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  • Découvrir - Mars 2016
    13 mars 2016

    Intégrer les sciences sociales à la formation scientifique

    Julie Godbout et Chantal Pouliot
    Ressources naturelles Canada et Université Laval
    Les chercheurs sont généralement à l’aise avec le modèle déficitaire de production des savoirs, qui valorise les scientifiques (à la fois producteurs et détenteurs de savoirs) et relègue les citoyens (journalistes, décideurs et représentants politiques) au rang de personnes à (in)former.
  • Découvrir - Mars 2016
    13 mars 2016

    Mal au dos? Et si on vous manipulait la colonne…

    Isabelle Pagé
    Université du Québec à Trois-Rivières
    Avez-vous souffert d’une douleur au dos ou au cou au cours de la dernière année? Oui? Alors bienvenue au club! De fait, plus de 60 % de la population occidental rapporte, chaque année, vivre au moins un épisode de douleur associée au rachis, ou colonne vertébrale1.
  • Découvrir - Mars 2016
    13 mars 2016

    Bishop’s ou quand les étudiants du premier cycle font de la recherche

    Julie Frédette
    Université Bishop's
    Le petit nombre d’étudiants aux cycles supérieurs incitant les chercheurs à inclure davantage d’étudiants de premier cycle dans leurs projets, l’Université Bishop’s affiche une statistique étonnante : en 2014-2015, 55 % du personnel de recherche de l’Université était constitué d’étudiants de premier cycle!
  • Découvrir - Février 2016
    21 février 2016

    ÉDITORIAL : Le chiffre en soi ne chiffre pas

    Emmanuelle Avon et Benoit Godin
    UQO et INRS UCS
    Le chiffre a une histoire (plus que millénaire), et il façonne en même temps l’histoire des concepts et des discours. Les discours des théoriciens bien sûr (les théories), mais aussi les discours ou les écrits sur le chiffre, tels que ceux présentés ici.
  • Découvrir - Février 2016
    20 février 2016

    La crise du chiffre

    Alain Deneault
    Chercheur indépendant
    Les chiffres font aujourd’hui l’objet tantôt de méfiance, tantôt d’un culte parce qu’on en use pour pallier une crise du sens beaucoup plus profonde, qui concerne, elle, l’établissement du lien social, les principes sur lesquels il repose et la fondation des institutions qui doivent le garantir.
  • Découvrir - Février 2016
    19 février 2016

    Sociohistoire de la quantification

    Jean-Guy Prévost
    Université du Québec à Montréal
    On est passé d’un mode d’appréhension de la réalité qui s’exprimait par la description littéraire et se fondait sur l’appel à l’autorité, à un mode d’appréhension où la quantification, la mesure, les nombres faisaient office de langage descriptif et constituaient aussi une source d’autorité épistémologique.
  • Découvrir - Février 2016
    19 février 2016

    Mais quels chiffres nous gouvernent?

    Fabrice Bardet
    Université de Lyon
    S’il ne s’agit pas de souhaiter un monde sans chiffres, il faut travailler à mieux les distinguer, à distinguer en particulier ceux qui sont capitaux de ceux, de plus en plus nombreux, qui détournent l’attention des citoyens.
  • Découvrir - Février 2016
    19 février 2016

    L’originalité des parcours de recherche pénalisée par les calculs

    Jacques Bélair
    Université de Montréal
    La hausse significative [de doctorants] a mené à l’emploi, dans les processus de sélection, de seuils arithmétiques qui, bien que statistiquement corrélés avec la qualité des dossiers, imposent des contraintes absolues qui ne favorisent pas l’hétérogénéité des parcours.
  • Découvrir - Février 2016
    18 février 2016

    Le déclin de la recherche gouvernementale et industrielle au Canada

    Vincent Larivière
    Université de Montréal
    Ce désintérêt des entreprises et gouvernements pour la création de connaissances est susceptible d’affecter l’embauche de diplômés de doctorat au sein de leurs services, en plus d’entraîner une baisse des travaux de recherche sur des thématiques spécifiques, d’intérêt public dans le cas des gouvernements ou d’intérêt économique dans le cas des entreprises.
  • Découvrir - Février 2016
    18 février 2016

    La recherche et le poids des données massives

    François Laviolette
    Université Laval
    Il y a cette réalité de la multiplication rapide et de l’accessibilité de plus en plus étendue des données numériques, dans la majorité des disciplines de recherche.
  • Découvrir - Avril 2016
    18 février 2016

    Crise de confiance et statistiques

    Quentin Wallut
    Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie
    Ce qui rend possible un "gouvernement des chiffres" c'est d'abord que l'on juge ces derniers comme la meilleure représentation ou approximation du réel et cela fonde leur légitimité, avec l'autorité que nos sociétés accordent aux méthodes scientifiques et au langage mathématique.