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82e congrès de l'Acfas

Pause

Colloque : 304 - Représentations des violences totalitaires

82e congrès de l'Acfas

Présentation des conférenciers et conférencières

Auteur : Pierre Vaucher
Colloque : 304 - Représentations des violences totalitaires

82e congrès de l'Acfas

Sur l’ontologie des raisons d’agir : une critique de la théorie factualiste de Maria Alvarez

Auteur : Guillaume Bard
Colloque : 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
Qu’est-ce qu’une raison d’agir ? Comment doit-on concevoir sa nature et sa fonction ? Le débat quant à la nature des raisons oppose les théories mentalistes, selon lesquelles les raisons sont constituées de croyances et de désirs, aux théories factualistes, qui considèrent qu’elles sont constituées par des faits. Maria Alvarez (2010) a récemment défendu une version du factualisme qui soulève plusieurs problèmes, d’ailleurs susceptibles d’affecter les théories factualistes en général. Le débat quant à la nature des raisons soulève des questions plus spécifiques sur leur fonction. On admet g…

82e congrès de l'Acfas

Mot de bienvenue

Colloque : 304 - Représentations des violences totalitaires

82e congrès de l'Acfas

La parole manipulée comme fondement du totalitarisme moderne dans le roman africain francophone

Auteur : Jonathan Russel Nsangou
Colloque : 304 - Représentations des violences totalitaires
La chute du mur de Berlin (1989) et le discours de la Baule (1990) ont favorisé dans la plupart des pays de l'Afrique francophone un vent de liberté. Au début des années 1990, les régimes dictatoriaux du Parti unique se sont effondrés pour céder la place à des gouvernements dits démocratiques. On constate cependant qu'il s'agissait de démocraties de façade, les États mis en place ayant continué à régenter la vie des citoyens en les enfermant dans une sorte de nasse. Dans Trop de soleil tue l'amour de Mongo Beti et La Folie et la Mort de Ken Bugul, le « Grand chef » et le « Ti…

82e congrès de l'Acfas

La conscience dans l’expérience émotionnelle

Auteur : Sarah Arnaud
Colloque : 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
Dans les domaines scientifiques et philosophiques, les usages du terme «émotion» désignent «des circuits neuronaux, des systèmes de réponses, et un état ressenti ou un processus qui motive et organise la cognition et l’action» (Izard 2010). Pour expliquer le processus émotionnel, il convient donc d’examiner non seulement le substrat neuronal ou les systèmes motivationnels associés aux émotions particulières, mais également ce qui constitue l’expérience émotionnelle du sujet et la façon dont s’effectue l’accès à ses états émotionnels. C’est ce que je ferai dans ma présentation.M’appu…

82e congrès de l'Acfas

Améliorer l’humain?

Auteur : Nicolas Le Dévédec
Colloque : 304 - Enjeux fondamentaux et finalités de la vie humaine
Du dopage sportif à l’usage de psychotropes pour accroître les capacités intellectuelles ou mieux contrôler les émotions, du recours aux nouvelles technologies reproductives permettant une maîtrise croissante des naissances, au développement d’une médecine anti-âge qui œuvre à l’effacement de toute trace du vieillissement, jamais il n’a été autant question d’améliorer l’être humain et ses performances par le biais des avancées technoscientifiques et biomédicales contemporaines. À la croisée de la sociologie et de l’histoire des idées, cette communication interrogera cette aspiration…

82e congrès de l'Acfas

Période de questions

Colloque : 304 - Représentations des violences totalitaires

82e congrès de l'Acfas

Comment mesure-t-on efficacement le niveau d’acculturation d’un apprenant du français langue seconde à Montréal?

