Logo Acfas
Devenir membre

Rechercher

La communauté Articles du magazine Congrès de l'Acfas
Il y a présentement des items dans votre panier d'achat.
Image de profil de François Grégoire
Parce que j'aime
l'administration scolaire, la négociation collective, le comportement organisationnel en éducation
Membre de l'Acfas

François Grégoire

Chargé·e de cours | UdeS - Université de Sherbrooke

Docteur en administration de l'éducation de l'Université de Montréal.

francois.gregoire@umontreal.ca

Actuellement, chargé de cours à temps partiel en Gestion des ressources humaine à l'Université de Sherbrooke.

Mes liens avec l'Acfas

Coresponsable
88e Congrès de l'Acfas : Transformer l’école par l’analyse des pratiques professionnelles de gestionnaires en éducation
85e Congrès de l'Acfas : De la formation au transfert de connaissances : une voie d’excellence en administration de l’éducation
86e Congrès de l'Acfas : Célébrer la diversité et l’éthique en administration de l’éducation par la pensée libre
84e Congrès de l'Acfas : À la rencontre du développement de compétences professionnelles entre directions d'établissement et personnels de l'éducation
Responsable de la logistique
88e Congrès de l'Acfas : Transformer l’école par l’analyse des pratiques professionnelles de gestionnaires en éducation
Conférencier
90e Congrès de l'Acfas : Séance 6 – Conversions transdisciplinaires dans l’éducation
90e Congrès de l'Acfas : La négociation intraorganisationnelle à l’ombre de l’entente finale – exemple pratique de transdisciplinarité
88e Congrès de l'Acfas : La direction des ressources humaines en situation de négociation intraorganisationnelle dans les rapports collectifs de travail
86e Congrès de l'Acfas : L’éthique en contexte de gestion de la diversité : son rôle et son opérationnalisation
86e Congrès de l'Acfas : Leadership inclusif en contexte de gestion de la diversité
85e Congrès de l'Acfas : Transfert des connaissances
Auteur
81e Congrès de l'Acfas : La négociation collective à l'échelle nationale dans le secteur de  l'éducation au Québec

Principal secteur de recherche ou d'activité

Éducation

Mes intérêts de recherche

L'administration de l'éducation La négociation collective à l'échelle nationale en éducation La négociation intraorganisationnelle La sociologie des organisations La gestion des ressources humaines en éducation et le comportement organisationnel La gouvernance scolaire

Formation

  • D.Éd. - Doctorat en administration de l’éducation (2023) Université de Montréal, Montréal (Québec). Titre : Le porte-parole patronal en situation de négociation intraorganisationnelle dans les rapports collectifs de travail d’un centre de services scolaire du Québec.
  • D.É.P.A. (3e cycle - Éducation) (2004) - Université de Montréal, Montréal (Québec). Titre: Démarche d’intervention et étude du Service des ressources humaines.
  • M. Éd. (Administration scolaire) (1999) - Université de Sherbrooke, Sherbrooke (Québec). Titre : Incidence du rôle politique des directeurs d’établissement scolaire sur la démocratie en milieu scolaire québécois.
  • B.Sc. (Mathématique, enseignement) (1993) - Université de Montréal, Montréal (Québec).
  • Certificat de technologie éducationnelle (1996) - Université de Montréal, Montréal (Québec).
  • Certificat en administration de l'éducation (1994) - Université de Montréal, Montréal (Québec).
  • Négocier (Art et technique, la négociation raisonnée) (2006-2007) École de technologie supérieure (ETS), Université du Québec, Montréal (Québec).

Mes publications

- Congrès ACFAS (2023) 

Colloque 658 – Transdisciplinarité et évolution des savoirs : fondements et pratiques

Section 600 – Colloques multisectoriels

Titre : La négociation intraorganisationnelle à l’ombre de l’entente finale – exemple pratique de transdisciplinarité

- Symposium Jean-Paul Dionne (2023), Faculté des sciences de l’éducation, Université d’Ottawa

Titre :Le porte-parole en situation de négociation intra dans les rapports collectifs de travail d’un centre de services scolaire du Québec

- Revue ERADE, Vol. 3, no 1, 2021, p.100.

Titre :Le gestionnaire-praticien en situation de négociation intraorganisationnelle dans les rapports collectifs de travail d’un centre de services scolaire

 

Mes affiliations

  • Association pour le développement de l'enseignement et de la recherche en administration de l'éducation (ADERAE) http://www.aderae.ca/ Centre de recherche et d'intervention sur l'éducation et la vie au travail (CRIEVAT) https://www.crievat.fse.ulaval.ca/ Association canadienne pour l'étude de l'administration scolaire (ACEAS) https://csse-scee.ca/caseaaceas/ La Société canadienne pour l'étude de l'éducation (SCÉÉ) https://csse-scee.ca/fr/ Commonwealth council for educational administration and management http://cceam.net/

Ce qui m'a amené à faire de la recherche

Le plaisir de la découverte et de l'apprentissage.

La démocratisation des sciences

Très important pour l'éducation des générations actuelles et à venir.

L'avenir des sciences en français au Canada

Mieux faire connaître la réalité des doctorants dans tous les domaines.

L'importance de faire partie de l'Acfas

Pour le partage des connaissances.