Rechercher dans le congrès et les archives

Le poids que peut représenter la sollicitation extensive des communautés autochtones à des fins de recherche a été abondamment discuté dans les dernières décennies. Nous remarquons toutefois, depuis une dizaine d’années, que cet engouement pour la recherche autochtone doit s’arrimer à une autre forme d’accaparement, ayant pour cible les bureaux territoriaux. Forcés de prendre en charge un nombre croissant de consultations face aux projets d’exploitation qui se déploient sur leurs territoires, en plus de tenir à bout de bras, dans certains cas, une négociation territoriale qui peine à about…

Pour les Premières Nations, l’archéologie constitue une ressource patrimoniale qui gagne en intérêt au Québec et favorise par le fait même les initiatives de collaborations entre ces communautés et les archéologues. La Première Nation Wolastoqiyik (Malécite) Wahsipekuk s’est pour sa part engagée dans un processus de reconnaissance et de reconstruction de leur patrimoine culturel où l’archéologie figure parmi les éléments forts. Parallèlement, le parc national du Lac-Témiscouata est un acteur régional important pour le patrimoine archéologique puisqu’il s’est investi depuis sa fondation dan…

Depuis une dizaine d’années, la démarche de mobilisation des connaissances (MobC) a gagné en importance dans la recherche en contexte autochtone, propulsée par une réflexion globale sur l’éthique de la recherche, par un développement et une institutionnalisation des méthodologies partenariales et par une augmentation des capacités de recherche des groupes autochtones. Malgré sa popularité, plusieurs dénoncent que la MobC soit mal définie et difficile à mettre en application, ce qui mène à des déséquilibres et des inégalités dans la conduite de la recherche. Pour répondre …

Le Centre d’amitié autochtone de Saguenay (CAAS) s’intéresse aux besoins de ses membres en contexte pandémique. Il a approché, à l’hiver 2020, notre équipe de recherche afin de co-réaliser une analyse de besoins. En contexte de COVID-19, la réponse aux besoins se traduit par le fait de mieux comprendre les préoccupations, les services disponibles et les écarts de services perçus. Nous avons bâti une équipe de travail composée de membres autochtones du CAAS, d’une chercheure et d’agents de recherche, afin de mener une recherche participative. L’objectif était de recueillir les propos des Au…

Dès le début de sa maîtrise, Ann Lévesque a sollicité le Grand Conseil de la Nation Waban-Aki pour qu’il lui donne le chemin à suivre pour rejoindre ses membres dans le cadre d’un projet de recherche portant sur les enjeux de gestion agriculture-faune au lac Saint-Pierre. Cette conférence, sous forme de témoignage, présentera les étapes qui l’a menée à développer un partenariat en recherche avec le bureau de coordination de la recherche du Ndakina : de la première rencontre à Wôlinak à la diffusion de l’article scientifique The pitchfork or fishhook: a <…

En janvier 2020, les organismes fédéraux qui subventionnent la recherche, y compris le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) publiaient un plan stratégique pour établir de nouvelles orientations à l’appui de la recherche et de la formation en recherche autochtone. Ce plan est guidé par les principes clés suivants : l’autodétermination, la décolonisation, la responsabilisation et l’équité des chances, et a établi quatre orientations stratégiques, des objectifs et des mécanismes de mise en œuvre.  Sera présentée la façon dont les collectivités autochtones à travers le p…

Un mouvement de (ré)appropriation de la recherche se développe à la Première Nation Wolastoqiyik (Malécite) Wahsipekuk (PNWW) dans une volonté de faire légitimer les connaissances ancestrales et de réapprendre des savoirs oubliés. Récemment, la PNWW a commencé à se doter de ressources au sein même de son organisation afin de pallier certains manques dans les pratiques de recherches antérieures et dans le but d’atteindre une autonomie dans ses pratiques scientifiques. L’archéologie est un de ces secteurs en construction. L’embauche de professionnelles permanentes en archéologie à la nation …

