Aller au contenu principal
Il y a présentement des items dans votre panier d'achat.

La recherche vue par ceux et celles qui la font

Le Magazine de l’Acfas traite des enjeux de la recherche et présente des récits de recherche de tous les domaines. Les principaux rédacteurs sont les chercheuses et les chercheurs, à toutes les étapes de leurs parcours.

Construire sa recherche est un casse-tête stimulant. Un morceau à la fois, les chercheur·euses bâtissent l'architecture méthodologique de leurs travaux. Ce dossier explore les chantiers créatifs de la relève en recherche pour redessiner les frontières du faire science.

Illustrations originales : © Acfas

Enjeux de la recherche

Didactique des sciences

L'objet d'étude de la didactique est l'étroite relation entre l'enseignement et l'apprentissage de concepts disciplinaires. Certains savoirs qui en émergent pourraient-ils intéresser tous ceux et celles qui font métier de communiquer et de transmettre? C'est le pari de ce dossier.

Crédits photographiques : Aux racines de l'éducation, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet.

Articles récents

  • Illustration avec un panda d'un programme de rédaction scientifique
    12 avril 2022

    La rédaction scientifique pas à pas

    Philippe Bocher, Vincent Demers, Nicole Demarquette, Aude Segur
    ÉTS - École de technologie supérieure

    Deux laboratoires de recherche de l'ÉTS ont collaboré à la création d'une série de sept vidéos pédagogiques d'aide sur le processus de rédaction d’un premier article scientifique.

  • Crabe vert, espèce envahissante
    8 avril 2022

    Résister à l'envahisseur

    Léo Moulin, Agathe Roselli et Clémentine Tetaert
    Université du Québec à Rimouski

    Les espèces exotiques envahissantes menacent la biodiversité de milieux de vie marins ou terrestres. Qu'en est-il de ces espèces qui s'introduisent sans permission dans les eaux du St-Laurent?

  • Photo de lourdes Rodriguez Del Barrio
    15 mars 2022

    Pour un dialogue entre nous tous

    Lourdes Rodriguez del Barrio
    Université de Montréal
    La mise en dialogue représente pour la chercheuse un premier aspect de la vulgarisation des savoirs; par la création de ponts non seulement de l’univers scientifique vers la population en général, mais aussi à l’intérieur même du travail scientifique comme tel.
  • Carl Grimard
    15 mars 2022

    Les mots et le désir d’apprendre

    Carl Grimard
    Cégep Garneau
    La vulgarisation consiste, entre autres, à éviter d’avoir à se buter aux mots et à s’entendre sur un sens partagé pour construire un monde commun; le désir d’apprendre commence peut-être par cette étape décisive, l’amour du vocabulaire, des mots et de leur(s) sens.

Chroniques

Autres articles


image graphique tête

Des documents pour réfléchir, pour vulgariser

L’Acfas publie des avis et mémoires, et des actes de colloques dans la Collection des cahiers scientifiques. Elle publie aussi le Guide pratique de vulgarisation scientifique, de Sophie Malavoy, disponible en librairie.

Voir nos publications
logo acfas fleches

Infolettre

Recevez les dernières nouvelles du magazine.

M'abonner