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Hervé Breton

Hervé Breton est maître de conférences HDR en sciences de l’éducation et de la formation, à l’Université de Tours, EA7505-EES, France. Ses recherches portent sur les dimensions temporelles et narratives de la formation de soi, en contextes d’alternance, de professionnalisation et de validation des acquis. Il est vice-président de l’Association internationale des histoires de vie en formation (ASIHVIF) et coordinateur du réseau "Histoire de vie et biographie" de la Société européenne pour la recherche en éducation des adultes (ESREA).

Mes liens avec l'Acfas

Coresponsable
89e Congrès de l'Acfas : Tournant narratif et paradigme de la recherche biographique en sciences de l’éducation : théories, méthodes et savoirs
87e Congrès de l'Acfas : Récits de vie et savoirs : enquêtes narratives et procédés d’analyse
Conférencier
89e Congrès de l'Acfas : Plénière et discussion
89e Congrès de l'Acfas : Session 1 : Axe enjeux épistémologiques et champs de savoirs
89e Congrès de l'Acfas : Session 3 : Axe méthodes et terrains d’enquête (2e partie)
89e Congrès de l'Acfas : Plénière et discussion
89e Congrès de l'Acfas : Synthèse et clôture
89e Congrès de l'Acfas : Mot de bienvenue
89e Congrès de l'Acfas : Conférence d’ouverture
89e Congrès de l'Acfas : Lancement d'ouvrages récents
89e Congrès de l'Acfas : Approche généalogique de la recherche biographique : de la phénoménologie sociale à l’herméneutique du sujet
89e Congrès de l'Acfas : Session 1
89e Congrès de l'Acfas : Session 2
89e Congrès de l'Acfas : Situations d'interculturalité et compétences interculturelles : vers quels codes herméneutiques ?
87e Congrès de l'Acfas : Session 2 – Enquêtes narratives : finalités, retombées et savoirs
87e Congrès de l'Acfas : Retour sur la conférence de Pineau
87e Congrès de l'Acfas : Conférence d’ouverture
87e Congrès de l'Acfas : Session 2 – Enquêtes narratives : finalités, retombées et savoirs
87e Congrès de l'Acfas : Retour sur la conférence de Pineau
87e Congrès de l'Acfas : Session 3 – Examen et analyse de récits de vie : démarches, catégories et conceptualisation
87e Congrès de l'Acfas : Session 5 – Enquêtes narratives du point de vue des sujets qui « mettent en mots » leur parcours de vie
87e Congrès de l'Acfas : L’enquête narrative, entre durée et détail
87e Congrès de l'Acfas : Compétences techniques et savoirs transverses : quelle validité de ces catégories en éducation thérapeutique ?
85e Congrès de l'Acfas : Le travail réflexif en première, deuxième et troisième personne au cours de démarches de portfolio : étude à partir d’une recherche-action auprès d’éducateurs de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ)
Auteur
84e Congrès de l'Acfas : Pratiques réflexives et identité narrative : quelles capacités en formation d'adultes?

Principal secteur de recherche ou d'activité

Éducation

Mes intérêts de recherche

Andragogie

Mes publications

Breton, H. (2022). L’enquête narrative en sciences humaines et sociales. Paris : Armand Colin (Collection U).

Pineau, G. Breton, H. (dir.). (2021). Vingt-cinq ans de vie d’une collection. Quelle(s) histoire(s) en formation ?. Paris : L’Harmattan.

Breton, H. (dir.). (2021). Narrer l’expérience pour accompagner les parcours d’apprentissage. Recherche-action-formation au Campus des métiers. Paris : Téraèdre.

Breton, H. (dir.). (2020). Chronique du vécu d’une pandémie planétaire. Récits d’universitaires, d’Est en Ouest, Premier semestre 2020. Paris : L’Harmattan.