référence sur la langue française?
• 330 - Étude de lexiques à vocation particulière : approches théoriques, méthodologiques, pédagogiques et multidisciplinaires
• 331 - La gouvernance informationnelle dans les organisations : défis, dispositifs et stratégies
• 332 - Changement organisationnel, intervention sociale et consultation : savoir mieux intervenir dans la complexité
• 334 - Guerre et texte sous l'Ancien Régime : réécriture, procédés et enjeux
• 401 - Le financement des PME et la performance du secteur public : une perspective internationale
• 402 - Jeunes en transition : mieux comprendre, mieux intervenir
• 403 - Trois ans après le printemps arabe : l'islam politique à l'heure du désenchantement?
• 405 - Les discours organisationnels sous toutes leurs formes : récits, discours, conversations, interactions
• 406 - Mieux comprendre et décrypter le pouvoir dans les organisations : apports croisés de la psychanalyse et de la gestion
• 407 - Gérer la vulnérabilité et la résilience en milieu de travail : un défi à relever?
• 408 - Enjeux et défis de l'utilisation des banques de données des Centres jeunesse pour la recherche
• 409 - Injonction de créativité et création sous contrainte : parallèles entre secteur culturel et monde du travail à l'épreuve du numérique
• 410 - L'usage de la force par la police québécoise
• 411 - Politiques publiques, experts et santé : quelle place pour la santé publique?
• 412 - Santé mentale et minorités : une double peine?
• 415 - Lier l'analyse féministe intersectionnelle à l'étude de la violence faite aux femmes : enjeux théoriques, méthodologiques, empiriques et pratiques
• 416 - À la croisée du local et de l'international : nouvelles perspectives pour penser l'intervention interculturelle
• 417 - Transition énergétique et territoires : quels modèles pour le développement du Québec?
• 419 - Travailleurs pauvres, travailleurs migrants : vivre la pauvreté à l'?heure du travail précaire
• 421 - Femmes et accès à la justice en Afrique : enjeux et défis
• 422 - Féminismes et luttes contre l'homophobie : zones de convergence
• 423 - Langues et technologies : la diversité qui nous réunit
• 424 - Vers un urbanisme rural et durable? : approche comparative des pratiques territoriales au Québec, en Suisse et en France
• 425 - Nouveaux regards sur le phénomène de l'antisémitisme dans l'histoire du Québec
• 428 - Relationnistes, journalistes, attachés politiques et spécialistes du marketing : opposants, concurrents, partenaires?
• 430 - Les nouvelles formes de l'intimité amoureuse et érotique
• 431 - Interdisciplinarité des rites
• 432 - La flexibilisation du travail peut-elle sauver le capitalisme?
• 433 - La multiplicité des visages du placement d'enfants et de jeunes en milieux substituts au Québec
• 434 - Sociologie de la connaissance économique et enjeux socioéconomiques actuels
• 435 - Les sciences sociales à l'épreuve des nouveaux enjeux de la lutte contre le VIH/sida
• 436 - Violence intrafamiliale : vers une meilleure compréhension et intervention
• 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
• 439 - Politiques publiques et minorités sexuelles : nouveaux enjeux, nouvelles réalités
• 441 - La démographie de demain : innovations, intersections et collaborations
• 443 - Participation citoyenne et affirmation identitaire en contexte autochtone
• 444 - Pratiques et interventions novatrices en milieu HLM : les enjeux et les défis d'un partenariat entre chercheurs et praticiens
• 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives
• 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME
• 450 - La religion dans la sphère publique
• 454 - Femmes racisées et recherche féministe au Québec
• 455 - Diversité religieuse en région : portrait homogène ou dynamiques propres?
• 502 - La place du tableau numérique interactif (TNI) à l'école : son implantation et ses impacts
• 504 - 15e colloque sur les avancées en mesure et évaluation
• 505 - Un demi-siècle d'éducation depuis la Révolution tranquille : perspectives historiques et réflexions pour l'avenir
• 506 - Didactique de l'oral : dispositifs didactiques en production et compréhension orales du primaire à l'université
• 508 - Repères contemporains pour une éducation et une formation relatives à l'environnement et à l'écocitoyenneté : à la croisée féconde des regards et des savoirs
• 509 - Parcours scolaires et professionnels : regards croisés sur les jeunes issus de groupes minoritaires et marginalisés
• 510 - Création de dispositifs didactiques et enseignement-apprentissage diversifié : la recherche-développement et la recherche-action au service de la littératie
• 511 - Évaluation, accompagnement et contrôle dans la formation pratique à l'enseignement
• 512 - Savoirs expérientiels en accompagnement et en évaluation des stagiaires en enseignement : convergences et créativité
• 513 - Enjeux et défis de la supervision de stage à distance
• 514 - La violence à l'école : un concept multidimensionnel sous la loupe des scientifiques
• 515 - Comprendre le rapport au savoir de la maternelle à l'université
• 517 - La littératie sous toutes ses formes
• 518 - Orthographe, grammaire et écriture : recherches actuelles, pratiques nouvelles
• 519 - Qualité des interactions dans les milieux éducatifs : diverses utilisations du CLASS (Classroom Assessment Scoring System)
• 520 - Les avancées actuelles de la recherche en didactique de la lecture : le point sur l'utilisation de l'album jeunesse en classe
• 521 - Santé et Petite Enfance : comment soutenir les saines habitudes de vie en contextes éducatifs?
• 522 - La recherche au service du développement professionnel du personnel scolaire
• 523 - Transiger de manière inclusive avec la diversité socioculturelle : les défis d'accueil et de formation à l'université
• 524 - Innovation, changement et créativité en gestion de l'éducation : quelle convergence entre pratique et recherche?