En 2016, suite au rapport du Migratory Bird Habitat task Force, la Nation Crie de Chisasibi (Eeyou Istchee/Baie James, Québec) a mis de l’avant la réappropriation de la recherche sur son territoire en créant le Chisasibi Eeyou Resouce and Research Institute (CERRI). Depuis 2017, CERRI développe des projets de recherche liés aux besoins et questionnements des chasseurs et trappeurs de Chisasibi en intégrant les Savoir Traditionnels et Savoirs Écologique Traditionnels Cris aux premières étapes de la conception des projets de recherche. Ces initiatives, à la fois participati…

Le développement technologique s’est inséré dans tous les aspects de notre société, transformant nos vies, nos institutions et nos comportements. Les attentes de la population envers le milieu universitaire évoluent, et se portent de plus en plus sur la recherche d’impact directs sur le terrain, comme des emplois à haute valeur ajoutée, des nouvelles entreprises, pratiques organisationnelles ou politiques publiques. Pour y arriver, le milieu universitaire doit demeurer branché sur les besoins du milieu, et adapter ses pratiques pour produire des impacts mesurables sur le terrain. Il ne s’a…

Quel bilan retenir des causeries scientifiques mensuelles tenues au cours des 15 dernières années au sein de l'Unité de recherche éducationnelle sur la culture scientifique (URECS) et de la Chaire CNRSG pour les femmes en sciences et génie ? De la crise alimentaire à zéro déchet en passant par l'intelligence émotionnelle des robots, expertes et experts se sont succédéEs pour allumer ou raviver une passion à la science et au génie auprès des profanes et des initiéEs. Comment des causeries scientifiques contribuent-elles au développement de la pensée critique citoyenne et quelle place devrai…

Lancer une initiative de communication scientifique représente des défis considérables en matière de financement, de recrutement et de communication. Lancée en janvier 2019, Sciences 101 est une organisation étudiante pouvant faire office d’exemple pour les initiatives futures partageant sa mission de faire la promotion de l’acquisition de compétences en communication grand public. Nous organisons concours, formations, conférences et offrons un accompagnons à la création de contenu par une revue de vulgarisation avec comité de révision par les pairs. Bien plus qu’une simple formation, Scie…

À l’ère des fausses nouvelles et de la perte de crédibilité des médias traditionnels, il est urgent de remettre la science au coeur des débats de société. Cette communication vise à présenter à la communauté de chercheurs francophones l’exemple d’une approche qui a fait ses preuves : The Conversation. Ce média indépendant propose des articles rédigés par des universitaires, accompagnés de journalistes. Les sujets sont variés : santé, technologie, environnement, politique, culture… The Conversation a l'ambition d'éclairer le débat public grâce aux fruits de la recherche des académiciens.

Depuis 2015, l’Université Laval a pris un engagement pour développer la recherche à l’interface de la culture et du numérique. Ainsi, l’Alliance culture+numérique (AC+N) vise à rallier les milieux académiques, culturels et numériques autour de collaborations prioritairement pour la région de Québec, mais aussi par des ententes internationales. Les interventions initiées ou soutenues par l’AC+N permettent une meilleure compréhension des sociétés, de leurs cultures et de leurs arts, un développement évolutif des communautés intelligentes, et une production accrue d’inventions technologiques…

Soyons réalistes, la légitimité et la crédibilité de la Science battent de l’aile. L’attitude positiviste de nombreux Savants prétendant détenir LA vérité au détriment de ceux qui font l’objet de l’étude contribue grandement à alimenter la méfiance et les critiques. Pas besoin d’aller bien loin pour constater que la représentativité de plusieurs recherches est fortement remise en question. C’est afin de mieux comprendre l’origine de cette dérive que cette recherche réalise une enquête d’anthropologie du métier de chercheur. C’est en acceptant de remettre en question notre pratique scientif…

Les réseaux sociaux constituent un formidable outil de promotion et de valorisation des sciences. Des plateformes de streaming, comme Twitch, proposent des concepts nouveaux pour communiquer les sciences avec un espace de liberté sans limite. Twitch est une plateforme encore peu connue du grand public mais riche en émissions intégralement en direct. À l’origine spécialisé dans le domaine du jeu vidéo, Twitch est facile d’utilisation grâce à une interface intuitive, dynamique et centrée sur les interactions avec les spectateur.rice.s. La plateforme tend à se renouveler en proposant davantag…

