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La recherche vue par ceux et celles qui la font

Le Magazine de l’Acfas traite des enjeux de la recherche et présente des récits de recherche de tous les domaines. Les principaux rédacteurs sont les chercheuses et les chercheurs, à toutes les étapes de leurs parcours.

Construire sa recherche est un casse-tête stimulant. Un morceau à la fois, les chercheur·euses bâtissent l'architecture méthodologique de leurs travaux. Ce dossier explore les chantiers créatifs de la relève en recherche pour redessiner les frontières du faire science.

Illustrations originales : © Acfas

Enjeux de la recherche

Didactique des sciences

L'objet d'étude de la didactique est l'étroite relation entre l'enseignement et l'apprentissage de concepts disciplinaires. Certains savoirs qui en émergent pourraient-ils intéresser tous ceux et celles qui font métier de communiquer et de transmettre? C'est le pari de ce dossier.

Crédits photographiques : Aux racines de l'éducation, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet.

Articles récents

  • Découvrir - Mars 2016
    13 mars 2016

    Intégrer les sciences sociales à la formation scientifique

    Julie Godbout et Chantal Pouliot
    Ressources naturelles Canada et Université Laval
    Les chercheurs sont généralement à l’aise avec le modèle déficitaire de production des savoirs, qui valorise les scientifiques (à la fois producteurs et détenteurs de savoirs) et relègue les citoyens (journalistes, décideurs et représentants politiques) au rang de personnes à (in)former.
  • Découvrir - Mars 2016
    13 mars 2016

    Mal au dos? Et si on vous manipulait la colonne…

    Isabelle Pagé
    Université du Québec à Trois-Rivières
    Avez-vous souffert d’une douleur au dos ou au cou au cours de la dernière année? Oui? Alors bienvenue au club! De fait, plus de 60 % de la population occidental rapporte, chaque année, vivre au moins un épisode de douleur associée au rachis, ou colonne vertébrale1.
  • Découvrir - Mars 2016
    13 mars 2016

    Bishop’s ou quand les étudiants du premier cycle font de la recherche

    Julie Frédette
    Université Bishop's
    Le petit nombre d’étudiants aux cycles supérieurs incitant les chercheurs à inclure davantage d’étudiants de premier cycle dans leurs projets, l’Université Bishop’s affiche une statistique étonnante : en 2014-2015, 55 % du personnel de recherche de l’Université était constitué d’étudiants de premier cycle!
  • Découvrir - Février 2016
    21 février 2016

    ÉDITORIAL : Le chiffre en soi ne chiffre pas

    Emmanuelle Avon et Benoit Godin
    UQO et INRS UCS
    Le chiffre a une histoire (plus que millénaire), et il façonne en même temps l’histoire des concepts et des discours. Les discours des théoriciens bien sûr (les théories), mais aussi les discours ou les écrits sur le chiffre, tels que ceux présentés ici.
  • Découvrir - Février 2016
    20 février 2016

    La crise du chiffre

    Alain Deneault
    Chercheur indépendant
    Les chiffres font aujourd’hui l’objet tantôt de méfiance, tantôt d’un culte parce qu’on en use pour pallier une crise du sens beaucoup plus profonde, qui concerne, elle, l’établissement du lien social, les principes sur lesquels il repose et la fondation des institutions qui doivent le garantir.

Chroniques

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