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« Les nouvelles sources d’inspiration des sciences humaines émergent toutes de la société, et c’est là qu’il faut être », Alejandro Rada

Nos poumons ont évolué à partir du système digestif… ce qui explique que l’on s’étouffe parfois avec de la nourriture. Le bassin de la femme sert très bien sa démarche de bipède, mais pour enfanter des rejetons matures, ce n’est pas le meilleur modèle.

Les 46 centres collégiaux de transfert de technologie (CCTT) et leur association, formant le Réseau Trans-tech, sont un modèle de développement pour la recherche collégiale.

La volonté politique de développer la recherche collégiale existe depuis plus longtemps au Québec qu’au Canada. Dès l’adoption de la première politique québécoise de la recherche en 1980, les cégeps sont identifiés comme des acteurs du système d’innovation.

On peut cependant se demander ce que penseront nos lointains descendants de ces monstres hideux qui peuplent sans répit nos écrans ou nos actuels récits de science-fiction, tel "Alien".

Au Québec et au Canada, les établissements qui constituent l’actuel ordre d’enseignement collégial ont généralement vu le jour entre 1930 et 1960.

En Italie, la condamnation récente de six scientifiques à six ans de prison pour n’avoir pas su prédire l’éminence du séisme qui allait frapper la ville italienne d’Aquila provoque la stupéfaction de la communauté scientifique internationale.

On appelle « perception » ce que notre œil capte inconsciemment. Mais s’il y a une volonté de regarder un objet précis, on parle alors d’« attention visuelle ».

Pas de résumé

Pardonnez la banalité! Mais un prix nous amène aussi à prendre conscience du temps qui passe. En philosophie, cela a son importance.

Depuis l'apparition de techniques d'imagerie par résonance magnétique (IRM) rapides, il est possible d'évaluer la position des muscles et des organes pelviens lors de différentes manœuvres.

Pour aller à l’essentiel, je dirai qu’une éducation scientifique digne de ce nom est désormais indispensable aux citoyennes et citoyens, et qu’elle doit se doubler d’une véritable compréhension des enjeux politiques de la science et de la recherche scientifique.