Congrès - Recherche d'activité

Problématique. L’orthophoniste doit documenter les impacts fonctionnels (IF) du trouble développemental du langage (TDL) dans le quotidien de l’enfant (OOAQ, 2018), mais la littérature relative au TDL recense peu de mesures liées à cet aspect (Cunningham et al., 2017). D’autres professions évaluent les IF de problématiques chez l’enfant, mais l’expertise se transfère peu. Objectifs. Par une revue de la portée (Scoping Review), recenser l’étendue des définitions conceptuelles et des mesures liées aux IF dans les domaines de la santé physique et mentale, du développement et de l’éducation de l’enfant de 2 à 5 ans. Méthodologie. La revue systématique suit les étapes recommandées par Arksey et O’Malley (2005) : 1) articuler la question de recherche; 2) identifier les études pertinentes; 3) sélectionner celles répondant aux critères; 4) extraire et classifier les données; 5) synthétiser les résultats. Résultats. À l’aide de mots-clés rejoignant divers domaines, 4486 résultats sont obtenus dans MEDLINE, avant la consultation de CINAHL, PsycINFO et ERIC. Une équipe interdisciplinaire sélectionne les études et participe aux étapes subséquentes. Les résultats préliminaires répertorient les définitions du concept et les mesures recensées à ce jour. Conclusion. La littérature concernant les enfants avec un TDL est encore trop cloisonnée d’une discipline à l’autre. Cette revue de la portée vise à optimiser les pratiques en synthétisant des données probantes issues de différents domaines.

Ce projet de recherche s’intéresse à la manière dont les discours policiers sur le désengagement se construisent, en lien avec l’expérience des plaintes à leur encontre et des procédures subséquentes (déontologiques, disciplinaires, criminelles). Cet angle d’analyse est pertinent, considérant que la recherche lie la supposée diminution des interventions policières à une surenchère de surveillance et de critiques faites à l'égard de la profession policière. Je vais m’appuyer sur 59 entrevues semi-directives menées auprès de policier.ères québécois.es ayant été l’objet d’au moins une plainte au cours des 15 dernières années. Ces entrevues, déjà effectuées, constituent des données rarement exploitées, les agents de la paix étant généralement frileux quant au partage de ce type d’expérience. C’est ainsi que la très grande majorité des recherches qui ont tenté de mesurer le désengagement policier et la perception des systèmes de contrôle de la déviance policière se sont basées sur des méthodes quantitatives et des questionnaires. Les résultats préliminaires indiquent que les policier.ères qui possèdent les sentiments d’injustice les plus importants affichent également les discours les plus tranchants en matière de désengagement. Ainsi, si nous arrivons à comprendre la relation entre les différentes formes de justice et les différents discours sur le désengagement, il sera possible de le réduire par l’entremise de la réforme des systèmes de contrôle de la déviance policière.

L’utilisation des TC (Thérapies Complémentaires) par des patients atteints d'un cancer est un phénomène croissant dans l’ensemble du monde occidental (Broom, 2009 ; Chatwin, 2004). Ces TC renvoient de plus en plus à des pratiques non conventionnées par un système de santé publique, mais sont de moins en moins marginalisées par les professionnels de santé, notamment dans le secteur de l'oncologie (Salamonsen, 2012 ; Smithson, 2010). Actuellement, au Canada, plus d'1/3 des patients atteints d'un cancer aurait recours à ces thérapies en complément de leur traitement oncologique (Nissen, 2012, Salamonsen, 2012 ; Smithson, 2010).

Nous chercherons, dans cette présentation, à situer comment les patients ont eu accès aux TC qu’ils utilisent, en abordant notamment la question des réseaux virtuels, formels et informels qui relaient des connaissances, des informations et des idéologies sur le cancer et sur les TC (médias, entourage, fondations...). Nous nous intéresserons aussi aux façons dont les patients utilisent certaines d'entre elles dans leur quotidien. Nous nous demanderons si des formes d’hybridation entre différentes formes de thérapies sont à l’œuvre, si des bricolages se développent et si les usagers en abandonnent certaines au profit de nouvelles. Enfin, nous situerons la nature des interactions entre ces deux champs (biomédical et alternatif) afin d’en situer leur incidence dans les conduites et les choix opérés par les patients.

