Rechercher dans le congrès et les archives

Le nouveau code d’éthique du CHU Sainte-Justine (CHUSJ) a été conçu à partir des valeurs phares qui ont émergées de sa communauté.  La visée générale de ce projet est de documenter scientifiquement les enjeux de diffusions et d’intégrations des valeurs phares du nouveau code d’éthique du CHU Sainte-Justine dans le quotidien des soignants et d’émettre des recommandations face de ce genre de démarches institutionnelles. Deux objectifs spécifiques complémentaires ont été établis: 1) explorer les représentations des valeurs phares du code d’éthique dans la communauté, 2) décrire et é…

L’objectif de cette conférence est de présenter les résultats préliminaires d’une revue de la littérature sous forme d’examen de la portée (Scoping Review ) portant sur l’évaluation de la qualité des consultations en éthique clinique. Cet examen de la portée s’inscrit dans un projet doctoral plus large portant sur l’indentification d’indicateurs pour évaluer la qualité des consultations d’éthique clinique effectuées dans les établissements du réseau de la santé et des services sociaux du Québec.  L’étude de Fox (2007) produite en 2007 et faisant un état des lieux des services d’é…

Je réalise actuellement une recherche sur la détresse morale des soignants en temps de pandémie. Celle-ci fait surgir des enjeux liés (1) à mon « double » statut et (2) à la conception diversifiée de l’éthique pour les participants. (1) D’abord, j’ai débuté cette recherche en portant le chapeau exclusif de chercheuse avant d’être embauchée par l’organisation. Ma relation avec le terrain a par conséquent évolué puisque je possède désormais une meilleure connaissance de celui-ci. Toutefois, ce rapport privilégié avec le terrain génère des limites puisque des enjeux tels que l’appar…

La mesure du temps de réponse est très utilisée dans la recherche en psychologie cognitive et, de plus en plus, dans le domaine de l’éducation. Cette variable est intéressante, car elle donne une indication sur le niveau d’automatisation d’une réponse et contribue à déterminer si celle-ci nécessite l’inhibition ou le contrôle d’une intuition ou d’un automatisme. Pour être utiles, les temps de réponse doivent être mesurés avec une grande précision (à la milliseconde près). Cette précision peut être obtenue assez facilement à l’aide d’un logiciel spécialisé comme E-Prime…

Au cours de l’année scolaire 2019-2020, nous avions prévu procéder à une étude longitudinale auprès d’élèves de 1re année du primaire (n = 230) dont les résultats nous permettraient de valider une épreuve de compréhension en lecture pour lecteurs débutants que nous avons élaborée. La première collecte de données a été réalisée en février 2020 et la deuxième collecte était prévue en juin de la même année. La pandémie de Covid-19 et la fermeture des écoles ont rendu impossible cette deuxième évaluation des élèves. Celle-ci fut donc remise à l’automne 2020. Considérant la probabilité élevée q…

La crise sanitaire actuelle a donné le coup d’envoi à plusieurs familles du Québec qui envisageaient depuis longtemps faire le saut vers l’éducation à domicile. D’autres ont été contraintes de se lancer dans cette aventure afin de protéger un proche aux prises avec des problèmes de santé, pour éviter que leur enfant fréquente le milieu scolaire. Consciente des difficultés liées à la poursuite de projets de recherche dans les milieux scolaires et soucieuse de contribuer à une éducation de qualité pour tous les élèves scolarisés à domicile, notre équipe a saisi l’occasion pour créer un parte…

De 2016 à 2020, une recherche quasi-expérimentale a mobilisé 3 chercheuses, 7 stagiaires et assistant.e.s de recherche, 3 CP, 18 enseignant.e.s et les élèves de 20 classes du primaire et du secondaire autour de deux objectifs : (1) concevoir et mettre au point une séquence d’activités innovantes pour l’apprentissage de la syntaxe-ponctuation (S-P), puis (2) mesurer l’effet de la séquence expérimentée sur la réussite de la S-P. Afin d’atteindre l’objectif 1, une phase de recherche-action (Savoie-Zajc, 2001) et un accompagnement des enseignant.e.s selon des modalités variées (Giguère et coll…

Face à la crise sanitaire liée à la Covid, l’utilisation des outils numériques suit une progression exponentielle dans toutes les régions du monde, le Québec n’y fait pas exception. L’objectif de cette communication consiste à présenter une analyse réflexive de deux expériences de pratiques pédagogiques en milieu universitaire, adaptées au contexte du confinement. Dans cette situation de crise sanitaire, nous analysons deux questions reliées à notre expérience: Quels environnements numériques ajustés pour accompagner des stagiaires finissants une formation pour …