Auteur : Annie Bergeron
Colloque : 305 - Langues et langages
L’acculturation est le processus de changement culturel et psychologique résultant du contact entre deux groupes culturels ou plus et leurs membres (Berry, 2005). Le modèle de l’acculturation de Schumann (1986) prédit que le succès d’un apprenant d’une langue seconde (L2) dépend de la distance psychologique et sociale d’un individu par rapport au groupe parlant la langue cible. La mesure de l’acculturation doit cependant considérer l’intégration du nouvel arrivant à sa communauté d’origine et à sa communauté d’accueil. Pour cette étude, nous avons bâti un questionnaire d’acculturation ins…

82e congrès de l'Acfas

Capacité à manipuler l’unité dynamique dans la phonologie de la langue des signes québécoise : analyse comparée des taux de réussite à des tâches de perception et de production

Auteur : Anne-Marie Parisot
Colloque : 305 - Langues et langages
Le phonème, la plus petite unité linguistique, est considéré ayant une matérialisation aussi gestuelle (Stokoe, 1960). Les travaux sur la syllabe signée ont mis en évidence le rôle central du mouvement phonologique (MP), à travers lequel la séquentialité s’opérationnalise (ex. Sandler, 1989). Brentari (1998) propose une position suprasegmentale pour le MP, liée hiérarchiquement aux autres phonèmes. Dans ce cadre, est-ce que les locuteurs de langues des signes ont conscience du rôle du MP et intervient-il dans leur capacité à manipuler le matériel phonologique? L’objectif actuel est de véri…

82e congrès de l'Acfas

L’enseignement d’oppositions d’ordre sémantique en classe de langue étrangère : le cas du passé simple et du passé composé de l’espagnol

Auteur : Jessica Payeras
Colloque : 305 - Langues et langages
Apprendre à utiliser correctement l’opposition sémantique « canté / he cantado » (je chantai / j’ai chanté) peut s’avérer une tâche ardue pour les apprenants de l’espagnol langue étrangère dont la langue maternelle est le français (Brisson: 1999). Cette difficulté a son origine, d’une part, du fait que cette distinction n’est plus fonctionnelle dans la langue orale du français. Ces deux effets de sens (aoristique et accompli respectivement) sont traduits en surface par une seule forme, «J’ai chanté», correspondant au passé composé (Gosselin: 1996).Cette proposition présente les résu…

82e congrès de l'Acfas

Émergence et synthèse de structures lexicales dans des textes de « mentation » en cours de sommeil : la convergence au cœur de la créativité linguistique

Auteur : Marie-Hélène Maltais
Colloque : 305 - Langues et langages
Notre objectif est de caractériser sur le plan linguistique des unités lexicales émergentes contenues dans des textes de mentations (ang. dream mentation). L'étude des mentations en cours de sommeil pose d'importants défis méthodologiques, notamment celui de l'observation indirecte par le biais de locuteurs dont l'expertise cognitive (Kahan 2011, 2012) et l'honnêteté présentent une variabilité. Nous avons considéré les expériences mentales en cours de sommeil à partir de leur reconstruction textuelle (Kilroe 2000, Zanazi 2010). Quinze structures lexicales obtenues par appel auprès de loc…

82e congrès de l'Acfas

Discours épilinguistiques des adolescents au sujet des anglicismes en français québécois

Auteur : Alena Podhorná-Polická
Colloque : 305 - Langues et langages
Notre communication propose un regard croisé sur la problématique de la normativité et de la dynamique des discours épilinguistiques chez les jeunes Québécois. Le corpus de presque 700 questionnaires, établi en 2012 dans quatre collèges de la province du Québec (à Gatineau, à Montréal, à Québec-ville et dans la région rurale québécoise) fournira des exemples pertinents pour rediscuter cette problématique complexe. La situation québécoise, et franco-américaine en général, en matière de représentations socio-langagières connaît une dynamique importante (Dupuis, 1997, Boudreau & Boudrea…

82e congrès de l'Acfas

Une logique spécifiquement juridique : hypothèse de travail pour le développement de la logique du droit