L’objectif de cette recherche est d’évaluer l’impact éventuel du manque d’un effort délibéré dans le contexte des droits linguistiques statutaires au Canada d’appliquer une analyse comparative entre les sexes plus. Cette communication se concentre sur les rapports émis par le Commissaire aux services en français de l’Ontario, et les Commissaires aux langues officielles du Nouveau Brunswick et du Canada avec une lentille de l’ACS+. D’abord, j’explique ce qu’est l’ACS+ et la méthodologie appliquée dans cette recherche. Ensuite, je présente mes résultats. Compte tenu du fait qu'aucun de trois commissaires faisant l’objet de cette recherche n'emploie l’ACS+, il n’est pas surprenant que l’examen des rapports ne révèle aucune indication que la nature genrée des enjeux de droits linguistiques ou leurs retombées éventuelles sur des membres d’autres groupes en quête d’égalité ont été pris en compte d'une manière ou d'une autre. Pourtant, à la lumière de la riche diversité dans la communauté francophone hors Québec, il est stupéfiant que les termes « femme », « race », « handicap », ou « orientation sexuelle » sont pratiquement absents des rapports des commissaires. En effet, la simple existence des femmes ou d'autres groupes en quête d'égalité est rarement reconnue. Je conclus en identifiant des enjeux linguistiques où l’ACS+ aurait été particulièrement souhaitable et en implorant les commissaires d’adopter l’ACS+ afin de promouvoir les droits linguistiques de façon inclusive.

L'intervention en protection de l'enfance est au coeur même de cette présentation, avec un focus particulier sur les espaces de questionnements éthiques pouvant se présenter à l'intérieur de la prise de décision, de la "gestion des risques". Dans une société où notre rapport aux risques se modifie, où nos rapports sociaux se judiciarisent et où les problématiques rencontrées par les professionnels sont de plus en plus complexes, quel est l'espace décisionnel disponible et comment les professionnels en arrivent-ils à prendre une décision qui leurs apparait juste? À partir d'une perspective constructiviste, où ont été utilisées les lunettes de la réflexivité et de la délibération éthique, nous avons mené une recherche auprès de professionnels de disciplines et de statuts différents oeuvrant dans un centre jeunesse. La mise en place de groupes de discussion et d'entretiens individuels a permis de recueillir de nombreux discours que nous avons analysés à l'aide du cadre de délibération éthique de Bossé, Morin et Dallaire (2006). L'analyse de ces discours nous a amené à "voir" le processus de décision, de gestion des risques, de l'intérieur et ainsi dégager des logiques d'action. Les résultats de notre recherche portent à réfléchir la présence de divers déterminants de la prise de décision mais plus particulièrement, à mettre en lumière les notions de postures professionnelles, de dialogue mais aussi de traduction, peu explorée jusqu'à maintenant en protection de l'enfance.

Le phénomène de migration s’accompagne souvent d'une grande fragilisation des liens sociaux et familiaux, et mêmes parfois d'une véritable destruction de ces liens. (BouKeyre, 2004; Delage 2002; Tichey, 2001). Notre recherche porte sur les dispositifs d'accueil des nouveaux arrivants au Canada. Nous avons interrogé 30 familles d’origine maghrébine rencontrées dans les centres d’accueil pour nouveaux arrivants. Nous avons rencontré ces familles dans les centres d’accueil pour nouveaux arrivants au Québec et au Nouveau-Brunswick ou bien chez eux s’ils acceptaient de nous recevoir. En plus de l’entretien, nous avons proposé aux membres de la famille d’élaborer ensemble leur génogramme afin de situer les conflits ou traumatismes antérieurs à la situation de migration. Nous avons aussi proposé de rencontrer les mêmes familles six mois après pour discuter de l’évolution de la dynamique familiale dans le nouveau milieu. On a estimé le phénomène migratoire en phases pré-migratoire, migratoire et post-migratoire. Les premiers résultats indiquent deux grands types de familles. Les familles à système ouvert sur l'extérieur et les familles à système fermé sur elle-même. L'approche méthodologique de cette étude repose sur une approche familiale systémique. L’entretien familial et la technique du génogramme sont les outils de cette étude. Des résultats plus détaillés de cette recherche sont discutés et commentés pendant la communication et les limites sont abordées et justifiées.