Le Mans Université mène depuis 2012 une politique de diffusion de la culture scientifique dynamique et engagée qui s’inscrit pleinement dans les stratégies nationales et régionales de la CSTI. Le Pôle Culture Scientifique met en œuvre cette politique au travers de nombreuses actions. Il est chef de file d’un projet pluripartenaires et organise des dizaines d’événements par an destinés à tous les publics. Il accompagne également les laboratoires dans leurs actions de diffusion et répond aux sollicitations issues de la Société. Dans une dynamique de collaboration et d’inn…

Initié en 1995 à la Purdue University de Lafayette en Indiana, le programme Engineering Projects in Community Service (EPICS) est un dispositif qui permet à des étudiant.e.s en génie de mettre leurs savoirs et savoir-faire développés durant leur formation au service d’une communauté de leur choix.  En 2012, les baccalauréats de la Faculté de génie de l’université de Sherbrooke ont été les premiers programmes canadiens à joindre le volet international d’EPICS. L’engagement des futur.e.s ingénieur.e.s s’actualise dans le cadre d’activités d’apprentissage planifiées et structurées au…

Dans le milieu universitaire, l’article scientifique est le support traditionnel de diffusion des résultats de recherche. Les scientifiques sont peu formés à la communication scientifique et l’utilisation de ses médias, alors qu’elle est pourtant fondamentale pour rejoindre la collectivité. À l’Université de Sherbrooke, un cours de communication scientifique basé sur la bande dessinée (BD) et destiné aux étudiant.e.s de 3e cycle est offert depuis 2020, et présente des résultats probants. Après une introduction générale sur la place de la bande-dessinée dans l…

Les raisons qui poussent les chercheurs ou les institutions à proposer des actions de médiation scientifique sont parfois discutables : recruter des étudiants, valoriser un laboratoire ou une équipe, ou même promouvoir ses propres recherches, parfois avant même une revue par les pairs. Certains ont aussi l’ambition de combler ce qui serait un déficit de connaissances du grand public, souvent avec l’idée - avouée ou non - d’une meilleure acceptabilité des sciences et des technologies. Dans tous ces cas de figure, la vulgarisation est-elle un outil ou un prétexte ? D’autres pratiques mettent…

Depuis plusieurs années, le blogue du Beagle, entièrement mené par un comité éditorial étudiant, permet aux étudiants du réseau du Centre des Sciences de la Biodiversité du Québec (CSBQ) de partager leur recherche avec le grand public. Grâce au fonctionnement des prix d’excellence du CSBQ, tout étudiant recevant le prix doit écrire un billet pour le Beagle. Nous encourageons aussi tout étudiant du réseau à écrire un billet sur son projet de recherche ou tout autre sujet en lien avec les sciences de la biodiversité, la vie étudiante aux cycles supérieurs ou l’actualité scientifiqu…

Dans ce monde numérique bombardé d’informations, il est parfois difficile de distinguer le vrai du faux. BistroBrain est un OSBL qui vise à promouvoir le savoir au sein des universités et à stimuler la curiosité scientifique de la population. Notre association se positionne comme un outil de communication direct entre la population et la communauté universitaire permettant de décloisonner le monde scientifique et de rendre le savoir accessible à tous. Pour réaliser cette mission, BistroBrain a mis en place des 5@7 mensuels de vulgarisation scientifique. Ces 5@7 multidisciplinaires (Sc. De …

Comment faire pour les ponts bâtis entre les universités et le grand public soient véritablement empruntés de part et d’autre, pour qu’ils soient source d’un authentique dialogue entre les scientifiques et la population en général? Comment les universités peuvent-elles mobiliser leurs troupes? Peuvent-elles établir ces ponts seules? Leurs scientifiques sont-ils vraiment tous outillés pour une telle entreprise? Et comment faire pour aller rejoindre un public autre que celui qui s’intéresse déjà aux sciences? Quand l’imagination architecturale pour concevoir, en collaboration avec l’extérieu…