Derniers articles

L’histoire se trouve souvent dans les fonds d’archives, bien classée, bien soignée, mais surtout accessible aux citoyen·nes comme aux chercheur·euses; pour sa part, le fonds de l’Acfas a trouvé sa place en 1981 au sein du Service des archives et de gestion des documents de l’UQAM.

Jacques Goldstyn utilise la force documentaire de l’image pour rendre compte du geste scientifique; témoin amusé du scientifique dans son environnement naturel, il se considère comme un interprète des pratiques comme des intentions.

Ricarson Dorcé, ethnologue et poète, s’interroge sur la notion de savoir. C’est quoi, savoir? Il part en voyage littéraire à la rencontre d’auteur·trices pour en discuter; ici sa quatrième escale, avec Gisèle Sapiro, sociologue française.

Quels sont les principaux impacts écologiques de la recherche? Comment adopter des pratiques écoresponsables dans le milieu universitaire? Le Comité intersectoriel étudiant (CIÉ) des FRQ s'intéresse à ces questions dans son dernier rapport.

Pour les universitaires féministes spécialistes des études de la religion, les femmes sont longtemps demeurées un impensé de ce champ; jusque dans les années 1960, réfléchir la religion au Canada français est le fait d’hommes, particulièrement de clercs.

Lorsqu’on dirige un laboratoire de recherche, on a appris à établir des stratégies expérimentales, à gérer des fonds et à écrire des articles scientifiques… mais personne n’a jamais vraiment appris à s’engager auprès du public pour faire connaître ses résultats, et mieux encore, pour les rendre utiles.

[Archive 2016] Jacques Forest présente ici, dans un topo vidéo de 9 minutes, des éléments de la théorie de l’autodétermination, une théorie de la motivation humaine qui aide à penser les forces modulant la santé psychologique des chercheurs, comme celle de nous tous.

Les 11e Journées de la relève en recherche de l'Acfas ont inspiré visuellement Juliette Pierre, et le résultat a pris la forme de trois planches de bande dessinée racontant son expérience.

Depuis 1977, le gouvernement du Québec reconnait « l’œuvre admirable » de personnes d'exception. Nous présentons ici les sept prix remis à des scientifiques.

Peut-on lutter efficacement contre la pauvreté et les inégalités? Après avoir entendu Esther Duflo lors de sa présentation au campus MIL de l’Université de Montréal, l'autrice se prend à espérer que c’est possible.

Après une expérience d'enseignement aux États-Unis, Martin Hébert fait le choix de revenir au français, pour penser en français; c’était comme de reprendre le même problème, la question de la paix, mais d’en voir de nouvelles facettes, de la défamiliariser et de l’envisager autrement.