La violence physique chez les jeunes est un phénomène susceptible d’entraîner des conséquences graves chez les différents acteurs impliqués, et ce, tant sur le plan physique, psychologique que social. L’apparition et le maintien de ces comportements peuvent être expliqués par différents facteurs, notamment en lien avec le milieu familial du jeune.

Dans ce contexte, l’affiche proposée permettra d’identifier les facteurs de risque et de protection familiaux associés aux comportements de violence physique chez les adolescents.

Plus de 75 articles, publiés en français et en anglais dans les années 2000, ont fait l’objet d’une catégorisation par thèmes, afin d’identifier les facteurs de risque et de protection familiaux associés à la violence physique chez les adolescents. Les bases de données utilisées ont été principalement ProQuest Dissertations and Theses, Social Work Abstracts, SocINDEX, Education Source, ERIC, PsychINFO et Erudit.

Parmi les résultats, la composition familiale, son statut socioéconomique et les pratiques parentales sont les principaux facteurs de risque associés à l’apparition de comportements violents chez les jeunes. Par ailleurs, il est démontré qu’une dynamique familiale positive et le soutien parental sont des facteurs de protection importants.

Il est donc pertinent de mieux connaître l’ensemble de ces facteurs familiaux, de même que leur interaction, afin de prévenir et de travailler auprès des parents dans le but de contribuer à la diminution du phénomène.

Développé par Boscoville, le programme Versant vise à améliorer et à structurer les services en réadaptation dans la communauté en contexte de protection de la jeunesse. Il s’adresse aux éducateurs des services de réadaptation externe œuvrant auprès des jeunes de 6 à 18 ans et de leurs familles suivis en vertu de deux motifs de signalement, soit la négligence ou les troubles de comportement sérieux. Il a pour but de diminuer le risque de placement, tout en contribuant à mettre fin à la situation de compromission. Dans ce contexte, cette communication vise à présenter le programme Versant, de même que les résultats préliminaires de l’évaluation de son implantation actuellement en cours dans trois régions du Québec. D’une part, 12 groupes de discussion ont été réalisés depuis l’automne 2022 auprès d’éducateurs volontaires (n = 48) (T1). Ces entrevues semi-dirigées ont permis de documenter les attentes de ceux-ci vis-à-vis le programme Versant. Au cours des prochaines semaines, ces éducateurs seront invités à une deuxième entrevue de groupe, afin de discuter de leur expérience dans le cadre du programme, et ce, quatre mois après le début de son implantation (T2). Les connaissances générées par cette étude permettront d’identifier des pistes afin de faciliter l’implantation du programme Versant dans d’autres équipes et régions, tout en documentant ses retombées dans différents contextes.

La supervision parentale est associée à moins de comportements antisociaux chez l’adolescent (Steinberg et William-Wheeler, 2004). Les pères et les mères peuvent influencer de manière différente leurs adolescents (Vieno et Nation, 2009). Cependant peu d’études ont étudié l’influence distincte que pouvait avoir la supervision des mères comparée à celle des pères sur ces comportements, en utilisant les échelles de kerr et stattin (2000). Cette étude vise à étudier l’impact distinctif de la supervision maternelle et paternelle selon les trois échelles de supervision, sur la fréquence de comportements antisociaux de leurs adolescents. Cette question sera examinée auprès d’un échantillon de 164 élèves en secondaire 1, dont les deux parents ont complété un questionnaire sur les échelles de sollicitation, d’auto-révélation et de contrôle de Kerr et Stattin (2000), et dont les adolescents ont remplis un questionnaire concernant la fréquence de leurs comportements antisociaux. Les régressions linéaires univariées effectuées révèlent que l’autorévélation à la mère et au père avait un effet significatif sur la fréquence de comportements antisociaux de leurs jeunes. Cependant, seule la sollicitation de la mère avait un effet significatif sur la fréquence des comportements antisociaux de leurs jeunes. Ainsi, il est important d’étudier l’impact distinctif de la supervision des mères et des pères afin d’établir des interventions familiales plus spécifiques selon le genre du parent. 

