Mot-clé : sciences et société

Pour nourrir la relation entre démocratie et connaissances, il faut que les chercheur·euses s'intéressent à leur rôle en société, et aux attitudes à adopter dans l'exercice démocratique.

Regard sur un parcours de recherche où l'expérience de terrain, le sensible et le pouvoir du dialogue entre enseignant·es et étudiant·es en travail social se rencontrent.

La recherche en didactique des sciences et des controverses contribue à opérationnaliser l’enseignement des savoirs difficiles relatifs à l’environnement et à la santé