La recherche vue par ceux et celles qui la font
Le Magazine de l’Acfas traite des enjeux de la recherche et présente des récits de recherche de tous les domaines. Les principaux rédacteurs sont les chercheuses et les chercheurs, à toutes les étapes de leurs parcours.
Construire sa recherche est un casse-tête stimulant. Un morceau à la fois, les chercheur·euses bâtissent l'architecture méthodologique de leurs travaux. Ce dossier explore les chantiers créatifs de la relève en recherche pour redessiner les frontières du faire science.
Illustrations originales : © Acfas
Didactique des sciences
L'objet d'étude de la didactique est l'étroite relation entre l'enseignement et l'apprentissage de concepts disciplinaires. Certains savoirs qui en émergent pourraient-ils intéresser tous ceux et celles qui font métier de communiquer et de transmettre? C'est le pari de ce dossier.
Crédits photographiques : Aux racines de l'éducation, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet.
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Le Cœur à l’ouvrage : un espace de sollicitude pour l’exercice méthodologique
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Des documents pour réfléchir, pour vulgariser
L’Acfas publie des avis et mémoires, et des actes de colloques dans la Collection des cahiers scientifiques. Elle publie aussi le Guide pratique de vulgarisation scientifique, de Sophie Malavoy, disponible en librairie.
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