En criminologie, les théories du contrôle social informel assument que, tant qu’elles/ils ne sont pas impliqué.e.s dans la délinquance, les proches de personnes ayant commis des délits sont une source d’influence prosociale facilitant le processus de désistement criminel. La présente étude revisite ce présupposé théorique et propose une incursion dans la vie et l’expérience de ces proches afin de brosser un portrait des relations qu’elles/ils entretiennent avec les personnes engagées dans des actes délinquants. À partir d’entretiens semi-directifs auprès de 18 proches, cette présentation explore les positionnements moraux auxquels ces personnes adhèrent, les rôles qu’elles endossent et la manière dont elles perçoivent et comprennent la conduite délinquante. Les résultats suggèrent que leur expérience se définit en grande partie par son ambivalence : bien que la plupart des proches n’endossent pas la conduite délinquante, elles/ils sont émotionnellement attaché.e.s à la personne en cause. Diverses stratégies d’action et cognitives sont alors mises en place afin de réduire cette état ambivalent. La résultante de ces dernières est d’une part de légitimer la persistance du soutien offert à la personne impliquée dans une conduite délinquante et de l’autre, d’augmenter la tolérance face à cette même conduite délinquante. Les présupposés des théories du contrôle social sont discutés à la lumière des résultats.

cette recherche vise à étudier le vieillissement de la population algérienne au niveau local dans le sens d'appréhender les facteurs d'hétérogénéité entre wilayas(provinces) sur la période intercensitaire 1998-2008. en effet, depuis le recensement de 1998 l'algérie est entrée de plein pied dans une phase de vieillissement démographique, conséquence d'une transition démographique rapide. au niveau local, même si le vieillissement s'annonce répide en Algérie, il n'en demeure pas moins que la situation est contrastée dans le sens où certaines wilayas affichent encore un niveau de fécondité élevé, en dépit de l'accroissement de l'espérance de vie et de la part des personnes âgées. Pour celà, l'analyse démo-spatiale, permet de mieux comprendre cette hétérogénéeité du vieillissement au niveau local en relation avec les facteurs démographiques en particulier la fécondité et les migrations internes.

La maltraitance entre résidents en résidences privées pour aînés (RPA) est un sujet émergent de préoccupations. Des initiatives ont été développées pour contrer la maltraitance en général, mais peu portent précisément sur la maltraitance entre résidents et la promotion de la bientraitance. Ce projet vise à rendre compte de l’expérience et des conséquences de la maltraitance entre résidents et à documenter les pratiques de lutte contre la maltraitance entre résidents et de promotion de la bientraitance dans trois RPA du Québec.

Des entrevues individuelles qualitatives ont été menées selon une approche narrative avec des résidents (n = 12) et des employés (n = 6) de trois RPA, et des intervenants externes (n = 6), ces acteurs ayant vécu ou ayant eu à intervenir dans une situation de maltraitance entre résidents.

L’analyse thématique révèle que la maltraitance entre résidents a des conséquences importantes sur les acteurs concernés. Les pratiques en vigueur dans les RPA rejoignent quatre niveaux d’intervention de pratique : prévention et sensibilisation, repérage, interventions directes et coordination (intervenants et organisations). S’inscrivant en continuité des niveaux d’intervention de pratique du Gouvernement du Québec (2016), les résultats laissent entrevoir qu’une bonification des pratiques est possible. À la lumière de ces résultats, un programme de lutte contre les situations de maltraitance entre résidents et de promotion de la bientraitance en RPA est en développement.

Au Québec, les bénévoles s'impliquent en majorité au sein de deux sphères: les sports et loisirs et les services sociaux. Appartenant aux deux univers, tout en ayant son identité propre, il y a les Centres communautaires de loisir (CCL), présents dans l'ensemble du Québec depuis plus de 100 ans dans certains cas.

