Le savoir et le dire : itinéraires de la recherche en français

L’union fait la force en contexte minoritaire 

Au fil de la série, vous découvrirez l’engagement et la résilience de plusieurs générations d’universitaires pour l’épanouissement des différentes communautés scientifiques du Canada francophone. Mêlant des récits personnels, historiques et de recherche, chaque épisode témoigne notamment des obstacles auxquels se confrontent les scientifiques francophones au sein des institutions bilingues ou anglophones.  

Ce balado atteste également de la circularité de la recherche en français en contexte minoritaire : étudier sa communauté pour comprendre ses besoins et la faire avancer, contribuer à l’avancement des connaissances et diffuser ces savoirs auprès de la communauté scientifique et locale. Loin d’être reclus dans leur tour d’ivoire, les scientifiques constituent ainsi une part active des communautés francophones. 

Origines d’une traversée 

Lors des célébrations de son 100^e anniversaire, en juin 2023, l’Acfas s’est plongée dans les archives de ses sections régionales. La création progressive des Acfas régionales depuis 1950 a permis de bâtir des espaces de rencontres, de partage et de mise en commun des connaissances, et de sortir de nombreux chercheur·euses et étudiant·es de l’isolement. Une idée émerge alors : celle de faire connaître leur histoire captivante et l’engagement toujours aussi vif de ses membres, tout en retraçant le parcours de la recherche en français en contexte minoritaire canadien. Avec Le savoir et le dire, notre souhait est ainsi de rendre visibles et audibles les récits et défis propres aux francophones en contexte minoritaire, mais aussi de présenter celles et ceux qui incarnent la recherche en français en Alberta, en Saskatchewan, au Manitoba, en Ontario et en Acadie.

Épisode 1 – Alberta : reconnecter avec ses racines francophones  

Début du voyage en Alberta. L’assimilation a coupé des générations de Franco-Albertain·es de leur langue et de leur histoire. La recherche en français constitue dès lors pour eux un outil intime et politique de reconnexion tant linguistique qu’intergénérationnelle avec des racines francophones perdues. 

Invité·es : 

• Valérie Lapointe-Gagnon, professeure agrégée d’histoire au Campus Saint-Jean de l'Université de l'Alberta et présidente de l'Acfas-Alberta;
• Gratien Allaire, professeur émérite d'histoire et d’études canadiennes à l’Université de l’Alberta et à l’Université Laurentienne, membre fondateur et ancien président de l’Acfas-Alberta;
• Sarah Dickson, diplômée à la maîtrise en études canadiennes à l’Université de l’Alberta, représentante étudiante de l’Acfas-Alberta de 2020 à 2022;
• Solène Mallet-Gauthier, candidate au doctorat en anthropologie à l'Université de l'Alberta, lauréate de la finale de l'Ouest 2023 au concours Ma thèse en 180 secondes­.

Épisode 2 – Saskatchewan : la communauté fait la force  

Deuxième arrêt au cœur des Prairies. Trois chercheur·euses nous racontent l’émergence d’un réseau de scientifiques en Fransaskoisie animé par une volonté commune : mettre la recherche au service des francophones de l’Ouest canadien. 

Invité·es : 

• Anne Leis, orthophoniste, épidémiologue et psychologue de la santé, professeure titulaire et directrice du département de santé publique et d’épidémiologie à l’Université de la Saskatchewan, membre fondatrice et actuelle secrétaire de l’Acfas-Saskatchewan; 
• Éric Lefol, directeur général de l’organisme Vitalité 55+ de Saskatoon, membre fondateur de l’Acfas-Saskatchewan; 
• Elyse Proulx-Cullen, doctorante en sciences de la santé à la Faculté de médecine de l’Université de la Saskatchewan, représentante étudiante de l’Acfas-Saskatchewan;
• Trevor Grey, diplômé à la maîtrise en études canadiennes de l’Université de Saint-Boniface.

Épisode 3 – Manitoba : transcender les barrières linguistiques  

Dernier arrêt dans l’Ouest. Depuis plus de 30 ans, l’Acfas-Manitoba s’active pour assurer une sociabilité savante en français et pour intégrer la recherche francophone au sein de systèmes « anglonormés » de diffusion des connaissances. 

