Chroniques
Pourquoi j’ai écrit ce livre
Dans cette chronique, les chercheuses et les chercheurs sont invités à présenter leurs ouvrages.
Toutes les chercheuses et tous les chercheurs peuvent proposer des articles pour cette chronique.
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15 février 2022
Ce que nous apprennent les récits de professeurs à mi-carrière
Université du Québec à Rimouski, Université du Québec à Chicoutimi -
15 février 2022
Philosophies de la connaissance
Université du Québec à Montréal -
13 février 2022
Comment j’ai écrit « États d’âme, états de langue »
Université du Québec à Trois-Rivières -
14 juin 2021
Pourquoi j’ai autoédité un carnet de réflexions sur le passage vers la maîtrise?
Université du Québec à Trois-Rivières -
14 juin 2021
Les aventures de Radisson : la fiction pour dire l'histoire
Chercheur en histoire -
13 avril 2021
La formation d’une élite scientifique et intellectuelle
Université du Québec à Montréal, Université de Montréal -
12 avril 2021
Le big bang célèbre ses 90 ans
Astrophysicien et auteur -
17 février 2021
50 nuances de « fake news »
Journaliste scientifique, Le Soleil -
17 novembre 2020
Pourquoi avoir écrit sur « la vraie nature de la bête humaine »
Université Laval -
12 octobre 2020
Nouvelle ordonnance : quatre siècles d'histoire de la pharmacie au Québec
Université de Montréal -
9 octobre 2020
Enquêtes, procès et justice : la science au service de la pratique
Université de Montréal -
17 avril 2020
Devenir Prof
Université de Montréal, Université du Québec à Montréal
Dossiers thématiques traitant de sujets relatifs à la recherche, et à ceux et celles qui la pratiquent.
Dossiers thématiques s’adressant plus spécifiquement à ceux et celles qui débutent en recherche.
Des documents pour réfléchir, pour vulgariser
L’Acfas publie des avis et mémoires, et des actes de colloques dans la Collection des cahiers scientifiques. Elle publie aussi le Guide pratique de vulgarisation scientifique, de Sophie Malavoy, disponible en librairie.
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