Afin d’interpréter les difficultés d’apprentissage des élèves du primaire, deux perspectives principales peuvent être mises de l’avant. Selon la première perspective, les difficultés d’apprentissage sont attribuables à l’identification et à la description des dysfonctionnements cognitifs propres à l’élève. Par contre, selon la seconde perspective, les difficultés d’apprentissage relèvent plutôt d’un dysfonctionnement du système didactique à l’intérieur duquel s’opèrent les interactions entre le savoir, l’enseignant et les élèves. Dans le cadre de mon projet doctoral, j’avais pour objectif …

Les devis de recherche expérimentaux sont considérés comme les devis idéaux pour déterminer l’efficacité d’une intervention. Cependant, des obstacles financiers, organisationnels, méthodologiques et sociaux font parfois en sorte qu’il n’est pas possible de réaliser une recherche auprès d’un grand échantillon. Cette présentation vise à soulever les enjeux méthodologiques relatifs à la réalisation de recherches intervention avec des échantillons de petite taille, ainsi que les pistes de solution à explorer.  L’utilisation de devis expérimentaux à cas uniques et à mesures répétées, ainsi que …

Bien que ce soit difficile, il est possible de réaliser des études expérimentales en milieu scolaire. Dans ce type d’étude, les groupes (enseignants et élèves) sont assignés au hasard à différentes conditions expérimentales dans le cadre desquelles ils utilisent, en classe, des formes contrastées d’activités d’apprentissage. Pour que les résultats soient interprétables, les équipes de recherche déploient des efforts considérables pour s’assurer que les activités soient implantées de la manière convenue dans toutes les classes. Des données tirées d’une expérimentation récente (2018-2019) so…

Problématique: En criminologie, il est pertinent de considérer les perspectives des victimes et des contrevenants. Ainsi, lorsqu’on étudie la réconciliation en contexte de conflit postcolonial, il faut inclure le groupe colonisateur et non uniquement les populations victimisées comme il est plus commun de voir dans la littérature. On considère donc le processus de réconciliation comme étant dynamique et multidimensionnel pour lequel la participation active des membres de la population avantagée est nécessaire. Question de recherche: Quelles sont les percep…

La maltraitance entre résidents en résidences privées pour aînés (RPA) est un sujet émergent de préoccupations. Des initiatives ont été développées pour contrer la maltraitance en général, mais peu portent précisément sur la maltraitance entre résidents et la promotion de la bientraitance. Ce projet vise à rendre compte de l’expérience et des conséquences de la maltraitance entre résidents et à documenter les pratiques de lutte contre la maltraitance entre résidents et de promotion de la bientraitance dans trois RPA du Québec. Des entrevues indiv…

Dans un monde aux mobilités décuplées, la construction identitaire de personnes migrantes est un sujet de recherche anthropologique particulièrement pertinent. Cette présentation se base sur une recherche ethnographique comparative, réalisée à Bordeaux (France) et à Montréal (Québec). Québec et France sont liés historiquement, linguistiquement, et culturellement, avec de part et d’autre un flux de migration important. Les gouvernements Québécois et Français ont mis en place des politiques facilitant cette migration, notamment des partenariats universitaires et des reconnaissances de compét…

La mobilisation des familles dans les services psychosociaux représente un défi important. Plusieurs modèles recensent les difficultés liées au recrutement, à l’inscription et à la participation des familles. Une analyse des besoins a été réalisée afin de connaître l’écart entre les services offerts et les besoins réels de la population vivant sur un territoire ciblé. Un questionnaire a été rempli par 204 parents. Un groupe de discussion a été effectué auprès de 15 partenaires, 5 enfants et 3 intervenants. 3 partenaires et une mère ont participé à une entrevue individuelle. Plusieurs besoi…

Plusieurs transformations sociales s’opèrent actuellement sur le continent africain, dont l’articulation est susceptible de modifier la nature des interactions sociales. Une vaste littérature atteste de l’importance du rôle de ces relations dans les comportements démographiques et de santé. L’isolement social – le manque d’interactions sociales significatives – demeure toutefois peu étudié dans ce contexte, car généralement abordé comme un sous-produit de la modernité observé dans les pays industrialisés. Considérant le caractère normé des relations sociales, il est nécessaire d’appréhende…

IMAGE DE SOI DES HOMOSEXUELS DE KOLWEZI VIVANT AVEC LE VIH/SIDA L’homosexualité est un fait réel qui accompagne l’humanité. Sa perception dépend du contexte à un autre. Diverses théories, la sous-tendent (Balthazar, 2010 ; Vidal, 2012 ; Roussillon, 2007; Castaneda, 2013). Cette étude vise la culpabilité et le traumatisme des homosexuels vivant avec le VIH/Sida, vulnérables, exposés à la Covid-19. Vue clandestinement, l'homosexualité génère l’angoisse, les sentiments de rejet et d’abandon. Comment les homosexuels se considèrent-il face à leur orientation homosexuelle ? Quelle imag…