Invité·es : 

• Ibrahima Diallo, professeur de microbiologie à l’Université de Saint-Boniface, membre fondateur de l’Acfas-Manitoba; 
• Patrick Noël, professeur d’histoire à l’Université de Saint-Boniface, président de l’Acfas-Manitoba;  
• Diane Tshikudi, étudiante au doctorat au département d’immunologie à l’Université du Manitoba, finaliste lors de la finale nationale 2022 du concours Ma thèse en 180 secondes;
• Kevin Prada, diplômé au baccalauréat en psychologie à l’Université du Manitoba, présentation de ses travaux sur les besoins des personnes LGBTQ2S d'expression française du Manitoba. pendant la Vitrine des savoirs de l’Acfas, en février 2022.

Épisode 4 – Ontario : fédérer les scientifiques francophones, un défi majeur  

Au centre du Canada, la communauté franco-ontarienne représente la minorité francophone hors Québec la plus importante. Pourtant, former et rassembler une communauté scientifique y constitue un défi majeur. Trois chercheuses engagées reviennent sur la nécessité de bâtir un réseau large et inclusif de la recherche en français à travers la province. 

Invité·es : 

• Christiane Bernier, professeure émérite de sociologie à l’Université Laurentienne, présidente de l’Acfas-Sudbury (aujourd’hui l’Acfas-Nouvel-Ontario) de 2004 à 2006;
• Linda Cardinal, vice-rectrice adjointe à la recherche et professeure à l’Université de l’Ontario français, professeure à l’Université d’Ottawa et présidente de l’Acfas-Toronto; 
• Valérie Gauthier-Fortin, doctorante au programme des sciences humaines et interdisciplinarité à l’Université Laurentienne et présidente de l’Acfas-Nouvel-Ontario; 
• Rosanne Parent, doctorante en sciences humaines et interdisciplinarité à l’Université Laurentienne, finaliste à la la finale nationale 2023 du concours Ma thèse en 180 secondes.

Épisode 5 – Acadie : faire communauté pour la relève  

Direction les Maritimes, à la rencontre de l’Acfas-Acadie. La relève en recherche est au cœur des préoccupations de ses membres fondateurs et actuels. Briser l’isolement des étudiant·es, les former et les soutenir tout en suscitant un dialogue interdisciplinaire : voilà la clef d’un réseau scientifique francophone vivant et durable dans la région. 

Invité·es : 

• Selma Zaiane-Ghalia, professeure à l’école de kinésiologie et de loisir de l’Université de Moncton et présidente sortante de l’Acfas-Acadie; 
• Francis Weil, professeur retraité de physique et d’astronomie et doyen retraité de la Faculté des sciences de l’Université de Moncton, mentor de l’Acfas-Acadie;
• Réanne Cooper, diplômée de la maîtrise en gestion de l’Université de Moncton, représentante étudiante de l’Acfas-Acadie en 2021-2022; 
• Annie Desjardins, étudiante au doctorat en communication sociale à l’UQTR, elle présente son mémoire portant sur  la conception des rôles journalistiques en milieu minoritaire à la Vitrine des savoirs de l'Acfas, en février 2022.  

Épisode 6 - Perspectives pancanadiennes: pour la vitalité de la culture scientifique 

Terminus : notre grande traversée s’achève sur des perspectives pancanadiennes portées vers l’avenir. Trois regards comme autant de pistes pour faire bouger les lignes et stimuler la culture scientifique francophone au pays.

Invité·es : 

• Flandrine Lusson, étudiante du doctorat en études urbaines de l’INRS, récipiendaire d’une bourse au Programme de coopération en recherche dans la francophonie canadienne de l’Acfas;
• Antoine Zboralski, chercheur postdoctoral à Agriculture et Agroalimentaire Canada, représentant étudiant de l’Acfas-Acadie en 2021 et co-président de l’organisme Dialogue sciences et politiques (DSP);
• Jean-Eric Ghia, professeur au département d’immunologie de l’Université du Manitoba, vice-président de l’Acfas-Manitoba et vulgarisateur scientifique.
• Avec la participation de Sophie Montreuil, directrice générale de l'Acfas.

Production : Acfas  
Réalisation : Réseau.Presse  
Animation : Mélanie Tremblay  
Coordination : Audrey-Maude Falardeau  
Recherche : Raphaël Pelletier et Rebecca Lazarenko 

Chanson : Dawning Sprite et Skeptical  
Interprétation et composition par : Lincoln Davis  
Publiée par : Salty Soundstripe Productions 

Le balado Le savoir et le dire est une production originale de l’Acfas et une réalisation de Réseau.Presse.
Ce projet est rendu possible grâce au soutien de Patrimoine canadien. 
Disponible en ligne, sur votre plateforme de baladodiffusion préférée et sur une sélection de radios membres de l’Alliance des radios communautaires du Canada.