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88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Identifier les valeurs organisationnelles dans un établissement de santé et services sociaux : une démarche concertée

Auteur : Karoline Girard
Colloque : 34 - Comment faire pour bien faire : enjeux de la recherche en éthique en santé et services sociaux
Il est essentiel de se préoccuper des valeurs dans une organisation. Celles-ci guident les conduites des individus et favorisent l’atteinte de la mission. Le CIUSSS MCQ a mené une recherche pour identifier et mettre de l’avant de nouvelles valeurs organisationnelles. L’objectif du projet était de clarifier et de faire consensus sur les valeurs du CIUSSS MCQ en: 1) identifiant les principales valeurs organisationnelles; 2) développant et validant un instrument de mesure des valeurs organisationnelles; 3) développant et validant des indicateurs de l’importance et du consensus sur les valeurs…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Enjeux de la recherche en éthique en santé et services sociaux

Auteur : Marie Meudec
Colloque : 34 - Comment faire pour bien faire : enjeux de la recherche en éthique en santé et services sociaux

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Recherche sur les groupes interdisciplinaires de soutien (GIS) à l’aide médicale à mourir (AMM) : Analyse éthique et recommandations sur l’implantation des pratiques prometteuses

Auteur : Catherine Perron
Colloque : 34 - Comment faire pour bien faire : enjeux de la recherche en éthique en santé et services sociaux
Cette communication présente les résultats préliminaires d’une recherche provinciale en éthique clinique auprès des personnes impliquées dans la pratique de l’AMM. Avec l’entrée en vigueur de la Loi concernant les soins de fin de vie, près de 30 GIS ont été implantés dans le réseau de la santé et des services sociaux. Aujourd’hui, nous constatons des disparités importantes dans la constitution, les rôles et le fonctionnement des GIS à travers le Québec. En nous appuyant sur l’éthique pragmatique, nous proposons une analyse critique des pratiques actuelles et soume…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

L’évaluation de la compréhension en lecture : les défis de la recherche en milieu scolaire en contexte de pandémie

Auteur : Marie-France Côté
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
Au cours de l’année scolaire 2019-2020, nous avions prévu procéder à une étude longitudinale auprès d’élèves de 1re année du primaire (n = 230) dont les résultats nous permettraient de valider une épreuve de compréhension en lecture pour lecteurs débutants que nous avons élaborée. La première collecte de données a été réalisée en février 2020 et la deuxième collecte était prévue en juin de la même année. La pandémie de Covid-19 et la fermeture des écoles ont rendu impossible cette deuxième évaluation des élèves. Celle-ci fut donc remise à l’automne 2020. Considérant la probabilité élevée q…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Pandémie oblige : une recherche permettant d’accompagner des familles en éducation à domicile

Auteur : Émilie Tremblay-Wragg
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
La crise sanitaire actuelle a donné le coup d’envoi à plusieurs familles du Québec qui envisageaient depuis longtemps faire le saut vers l’éducation à domicile. D’autres ont été contraintes de se lancer dans cette aventure afin de protéger un proche aux prises avec des problèmes de santé, pour éviter que leur enfant fréquente le milieu scolaire. Consciente des difficultés liées à la poursuite de projets de recherche dans les milieux scolaires et soucieuse de contribuer à une éducation de qualité pour tous les élèves scolarisés à domicile, notre équipe a saisi l’occasion pour créer un parte…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Défis rencontrés dans une recherche quasi-expérimentale sur un grand échantillon et « ficelles du métier » de chercheur.euse en didactique de la grammaire et de l’écriture

Auteur : Rosianne Arseneau
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
De 2016 à 2020, une recherche quasi-expérimentale a mobilisé 3 chercheuses, 7 stagiaires et assistant.e.s de recherche, 3 CP, 18 enseignant.e.s et les élèves de 20 classes du primaire et du secondaire autour de deux objectifs : (1) concevoir et mettre au point une séquence d’activités innovantes pour l’apprentissage de la syntaxe-ponctuation (S-P), puis (2) mesurer l’effet de la séquence expérimentée sur la réussite de la S-P. Afin d’atteindre l’objectif 1, une phase de recherche-action (Savoie-Zajc, 2001) et un accompagnement des enseignant.e.s selon des modalités variées (Giguère et coll…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Stage et cours à distance en contexte de Covid-19: analyse réflexive de pratiques professionnelles