La crise sanitaire mondiale et les vulnérabilités que révèle d’ores et déjà cette pandémie suscitent un appel renouvelé de toutes parts pour l’instauration permanente d’un revenu minimum de base, dont le déploiement devra nécessairement s’accompagner d’un droit du travail repensé afin de répondre au changement de paradigme sociétal. Même si aucun pays de l’OCDE n’accorde toujours pas un revenu universel à l’ensemble de ses résidents, il n’empêche que nous observions une attention accrue portée à ses visées. Jusqu’à récemment cantonné aux sphères marginalisées, le projet s’articule autour d…

L’enfant et son développement font l’objet d’une préoccupation grandissante dans nos sociétés. Bien que l’État ait pris une plus grande responsabilité dans la garantie d’un environnement propice au développement de l’enfant, c’est en d'abord aux parents que revient la tâche de s’assurer de sa sécurité et de son épanouissement. La protection de l’enfant en tant que sujet de droit implique parfois une limitation de la liberté des parents ou des personnes qui ont une responsabilité à son égard. Avec l’idée de compétence travaillée par les professionnels de la protection de l'enfance, il s’agi…

La pandémie a bouleversé le quotidien de la population mondiale (Dubey et al., 2020). Au Québec, peu d’études ont déterminé l’effet du confinement et de la pandémie sur le comportement des jeunes. L’objectif de cette étude est d’évaluer l’impact du confinement sur les habitudes de vie des jeunes de 14 à 25 ans. Entre mars et juin 2020, pendant le confinement obligatoire au Québec, 3152 participants (63,8% étaient des femmes, 33,6 % des homme, 2,3% de la communauté LGBTQ+ et 0,3% ont refusé de répondre) ont participé à une étude en ligne. Les jeunes ont rempli le K6 et o…

Cette présentation se focalise sur les écrits touchant les survivant.e.s de violences  sexuelles qui sont LGBTQ+ allochtones, autochtones et/ou Two-Spirit en lien avec le milieu de santé: quelles sont les barrières rencontrées ? Les manques et les besoins ? Existe-t-il des freins aux dévoilements, et si oui, lesquels ? Notre but, outre de présenter un panorama plus complet de la situation, de sensibiliser les partenaires aux parcours actuels des survivant.e.s et aux barrières systémiques qu’iels rencontrent en raison de l’état labyrinthique des services offerts, est d’améliorer l…

Le mouvement international des femmes communistes fondé en 1920 (en tant que branche de l’Internationale Communiste) a marqué une avancée historique en ce qui concerne l'interaction entre la libération des femmes et la révolution. Ces femmes se sont battues pour un certain nombre de mesures spécifiques qui ne concernaient que les femmes. Les femmes communistes ont reconnu que la radicalisation chez les femmes était présente dans toutes les couches sociales. Elles ont donc coopéré avec des courants féministes sur des questions telles que le suffrage universel et les droits reproductifs. Les…

Les parents adoptifs ont un rôle de soutien indispensable à jouer auprès de leur enfant adopté, même adulte. Ce soutien parental est encore plus essentiel face aux effets d’un contact initié par les médias sociaux entre les personnes adoptées et leur famille biologique. Cette communication présentera la place qu’occupent les parents adoptifs auprès de leur enfant adopté adulte ayant vécu un contact initié par Facebook avec leur famille biologique. Les données présentées proviennent d’une étude de maîtrise sur le contact virtuel en adoption internationale effectuée auprès de 13 ad…

Nous ferons état des résultats d’une recherche-expérimentation (Laprée et Blouin, 2019)  auprès de 15 jeunes de 6 à 11 ans en vue de les accompagner dans leur cheminement spirituel à l’aide de l’approche de la psychagogie des valeurs (Laprée, 2000). Cette approche opère selon la dynamique symbolique mise en relief par la théorie anthropologique de l’imaginaire de Gilbert Durand (1963), et par son application empirique, avec le test AT.9 d’Yves Durand (1988). Elle s’articule ensuite auprès des individus, seuls ou en groupe, selon le processus de la Clarification des valeurs…

La prévalence des troubles de comportements (TC) extériorisés (TCE, ex., opposition) est plus élevée chez les garçons que chez les filles. Les filles seraient toutefois plus à risque de vivre des TC intériorisés (TCI, ex., anxiété). Ceci pourrait en partie s’expliquer du fait que les garçons et les filles diffèrent sur le plan du tempérament. En plus du tempérament, les pratiques parentales adverses comme les comportements d’hostilité et de coercition à l’égard de leur enfant accentue le risque pour ces derniers de développer des TC. Or, bien que la contribution de ces facteurs au TC soit …