Depuis quelques années, des études montrent une mouvance dans la façon dont les gens s'impliquent (moins de temps, moins longtemps) ce qui a un grand impact sur façon dont on gère les bénévoles au sein des différentes organisations. Suite à ce constat, l'objectif de notre recherche a été d'analyser de façon globale quelles étaient les pratiques de gestion des bénévoles en CCL. Nous avons procédé par entrevue semi-dirigée, auprès de gestionnaires de ressources bénévoles en CCL au Québec. Nous avons utilisé la méthodologie de théorisation enracinée pour mener à bien notre recherche. 

L'analyse étant en cours, nous pouvons toutefois faire état de tendances qui semblent émerger des données. Nous pouvons d'abord observer qu'il semble y avoir une gestion des bénévoles à la fois formelle (procédures, politiques) et informelle (au quotidien). Puis, vu la très grande diversité de bénévoles présents dans les CCL (jeunes, adultes, aînés, stagiaires,etc.) il semble que les pratiques de gestion de ces bénévoles sont multiples et s'adaptent à chaque type de bénévoles.

Le développement du pouvoir d’agir (DPA) a été utilisé pour décrire autant les interventions traditionnelles qu’innovantes. Il peut être difficile de décrire le DPA parce qu’il prend des formes variées pour différentes personnes et dans différents contextes. Cette proposition présente les résultats préliminaires d’un projet doctoral. L’objectif général de cette étude est de déterminer les relations entre les expériences habilitantes et le DPA des familles qui reçoivent des services en CRDITED.

Pour ce faire, nous utilisons une méthode mixte, avec différents instruments de mesure dont  notamment, un questionnaire sociodémographique, l’échelle de DPA des familles de Koren (1992), un questionnaire sur les expériences habilitantes, ainsi que des entrevues semie-structurées et focus group. Les participants à la recherche sont des parents de jeunes enfants présentant un RGD et qui reçoivent des services d’intervention précoce en CRDITED.  Les résultats obtenus pourront soutenir les intervenants dans leur approche et leurs interventions avec les familles. Cette recherche  permettra de comprendre le rôle des expériences habilitantes dans le DPA des personnes et mettre en lumière les besoins des familles en termes de soutien; un mandat attribué aux CRDITED. Aussi, les connaissances générées pourront être utilisées afin d'avoir une meilleure compréhension des relations parents/intervenants et ainsi, favoriser l’amélioration des pratiques.

Le village de Colombier est une communauté rurale, de la région de la Côte-Nord qui fait face à des problématiques qui nuisent à son développement. Elles sont relatives à : la rareté d’emplois locaux, le vieillissement de sa population, son isolement et la pauvreté. À l’origine, il s’agissait d’une colonisation de type agroforestier. L’objectif était d’y établir des chômeurs des milieux urbains. Ces derniers y défrichaient une terre, tout en y exploitant les ressources de la forêt. Par contre, la rigueur du climat et la pauvreté du sol ont amené un abandon de ces activités. Malgré leur isolement, ses résidents ont été amenés à devoir trouver des emplois dans les communautés voisines. Face à ce constat peu reluisant, le travail acharné des acteurs locaux a permis de créer quelques initiatives sociales et économiques des plus astucieuses. Ces dernières permettent de développer des techniques adaptées au climat du Moyen-Nord québécois, de créer des emplois locaux, de favoriser une sécurité alimentaire, de stimuler le commerce dans le village et de créer un projet qui se rattache aux origines mêmes de Colombier. À tout ceci s’ajoute le dynamisme des divers comités municipaux et la bienveillance des organismes locaux qui voient au bien-être de sa population. Confrontés à des défis majeurs, les Colombiens ont su faire preuve de résilience et de détermination. 