Auteur : Rakia Laroui
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
Face à la crise sanitaire liée à la Covid, l’utilisation des outils numériques suit une progression exponentielle dans toutes les régions du monde, le Québec n’y fait pas exception. L’objectif de cette communication consiste à présenter une analyse réflexive de deux expériences de pratiques pédagogiques en milieu universitaire, adaptées au contexte du confinement. Dans cette situation de crise sanitaire, nous analysons deux questions reliées à notre expérience: Quels environnements numériques ajustés pour accompagner des stagiaires finissants une formation pour …

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Enjeux et défis découlant de la mise en œuvre d’une recherche mixte afin de réaliser un projet doctoral abordant le thème des difficultés d’apprentissage en mathématiques

Auteur : Thomas Rajotte
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
Afin d’interpréter les difficultés d’apprentissage des élèves du primaire, deux perspectives principales peuvent être mises de l’avant. Selon la première perspective, les difficultés d’apprentissage sont attribuables à l’identification et à la description des dysfonctionnements cognitifs propres à l’élève. Par contre, selon la seconde perspective, les difficultés d’apprentissage relèvent plutôt d’un dysfonctionnement du système didactique à l’intérieur duquel s’opèrent les interactions entre le savoir, l’enseignant et les élèves. Dans le cadre de mon projet doctoral, j’avais pour objectif …

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Les défis de la recherche intervention auprès de petits échantillons; enjeux méthodologiques et pistes de réflexion

Auteur : Marie-France Côté
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
Les devis de recherche expérimentaux sont considérés comme les devis idéaux pour déterminer l’efficacité d’une intervention. Cependant, des obstacles financiers, organisationnels, méthodologiques et sociaux font parfois en sorte qu’il n’est pas possible de réaliser une recherche auprès d’un grand échantillon. Cette présentation vise à soulever les enjeux méthodologiques relatifs à la réalisation de recherches intervention avec des échantillons de petite taille, ainsi que les pistes de solution à explorer.  L’utilisation de devis expérimentaux à cas uniques et à mesures répétées, ainsi que …

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Le défi que pose l’uniformisation de la fidélité d’implantation dans les expérimentations réalisées en milieu scolaire

Auteur : Eric Dion
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
Bien que ce soit difficile, il est possible de réaliser des études expérimentales en milieu scolaire. Dans ce type d’étude, les groupes (enseignants et élèves) sont assignés au hasard à différentes conditions expérimentales dans le cadre desquelles ils utilisent, en classe, des formes contrastées d’activités d’apprentissage. Pour que les résultats soient interprétables, les équipes de recherche déploient des efforts considérables pour s’assurer que les activités soient implantées de la manière convenue dans toutes les classes. Des données tirées d’une expérimentation récente (2018-2019) so…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Quelles conditions mettre en place pour assurer la fidélité des mesures de temps de réponse lors d’une collecte de données en ligne et hors classe auprès d’enfants du primaire

Auteur : Alexandra Auclair
Colloque : 4 - Quels sont les obstacles rencontrés par les chercheur.e.s en éducation?
La mesure du temps de réponse est très utilisée dans la recherche en psychologie cognitive et, de plus en plus, dans le domaine de l’éducation. Cette variable est intéressante, car elle donne une indication sur le niveau d’automatisation d’une réponse et contribue à déterminer si celle-ci nécessite l’inhibition ou le contrôle d’une intuition ou d’un automatisme. Pour être utiles, les temps de réponse doivent être mesurés avec une grande précision (à la milliseconde près). Cette précision peut être obtenue assez facilement à l’aide d’un logiciel spécialisé comme E-Prime…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Immigration au Québec et défis des couples : Vécus des hommes iraniens de l’évolution des dynamiques conjugales

Auteur : Zohreh Mehdizadeh
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Basée sur l’analyse des entrevues semi-dirigées réalisées auprès de 19 immigrants iraniens dans les régions métropolitaines de Montréal et de Québec, cette recherche de nature qualitative examinera un sujet faiblement étudié au Québec comme ailleurs au Canada, soit les changements conjugaux qu’ont vécus les hommes dans une réadaptation aux rôles de genre et à la vie conjugale de la société d’accueil. Notre intention est de comprendre comment ces transformations ont affecté leur manière de faire et de se sentir comme homme et époux. L’analyse des entretiens révèle qu’il n’y a pas d’archétyp…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Coconstuire un savoir appliqué sur le sujet sensible de la violence conjugale : entre le mieux-être des chercheures et la fidélité de la voix des femmes

