Mes recherches et enseignements portent sur les enjeux psychiques et sociaux du travail dans le monde contemporain et sur les pratiques de recherche et d’accompagnement en groupe et en collectif. Mobilisant des approches d’analyse clinique et critique du travail, mes recherches portent sur le rapport au travail chez les personnels de l’éducation et des métiers de la relation, en éclairant notamment les interrelations entre les dimensions organisationnelles, professionnelles et politiques jouant un rôle dans la problématique de la santé mentale au travail. Mes travaux cherchent notamment à mieux comprendre comment accompagner des collectifs dans le maintien ou la restauration de leurs capacités d’action sur leur travail de manière à ce que celui-ci demeure ou redevienne porteur de santé.J'ai eu l'occasion de mener plus d’une dizaine d’enquêtes terrain en collaboration avec des syndicats ou des regroupements professionnels.
Mes liens avec l'Acfas
Responsable 89e Congrès de l'Acfas : Santé mentale et bien-être au travail des personnels scolaires au Québec
86e Congrès de l'Acfas : La profession de conseiller d’orientation : regards critiques sur la formation et les conditions d’exercice
83e Congrès de l'Acfas : Éducation et vie au travail : diversité des parcours, des contextes et des pratiques d'accompagnement pour l'insertion, les transitions et le bien-être au travail
Coresponsable 91e Congrès de l'Acfas : Connaissances scientifiques en contexte au bénéfice du développement professionnel des enseignant·es et de la réussite scolaire et éducative : quel avenir?
89e Congrès de l'Acfas : Les « nouvelles » politiques d’éducation et leur influence sur le travail des agents scolaires
87e Congrès de l'Acfas : Agir ensemble pour démocratiser l’action publique en éducation et en santé et services sociaux : par quelles pratiques et par quels espaces de collaboration?
Responsable de la logistique 89e Congrès de l'Acfas : Santé mentale et bien-être au travail des personnels scolaires au Québec
86e Congrès de l'Acfas : La profession de conseiller d’orientation : regards critiques sur la formation et les conditions d’exercice
Conférencier 91e Congrès de l'Acfas : Valeurs et processus pour propulser la recherche en éducation
91e Congrès de l'Acfas : Quelles avenues pour les jeunes chercheur·ses?
91e Congrès de l'Acfas : Quelles avenues pour les jeunes chercheur·ses?
89e Congrès de l'Acfas : La collaboration interprofessionnelle chez les conseillères et conseillers d’orientation au Québec : entre désir et réalité
89e Congrès de l'Acfas : Mot de la fin
89e Congrès de l'Acfas : Risques psychosociaux du travail et santé mentale
89e Congrès de l'Acfas : Entre bien-être optimal et psychopathologie : débats théoriques et conceptuels
89e Congrès de l'Acfas : Synthèse et perspectives
89e Congrès de l'Acfas : Santé mentale des professionnels de l’éducation : regard sous l’angle de la souffrance identitaire de métier
89e Congrès de l'Acfas : Santé mentale au travail et pouvoir d’agir des enseignant.e.s
88e Congrès de l'Acfas : Soutenir le développement du pouvoir d’agir collectif du corps enseignant : enjeux d’une recherche partenariale avec une fédération syndicale
87e Congrès de l'Acfas : Conférence d’ouverture
87e Congrès de l'Acfas : Espaces collectifs de délibération et de coopération comme leviers de puissance d’agir
87e Congrès de l'Acfas : Accompagner l’intercompréhension pour démocratiser l’organisation du travail
87e Congrès de l'Acfas : Discuter et réfléchir collectivement le travail, par quelles modalités, pour quelles finalités sociales?
87e Congrès de l'Acfas : Pouvoir d’agir sur le travail et son organisation en milieu scolaire : analyse de l’activité de collaboration interprofessionnelle des conseillères et conseillers d’orientation
86e Congrès de l'Acfas : Pratiques et problématiques en émergence
86e Congrès de l'Acfas : Enjeux contemporains d’orientation : quelles évolutions pour la profession?
86e Congrès de l'Acfas : Comment défendre des conditions d’exercice soutenant le sens de son activité professionnelle? Enquête auprès des CO en milieu scolaire secondaire au Québec
86e Congrès de l'Acfas : Espace de réflexivité en clinique de l’activité : le métier de conseiller.e d’orientation mis en débat
Auteur 83e Congrès de l'Acfas : Pratiques et identité professionnelles des conseillers d'orientation en milieu scolaire : entre souffrance et défenses
83e Congrès de l'Acfas : Pratiques d'accompagnement en clinique du travail : restaurer le travail vivant pour prévenir les problèmes de santé mentale au travail
82e congrès de l'Acfas : Souffrance et stratégies défensives dans le travail de conseillers d’orientation en milieu scolaire : l’identité professionnelle en question
Coauteur 89e Congrès de l'Acfas : Intervention au cœur de l’action d’un grand groupe syndical : état des lieux au sein du personnel en milieu scolaire
89e Congrès de l'Acfas : Les "nouvelles" politiques éducatives, travail, identités professionnelles et souffrance des agents scolaires
90e Congrès de l'Acfas : Une analyse du parcours professionnel au regard d’une transition professionnelle contrainte : quel sens accordé au travail pour les personnes ayant perdu un emploi de carrière?
81e Congrès de l'Acfas : Le travail du personnel de soutien à l’école secondaire au Québec : l’imprévisibilité d’un travail de première ligne
86e Congrès de l'Acfas : Le codéveloppement professionnel comme outil de supervision : portée et limites
88e Congrès de l'Acfas : Jeunesse et processus d’autonomie en temps de COVID19. Une réflexion théorique.
Auteur pour le magazine de l'Acfas :
Principal secteur de recherche ou d'activité
Éducation