Il a été démontré à maintes reprises qu’un attachement insécurisé envers la mère, tant chez les bébés que chez les enfants d’âge préscolaire, est associé à des difficultés d’adaptation sociale à partir de la période préscolaire jusqu’à l’âge adulte. (Carlson, 1998; Cassidy & Shaver, 1999; Moss & al., 2009). Alors que les pères semblent jouer un rôle de support à la mère lors de la petite enfance, les études montrent qu’ils s’impliquent davantage à la période préscolaire  et joueraient un rôle important dans le développement social de l’enfant (Rongfang, 2012).  Toutefois, le lien entre l’attachement envers les pères et les comportements sociaux de l’enfant durant la période préscolaire n’a jamais été exploré. La présente étude porte donc sur l’association entre l’attachement père-enfant, mesuré auprès de 110 dyades (59 filles) lors de la période préscolaire à l’aide d’une version adaptée de la situation étrangère, et les troubles de comportement de l’enfant tels que rapportés par le père. Les résultats indiquent que les enfants ayant un attachement sécurisés envers leur père auraient significativement moins de troubles de comportement extériorisés que ceux ayant un attachement ambivalent ou désorganisé. Ces résultats reflètent ceux obtenu par Moss et al. (2009) avec des enfants d’âge préscolaire et leurs mères, suggérant ainsi une dynamique similaire dans les relations pères-enfants et mères-enfant à cette période de développement.

Les mécanismes sous-jacents à l’apprentissage social sélectif (ASS) sont débattus dans la documentation scientifique. Certaines études suggèrent que la capacité qu’ont les enfants d’apprendre d’autrui de manière sélective requiert des fonctions spécialisées telle que la théorie de l’esprit. D’autres suggèrent plutôt que ceci repose sur des capacités plus générales comme l’apprentissage statistique. Ainsi, cette étude vise à clarifier cette controverse en considérant la théorie de l’esprit et l’apprentissage statistique comme mécanismes possibles. Les participants (N=66), âgés de 18 mois, furent assignés de manière aléatoire à une condition fiable ou non fiable dans lesquelles des objets familiers étaient nommés correctement ou incorrectement. Pour chaque condition, une tâche d’apprentissage de mot évaluait leur aptitude à apprendre sélectivement des autres. De plus, les mécanismes étaient évalués grâce à deux épreuves de théorie de l’esprit (croyance erronée et connaissances) et une épreuve d’apprentissage statistique. Les résultats démontrent que les enfants ayant atteint un niveau supérieur de théorie de l’esprit telle que mesurée par leur inférence des connaissances d’autrui étaient significativement moins enclin à apprendre d’une personne non fiable. Ainsi, puisqu’aucun lien n’a été établi entre l’apprentissage statistique et l’ASS, les résultats fournissent des données préliminaires indiquant que des mécanismes spécialisés sous-tendent l’ASS dans la petite enfance.

La stigmatisation vécue par un individu ayant un problème psychologique vient brimer son rétablissement, lequel implique de vivre une relation amoureuse. Les jeunes hommes ayant vécu un épisode psychotique sont particulièrement affectés par cette stigmatisation, en plus de l'intérioriser. Ils sont majoritairement célibataires malgré un très grand désir de vivre une relation amoureuse. Une relation amoureuse aurait un impact positif sur le rétablissement et le fonctionnement ce ceux-ci et tout comme la sexualité, elle est peu étudiée. Objectifs: Évaluer la faisabilité, l’acceptabilité et l’impact potentiel d’une intervention de groupe cognitive comportementale sur les relations amoureuses pour des jeunes hommes célibataires ayant un trouble psychotique. Un format A-B-A intra-sujets (n=7) comparant les facteurs pouvant contribuer aux difficultés à initier une relation intime à travers le temps. La faisabilité et l’acceptabilité ont été établies. Des différences significatives dans le temps ont été trouvées pour les facteurs de fonctionnement social (sous-échelle «behaviors»), de fonctionnement amoureux et de la théorie de l’esprit (sous-échelle «mentalizing») et pour l’évaluation symptomatique (p<0,05). Aucune différence significative dans le temps n’a été trouvée pour les facteurs de fonctionnement social (sous-échelle «beliefs»), d’estime de soi, d’autostigmatisation et de la théorie de l’esprit (sous-échelle «reasoning»). 