Auteur : Danielle Pelland
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Dans le cadre de l’étude féministe partenariale et participative Trajectoires, de Trajetvi, 13 milieux de pratique, 7 chercheures, 10 étudiantes et 5 expertes de vécu collaborent de près dans une démarche visant à examiner comment l’ensemble des services répondent aux situations de violence conjugale au Québec. Cette étude — prenant assise sur un positionnement constructiviste — favorise l’hybridation des savoirs universitaires, professionnels et expérientiels afin de coproduire de nouvelles connaissances utiles pour la société. Celle-ci soulève plusieurs défis pour l’équ…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Les antécédents de l’orientation mentale maternelle : le rôle joué par l’attachement de la mère, ses cognitions et le stress psychologique

Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
L’orientation mentale maternelle (OMM) réfère à la capacité du parent à interpréter et commenter avec justesse les états mentaux de son enfant. Des études démontrent que l’OMM est associée à la sécurité affective et une meilleure régulation émotionnelle de l’enfant. Malgré ces effets positifs, peu d’études s’intéressent aux facteurs prédictifs associés à cette capacité parentale. L’objectif est donc d’examiner la contribution d’antécédents maternels théoriquement liés à l’OMM, soit l’attachement maternel, ses cognitions et le stress psychologique. Cette étude s’inscrit dans une recherche l…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

: L’activisme « féminisme » sur Twitter en Afrique : exploration d’initiatives sénégalaises contre les violences sexuelles

Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
À l’automne 2017, le mot-clique Nopiwouma a été lancé sur les réseaux sociaux numériques suivis, un an plus tard, de Doyna, signifiant respectivement « je ne me tairai pas » et « ça suffit » en wolof. Ces deux initiatives sénégalaises de luttes contre les violences sexuelles s’inscrivent à l’ère du mouvement MeToo, qui a entraîné un mouvement populaire de libération de la voix des femmes sur les violences sexuelles, se propageant dans plusieurs coins du monde. Au Sénégal, comme dans de nombreux pays, le sujet des violences sexuelles reste tabou, le masla, le

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Principaux facteurs entravant la demande d’aide en contexte de violence conjugale des femmes aînées de communautés ethnoculturelles

Auteur : Fanta Fane
Colloque : 401 - Dénonciations publiques et intersectionnalité : impacts sur l’intervention, la prévention et la recherche dans le champ des violences faites aux femmes
Bien que les travaux québécois en matière de violence conjugale (VC) envers les femmes aînées de communautés ethnoculturelles soient rares, diverses publications à l’échelle internationale posent le problème. Cet exposé vise à répondre à la question suivante : quels sont les principaux facteurs entravant la demande d’aide en contexte de V.C selon les femmes aînées de communautés ethnoculturelles? Une recension systématique des écrits des dix dernières années fut réalisée dans 12 banques de données (9 anglophones, 3 francophones) en croisant les thèmes VC, femmes aînées et …

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Développement du pouvoir d’agir chez les femmes issues de l’immigration : expériences des Femmes-relais montréalaises

Auteur : Kaisa Vuoristo
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Les parcours d’intégration socioprofessionnelle des femmes immigrantes sont marqués par les effets conjugués de différentes formes d’inégalités. Les programmes « Femmes-relais » souhaitent contrer ces difficultés d’intégration à travers le développement du pouvoir d’agir (DPA) chez les femmes. Le DPA fait référence à un processus d’autonomisation (empowerment) qui vise le développement de compétences sociales, de l’estime de soi et d’une conscience critique – des objectifs essentiels pour les femmes immigrantes cherchant à surmonter les nombreux obstacles à leur inclusion. Cette c…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Épidémie d’anxiété dans les écoles québécoises : mythe ou réalité ?

Auteur : Audrey-Ann Journault
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Une majorité de Canadiens se perçoit anxieuse et considère l’anxiété comme une épidémie. Bien que la prévalence des troubles anxieux chez les jeunes Québécois ait augmenté de 9 à 17%, cela ne peut représenter l’entièreté du phénomène décrit par le grand public. La littérature identifie 4 types d’anxiété sous-clinique qui affectent la santé mentale et le parcours scolaire des jeunes: l’état anxieux (adaptatif/passager), le trait anxieux (stable/propension à voir des menaces), l’anxiété de performance (face aux évaluations) et la sensibilité à l’anxiété (craindre la réponse physiologique ada…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

PARTENARIAT CULTURE-SANTÉ EN MONTÉRÉGIE : ÉTUDE EXPLORATOIRE ET TRANSFERT DES CONNAISSANCES SUR DES ACTIONS ET DES ENJEUX DE DÉVELOPPEMENT CULTUREL

Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Par l’entremise de ses directions régionales, le Ministère de la Culture et des Communications (MCC) voit à la mise en place d’un environnement propice à la création ainsi qu’à la vitalité des territoires en matière de culture. Les municipalités locales et les municipalités régionales de comté (MRC) du Québec sont des partenaires de premier plan du MCC, lequel œuvre à adapter ses interventions à leurs réalités. Dans le cadre des ententes de développement culturel, leurs partenariats constituent des leviers importants d’innovation et de structuration de la vie culturelle des villes et régio…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Portrait québécois de la détresse psychologique d’enquêteurs en exploitation d’enfants : analyse descriptive préliminaire

Auteur : Audrey Potz
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Les enquêteurs en exploitation sexuelle et physique d’enfants (EESPE) ont des fonctions qui les placent de façon chronique dans des contextes émotionnellement chargés pouvant compromettre leur santé psychologique au travail. Parmi les atteintes les plus documentées, on y retrouve le stress traumatique secondaire (STS) dont la prévalence varierait entre 40 % et 62 % chez les EESPE spécifiquement en se manifestant notamment par l’hypervigilance. Cette proportion et ses impacts sur la santé psychologique appuient l’importance de documenter l’occurrence de STS chez les EESPE du Québec. L’objec…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Pornographie gaie et normativité perçue : le positionnement des usagers au Québec

Auteur : Simon Corneau
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Plusieurs auteurs soutiennent que l’usage de pornographie est plus normalisé, accepté et acceptable chez les hommes gais que chez les hommes hétérosexuels. Par ailleurs, la pornographie gaie (PG) fait l’objet de débats contentieux et polarisés en ce qui concerne ses impacts possibles d’usage. D’un côté, on célèbre la PG pour ses effets politiques et individuels libérateurs. D’un autre côté, des études documentent des impacts négatifs liés à son usage. Au cœur de ces arguments théoriques et empiriques polarisés se situe la notion de norme. Mobilisant les concepts de normes sociales, normati…

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La résilience des réseaux locaux d’action collective devant la crise de la Covid-19

Auteur : Lucie Morin
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
La pandémie a modifié le fonctionnement de la société en obligeant l’État, les institutions publiques, les entreprises privées et les organismes communautaires à revoir leurs modes d’opération. Cette crise affecte également les réseaux locaux d’action collective (RLAC) qui interviennent de manière concertée et intersectorielle sur des problèmes sociaux complexes (jeunes en difficulté, pauvreté, etc.). Depuis mars 2020, certains milieux se distinguent sur le plan de l’action intersectorielle, notamment par la mise en place de cellules de crise locales (Touati, 2020) alors que d’autres milie…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Associations entre les habitudes de vie et les problèmes intériorisés à l’enfance : une analyse de profils latents

Auteur : Arianne Imbeault
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Contexte. Selon les Directives canadiennes en matière de mouvement 24 heures, l’équilibre de trois habitudes de vie (activité physique, sommeil et temps d’écran) serait la clé pour une meilleure santé mentale. Plusieurs enfants ne respecteraient pas ces directives. L’adoption d’habitudes de vie problématiques à l’enfance serait liée à l’apparition de problèmes intériorisés. La littérature étant majoritairement transversale, la direction de ce lien n’est pas encore définie. De plus, à notre connaissance aucune étude n’a vérifié si des profils d’habitudes de vie émergent à l…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

L’adoption existe, mais on n’en parle pas assez : manque d’ouverture sur le sujet d’adoption du point de vue d’adultes adoptés à l’étranger

Auteur : Johanne Thomson-Sweeny
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Cette communication vise à exposer l’ouverture sur le sujet d’adoption selon l’expérience et la perception des adultes adoptés à l’étranger. La perspective des 13 participants de l’étude a été recueillie à l’aide d’entrevues individuelles semi-dirigées et de discussions de groupe. Les données ont été analysées selon une analyse thématique, à l’aide de l’analyse phénoménologique interprétative. L’adoption est un phénomène complexe qui a des effets importants sur un grand nombre de personnes, pas uniquement les personnes adoptées. Toutefois, pour celles-ci, l’adoption est un parcou…

88e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La réconciliation au Canada: perceptions des étudiants allochtones

Auteur : Ismehen Melouka
Colloque : 401 - Développement et fonctionnement des personnes et des communautés ainsi que vie sociale
Problématique: En criminologie, il est pertinent de considérer les perspectives des victimes et des contrevenants. Ainsi, lorsqu’on étudie la réconciliation en contexte de conflit postcolonial, il faut inclure le groupe colonisateur et non uniquement les populations victimisées comme il est plus commun de voir dans la littérature. On considère donc le processus de réconciliation comme étant dynamique et multidimensionnel pour lequel la participation active des membres de la population avantagée est nécessaire. Question de recherche: Quelles sont les percep…


Autre type de recherche