446 - Les Ateliers des savoirs partagés : au cœur de l’émergence de nouvelles ruralités

Les ASP participent à l’effort collectif définissant les contours d’une nouvelle ruralité. Cet effort est confronté à un paradoxe. D’une part, il importe à ses acteurs de garder un lien fort avec l’économie nationale et de veiller à ce que les politiques publiques soient respectueuses des réalités rurales. D’autre part, face au contexte mondial, il importe de poser les bases d’un rapport renouvelé à l’économie, au politique et à la société civile. 

Notre présentation invitera à penser la transition en fonction de ce paradoxe. Nous présenterons un cadre d’analyse centré sur une stratégie ambidextre prenant en compte des données découlant des ateliers de travail sur la transition sociale et écologique réalisés dans trois MRC. 

Côté cour, le monde rural cherche à innover afin de maintenir sa place sur l’échiquier néo-libéral. Côté jardin, il s’agit d’innover afin de paver la voie d’une dépendance de sentier « communale ». Par cette division entre innovation conservatrice et innovation avant-gardiste, nous entendons favoriser des processus et des dynamiques qui permettront de rester dans la course tout en construisant une voie de sortie émancipatrice.

Faire le pari de l’ambidextrie stratégique exige une mobilisation élargie et consensuelle. La conjoncture actuelle rend nécessaire, pour le monde rural et urbain, de s’allier, tant pour se protéger du nouvel ordonnancement du monde que pour en proposer une mouture qui soit socialement et écologiquement viable. 

Afin de situer l’initiative des Ateliers des savoirs partagés (ASP) en tant qu’expérience émancipatrice, il est nécessaire de comprendre les principaux enjeux qui découlent du rattachement des milieux ruraux du Québec à une économie extractive qui les fragilise et les rend vulnérables. Ces enjeux s’inscrivent dans une trajectoire où le développement des territoires ruraux est souvent façonné par les politiques et programmes gouvernementaux et ce, d’une  façon particulièrement  marquée, à partir de la Révolution Tranquille. 

L’application de ces actions met en lumière la confrontation de deux visions de la ruralité. La première, exogène,  conçoit le territoire rural comme un gisement de ressources à exploiter dans une perspective de croissance.  La deuxième, endogène, s’est forgée dans la réponse des populations locales à des situations de crises. Par exemple, le combat mené par les communautés du Bas-Saint-Laurent avec les Opérations Dignité au tournant des années 1970, a été une source d’inspiration pour tout le Québec rural. 

Mais, sur la ligne du temps,  comment ces forces s’inscrivent-elles dans le vécu des communautés elles-mêmes. Pour entrer dans l’intimité de cette histoire, nous vous proposons de suivre le parcours des villages de Saint-Camille et Petit-Saguenay, de leur début jusqu’aux Ateliers des Savoirs Partagés, pour voir comment les forces endogènes et exogènes s’amalgament pour répondre aux défis d’assurer  la vitalité des communautés rurales. 

Dans la MRC de Bellechasse, les Ateliers des savoirs partagés s’inscrivent dans le prolongement d’une tradition d’action collective concertée pour le développement du territoire. Les divers projets et activités qui ont marqué l’action collective concertée ont été accompagnés depuis les années 1980 par des intervenantes collectifs (IC) et, périodiquement, par des chercheurs. (Lachapelle et Morin, 2021). Généralement soutenues par des ressources institutionnelles, ces démarches ont été l’occasion pour des citoyennes de faire l’apprentissage d’un leadership partagé (Morin, 2016). C’est donc en collaboration intersectorielle avec le milieu de la recherche et en concertation que la création et le déploiement de démarches collectives telles que La Contrée en montagne dans Bellechasse (2009), Actions concertées en développement des communautés (2011) et Agir collectivement dans Bellechasse (2019)  se sont réalisés. Ces démarches ont été et sont des espaces privilégiés pour expérimenter une gouvernance territoriale partagée, que ce soit entre les municipalités ou entre les organisations engagées dans le développement des communautés de Bellechasse. La gouvernance territoriale partagée a également permis l’émergence de projets sociaux et entrepreneuriaux significatifs, telles la Coopérative Microbrasserie de Bellechasse et La Coopérative Les Choux Gras. 

Dans le cadre de notre intervention, nous présenterons les différents événements marquants ayant mené à la création et au déploiement des ASP, de leur lancement en 2012 dans la municipalité de Saint-Camille jusqu’à leur implantation dans 15 communautés rurales en 2022. L’histoire des ASP s’inscrit dans un processus enclenché par les profondes transformations du Québec rural, qui ont touché l’ensemble des communautés rurales du Québec dès le début du XX^e siècle et qui se sont particulièrement traduites par d’importantes pertes démographiques. Ce déclin démographique menaçait la survie des piliers locaux essentiels à la vitalité de la communauté, tels que l’école, la caisse populaire, le bureau de poste et le magasin général. Les ASP s’efforcent de contrer le déclin socio-économique en combinant une démarche réflexive collaborative entre des universitaires et des membres de la communauté, avec la mise en œuvre d’actions concrètes pour revitaliser le tissu social et favoriser la vitalité, l’attractivité et l’émergence de la relève dans nos communautés.

Le partage des connaissances misent sur la « réflexivité socialement organisée » dans les démarches des communautés rurales pour raffermir les relations de confiance et permettre aux chercheur·e·s d’expérimenter de nouvelles matrices disciplinaires. Pour les acteurs collectifs la dimension relationnelle est au cœur des ASP. Le regard externe de la recherche est un appui à cette dynamique et favorise la formulation du récit propre à chaque communauté. Dans un contexte d’’essoufflement de l’agriculture extractiviste et de centralisation des services publics , les démarches collectives rurales permettent à la recherche d’approcher un processus de changement de paradigme et d’identification-expérimentation de ce qui pourra devenir une vision alternative ajustée aux défis de la transition socioécologique. Dans le cadre des ASP, les recherches et les pratiques s’inscrivent dans une approche ascendante pour axer les écosystèmes sur les conditions de leur pérennité. Ce partage des savoirs offre aux populations rurales des moyens pour développer des alternatives et revendiquer des actions de l’État. Pour la recherche, cette proximité de l’agir est une occasion de « faire émerger un “chercheur collectif” » (Rullac, 2018) et « un commun de connaissances » (Bussières et al., 2020). C’est aussi l’occasion d’un renouvellement de l’enseignement enrichi de savoirs expérientiels,. Les résultats méritent davantage de reconnaissance de la part des institutions publiques et académiques.

Cette communication retrace la démarche de la triade des municipalités des Ateliers des Savoirs Partagés, regroupant les communautés de Saint-Valérien, Saint-François-de-Sales et Petit-Saguenay. En réfléchissant à ces communautés sous l'angle du nourricier, la triade offre un espace pour approfondir la compréhension du rôle des différents acteurs au sein de leurs systèmes alimentaires locaux et s’inspirer des initiatives ou stratégies mises en œuvre en milieu rural. À travers l’organisation de café-rencontres, en devenant un milieu de stage pour les étudiants universitaires et grâce à la collaboration de chercheurs déployant des études localement, la triade s’active à faire émerger des projets collectifs axés sur l’autonomie et la sécurité alimentaires.