La pandémie de COVID-19 a bouleversé le quotidien de la population, notamment à cause des mesures de distanciation et de confinement (OMS, 2021). Les craintes de transmission du virus ont mené à l’interruption des activités de loisir (ex. chorale, sport, club social) ainsi que du bénévolat, qui sont réputés pour favoriser la santé psychologique, voire même avoir une influence positive sur la survie (Konlaan et al, 2000, Bygren et al, 1996). Nous présentons les résultats partiels d’un sondage pancanadien distribué sous forme boule de neige, disponible sur la plateforme LimeSurvey ,de janvier à juillet 2022, et visant à déterminer le sentiment de bien-être (WHO-5), la santé mentale (MHC-SF) et le soutien social (SPS-10) spécifiques aux francophones de 14 ans et plus (n=508 sur total de 2 438). Les analyses statistiques (descriptives, régressions multiples) faites à partir du logiciel R ont démontré des différences significatives dans les réponses selon le groupe d’âge et le type de loisir pratiqué. Les résultats suggèrent que le bien-être, la santé mentale et le soutien social augmentent avec l’âge et que la pratique du sport serait bénéfique.

La maltraitance durant l’enfance semble associée à une dérégulation émotionnelle et à évitement des émotions négatives une fois à l’âge adulte, ce qui laisse supposer une moins bonne tolérance et mentalisation de ces émotions. Comme la recherche concernant la mentalisation des affects en est encore à ses débuts, il est pertinent de chercher à mieux comprendre les impacts des différents types d’abus sur le niveau de mentalisation de différents affects spécifiques. Dans la présente étude, 30 clients de la Clinique universitaire de Psychologie de l’Université de Montréal (moyenne d’âge : 30 ans, 73% de femmes) ont répondu au Childhood Trauma Questionnaire, et ont ensuite abordé en entrevue, à travers deux vignettes, des expériences interpersonnelles liées à la tristesse. Le discours des participants a été analysé grâce à la Grille d’élaboration verbale des affects, permettant de déterminer la qualité de la de mentalisation des affects, de même que la Mesure pour l’identification des contenus affectifs, permettant de déterminer la fréquence d’affects spécifiques dans le discours. Les résultats montrent notamment que l’abus sexuel et l’abus physique sont apparus comme liés à la fréquence du dégoût envers les autres (r = 0,61 et r = 0,53; p < 0,01). L’abus physique est également associé à la fréquence de la colère envers les autres (r = 0,44; p < 0,05), et la négligence physique est apparue comme corrélée négativement à la fréquence de la joie (r = -0,37; p < 0,05).

Objectif. Il est connu que l’évolution des réactions posttraumatiques peut être très différente selon les individus. Toutefois, l’efficacité des interventions pour le trouble stress post-traumatique (TSPT) a été évaluée, jusqu’à présent, sans considérer cette variabilité. Cette revue systématique a pour but d’examiner la littérature sur le sujet afin d’identifier les trajectoires et prédicteurs de réponse à une psychothérapie. Méthode. Une série de mots clés a été entrée dans quatre bases de données. Des examinateurs indépendants ont évalué l’éligibilité et les risques de biais et ont complété l’extraction de données en utilisant des formats standards. Les études examinant les trajectoires de réponse à une psychothérapie et les variables prédisant l’assignation à l’une de ces trajectoires ont été incluses. Résultats. Des 1727 articles, 12 ont été inclus dans l’analyse. La majorité des études ont trouvé un modèle de réponse à 3 trajectoires. Elles ont identifié plus de 27 prédicteurs de réponse et de non-réponse. Conclusion. La dépression, l’anxiété, la consommation ou l’abus d’alcool et le manque de soutien social étaient les prédicteurs de non-réponse à la thérapie qui ont reçu le plus d’appui. Cette revue systématique offre un survol de l’hétérogénéité des réponses aux psychothérapies pour le TSPT et des pistes d’optimisation pour les thérapies actuelles. (PROSPERO: 2018; CRD42018090975)

Mots-clés : trouble stress post-traumatique, psychothérapie, trajectoire, réponse, revue