• 525 - Perspectives actuelles sur la compétence communicative à l'oral en français L2
• 526 - La motivation en contexte scolaire : approches théoriques, recherches empiriques et enjeux pour la pratique professionnelle
• 527 - La formation des enseignants à l'éducation interculturelle : des politiques aux pratiques
• 528 - La didactique des sciences et technologies à l'école primaire : la formation initiale
• 529 - Faire de la recherche en éducation : réflexions méthodologiques
• 530 - Les sciences et le spectacle vivant : des pratiques aux recherches
• 531 - Inclure, intégrer, adapter face aux besoins particuliers en France, en Suisse et au Canada : quelles pratiques professionnelles, quelles formations et pour quels apprentissages?
• 532 - Flexibilité des apprentissages et du tutorat dans la formation ouverte et à distance (FOAD) et la formation hybride
• 533 - La recherche et le politique en éducation : enjeux et débats dans le monde francophone
• 535 - Le développement de la compréhension orale et écrite en contexte de langue seconde ou étrangère
• 536 - Regards croisés sur l'apprentissage en famille (l'« école à la maison »)
• 601 - Patrimoines et pédagogies : approches innovantes dans la mise en valeur et l'exploitation pédagogique des ressources patrimoniales
• 606 - Art, créativité et mieux-être : avancées et défis de la recherche en thérapies par les arts
• 607 - Développement local et patrimoine mondial : attirer les touristes ou intégrer les habitants?
• 610 - La communication des risques météorologiques et climatiques
• 611 - Adaptation aux changements climatiques et à l'augmentation du niveau de la mer en zones côtières : une perspective mondiale
• 613 - Vulnérabilité, participation et soins de santé
• 614 - L'éthique organisationnelle en établissement de santé et de services sociaux : regards sur quelques enjeux fondamentaux
• 615 - Violence et société : réflexions interdisciplinaires
• 616 - Diversité et communautés d'expression anglaise du Québec : négociation de l'inclusion et mobilisation des ressources
• 617 - 9e colloque sur les risques naturels au Québec
• 620 - La place du corps et du toucher dans les processus d'accompagnement
• 622 - Actes de discours et communication
• 623 - Penser la francophonie canadienne au prisme de la résilience, de la résistance et des alliances
• 625 - Milieux de vie et vieillissement de la population : convergences des savoirs et innovations en aménagement
• 626 - Colloque sur l'éthique professionnelle et son enseignement
• 627 - Environnements numériques d'apprentissage, tuteurs intelligents et jeux sérieux
• 628 - Au-delà de l'homosexualité : identités des jeunes des minorités sexuelles en transformation?
• 629 - La convergence en études sur les hommes : des pratiques actuelles aux possibilités nouvelles
• 630 - Les territoires de la médiation culturelle : échelles, frontières et limites
• 631 - Approche écoénergétique et écosystémique des toits urbains
• 632 - Les contours et limites du mentorat : un regard critique
• 633 - Violences et crimes sexuels : représentations, interventions et prise en charge
• 635 - Langues naturelles, informatique et sciences cognitives
• 636 - Enjeux et défis du transport maritime en milieu arctique
• 637 - La figure méconnue de celles et ceux qui accompagnent la fin de la vie : les proches aidants et les intervenants professionnels
• 638 - Changements climatiques et aménagements urbains : quels discours, quelles expériences à l'échelle urbaine?
• 640 - Perspectives familiales plurielles : quels enjeux pour la prochaine décennie?
• 642 - Politiques et programmes de prévention du VIH : réinventer, reconstruire, réorienter?
• 643 - Création de connaissances, imagination et grands projets
• 645 - L'acceptabilité sociale des projets miniers : du Québec au reste du monde
• 647 - Innovation et gestion des risques des grands immeubles
• 648 - Impacts socioéconomiques et environnementaux d'une éventuelle exploitation de gaz de schiste au Québec
• 649 - La pharmaceuticalisation de la société? Selon quels processus et dans quelles limites
• 650 - L'innovation dans l'industrie du vêtement : perspectives d'avenir
• 651 - Premières leçons pour la gestion de l'innovation du Partenariat pour l'ouverture de l'innovation dans les nouvelles technologies (POINT)

31 activités :

• 102 - Cancer
• 104 - Maladies infectieuses et immunitaires
• 105 - Neurosciences, santé mentale et toxicomanie
• 108 - Santé de la mère, des enfants et des adolescents
• 109 - Santé des populations
• 111 - Services de santé
• 112 - Vieillissement
• 201 - Énergie
• 202 - Environnement
• 204 - Matériaux
• 205 - Nature et interactions de la matière
• 206 - Organismes vivants
• 210 - Technologies de l’information et des communications
• 301 - Arts, littérature et société
• 302 - Création artistique et littéraire
• 303 - Cultures, religions et civilisations
• 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
• 305 - Langues et langages
• 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés et vie sociale
• 402 - Économie, emploi et marchés
• 403 - Gestion des organisations
• 404 - Médias, communications et information
• 405 - Milieux de vie, aménagement et appropriation de l'espace humain
• 406 - Nature, transformation et gouvernance de la société et des institutions
• 407 - Relations internationales et développement
• 501 - Adaptation scolaire et sociale
• 502 - Apprentissage
• 503 - Contextes éducatifs
• 504 - Formation des maîtres
• 505 - Gestion de l'éducation et de la formation
• 506 - Philosophie de l'éducation, histoire et études comparatives