La détresse sexuelle fait référence à l'expérience désagréable d'un stress dans la sexualité d'une personne et est communément rapportée par les patient.es consultant en sexothérapie (Derogatis et al., 2002). Pourtant, les liens entre la présence attentive (la conscience qui émerge lorsque l'on prête attention au moment présent, sans jugement), l'estime de soi sexuelle (la perception de soi comme étant compétent.e sur le plan sexuel) et la détresse sexuelle demeurent peu étudiés. L'étude actuelle visait à examiner ces liens chez 696 patient.es qui consultent en thérapie sexuelle. Les participant.es ont été invité.es à remplir un questionnaire d'auto-évaluation anonyme durant les premières rencontres en thérapie sexuelle (phase d'évaluation). Les questionnaires ont évalué la disposition à la présence attentive et ses cinq sous-dimensions, l'estime de soi sexuelle et la détresse sexuelle. Des analyses descriptives indiquent que 54 % (n = 376) des patient.es rapportent une détresse sexuelle importante. Des analyses acheminatoires révèlent qu'une disposition plus élevée à la présence attentive était associée à des niveaux plus élevés d'estime de soi sexuelle, qui, en retour, était liée à une détresse sexuelle plus faible. Ces résultats mettent en lumière la pertinence de cibler la disposition à la présence attentive et l’estime de soi sexuelle afin de diminuer la détresse de patient.es qui consultent en thérapie sexuelle.

Plusieurs études ont montré que les enfants retirés socialement ont tendance à éviter les interactions avec leurs pairs, ce qui peut nuire à l’estime de soi chez certains. De plus, le niveau d'acceptation ou de rejet d’un comportement par les pairs, qui reflète la norme injonctive du groupe, varie d’une classe à l’autre. La variation des normes pourrait donc aider à expliquer les variations de l'estime de soi chez les enfants retirés. Le but de cette étude était donc de vérifier si le niveau de retrait des enfants prédit des changements dans leur estime de soi de l’automne (T1) au printemps (T2) de la même année scolaire, et si ce lien est modéré par les normes injonctives dans leur classe. L'échantillon comprenait 1 152 enfants de 67 classes (4^e à 6^e année) à Montréal. Les régressions multi-niveaux révèlent que les normes injonctives modèrent le lien entre le retrait social au T1 et les changements dans l'estime de soi globale des enfants du T1 au T2: le retrait social au T1 prédit une baisse de l’estime de soi globale si les normes sont défavorables (retrait jugé inacceptable) (β=-0,13, p<0,01), mais pas si les normes sont favorables (retrait jugé acceptable) (β=0,01, p=0,77). Lorsque les pairs jugent le retrait social comme étant inacceptable, les enfants retirés socialement peuvent être rejetés, s’isoler davantage, et cela entrave leur estime de soi. Si les pairs jugent le retrait comme étant acceptable, l'estime de soi de ces enfants demeure stable.

La recherche porte sur les interrelations entre les facteurs prédisposant les hommes entre 14 et 24 ans à adopter des comportements à risque lors de leurs loisirs selon l’âge. La prévalence des blessures liées aux activités physiques et sportives est éminente (Daigle, 2004; Gagné, 2006; Tremblay, 2007).  Les statistiques montrent que chaque année, au Québec, environ 5100 personnes sont hospitalisées à la suite de ces blessures. De ce nombre, 175 décéderont (Tremblay, 2007). Les coûts sociaux, familiaux et individuels représentent des conséquences majeures de la prise de risque en loisir (Deroche et coll., 2007). Elle constitue de ce fait, un véritable enjeu de société.  Au cours de la vie des hommes, on assiste à une montée de la mortalité accidentelle entre 15 et 24 ans. Cette tendance chute à l’intérieur de la tranche d’âge suivante (Coslin, 2003).

Il est nécessaire de s’interroger sur les interrelations entre les facteurs humains, sociaux, environnementaux et technologiques amenant ces hommes vers une prise de risque lors de leurs loisirs. La recherche a pour objectif de construire un modèle de prise de risque général et des modèles de prise de risque se rattachant à chacun des trois groupes d’âge retenus : 14-16 ans, 17-20 ans et 21-24 ans. De cette modélisation, une compréhension évolutive de la prise de risque sera possible. Cette approche est essentielle afin de mieux comprendre la réalité et d’augmenter la sécurité en loisir.