Auteur : Isabo Deschamps
Colloque : 305 - Langues et langages
Dans les années 1950, la logique juridique a fait l’objet d’un débat entre Chaïm Perelman et Georges Kalinowski. Depuis, le sujet fut quelque peu délaissé. L'objectif de cette conférence est de réactualiser l’intérêt pour cette logique, via le concept de "logique du droit". Dans cette optique, nous nous demanderons : « comment construire la logique du droit ? ». En réponse à cette question, nous présenterons un modèle de construction pour la logique du droit.Notre conférence sera divisée en trois parties. La première partie résumera le travail de nos prédécesseurs. La deuxi…

82e congrès de l'Acfas

Mélanger deux langues dans une même phrase : qu’en pensent les enfants bilingues?

Colloque : 305 - Langues et langages
Les individus bilingues alternent souvent entre deux codes linguistiques ou registres particuliers à deux langues dans une même phrase, comme dans « La ballerine is dancing » (Poplack, 1980). Puisque l'alternance de code linguistique peut être difficile à traiter pour les adultes bilingues (Grainger & Beauvillain, 1987), les enfants bilingues pourraient avoir autant plus de difficulté à traiter un mélange de deux langues; une telle éventualité pourrait avoir d'importantes conséquences sur l'acquisition du langage.Cette étude vise à comprendre l'impact de l'alternance…

82e congrès de l'Acfas

La prise en compte de la dynamique spectrale dans la description acoustique de la parole pathologique parkinsonienne

Auteur : Marie-Hélène Fortier
Colloque : 305 - Langues et langages
L’analyse acoustique des voyelles repose traditionnellement sur l’estimation de la fréquence centrale des deux ou trois premiers formants (F1, F2 et F3) lorsque ces derniers sont stabilisés, soit généralement à 50 % de la durée. Cependant, certains chercheurs considèrent que les voyelles doivent être interprétées non pas comme des cibles statiques, mais comme des trajectoires, en tenant compte de l’évolution temporelle des formants et de la fréquence fondamentale. Dans la présente contribution, notre objectif est de déterminer si la description acoustique d’une parole dysarthrique parkinso…

82e congrès de l'Acfas

Et si Carnior était dans le tronc? : analyse descriptive comparative du rôle du tronc dans la réalisation des structures coordonnées en français et en langue des signes québécoise

Auteur : Geneviève Chénier
Colloque : 305 - Langues et langages
L’étude de la gestuelle co-verbale interroge le rôle des gestes sur l’organisation des informations linguistiques. L’hypothèse de l’interface propose que les gestes encodent les traits des référents tout en en structurant l’information parallèlement à l’encodage linguistique (Kita & Özyürekb. 2003). Ce qui est produit dans le discours est une synthèse de 2 systèmes sémiotiques (Calbris, 2001). En langues des signes (LS), on distingue 2 types de signaux : manuels (CM) et non manuels (CNM). Nous explorerons les similarités entre la gestuelle co-verbale et les CNM via l’utilisation du tronc d…

82e congrès de l'Acfas

Étude expérimentale de l’interprétation des questions rhétoriques : facteurs sémantiques et pragmatiques

Auteur : Nesrine Mejri
Colloque : 305 - Langues et langages
Afin de déterminer les facteurs sémantico-pragmatiques qui rentrent en jeu dans l’interprétation des questions rhétoriques en français, désormais QR, ainsi que les effets de sens qui découlent de leur présence dans une question, nous avons conçu une expérimentation dans laquelle nous avons testé 3 facteurs : la présence du verbe croire, la présence de l’adverbe vraiment et la présence du contenu véhiculé par la question dans le savoir partagé des locuteurs. Pour ce faire nousavons élaboré un sondage en ligne. Huit versions de ce sondage ont été proposées aux part…

82e congrès de l'Acfas

À Saguenay, boit-on du « lait » ou du « la »? : entre acoustique et perception, étude d’un phénomène phonétique du français québécois

Auteur : Josiane Riverin-Coutlée
Colloque : 305 - Langues et langages
Cette contribution propose une étude acoustique, auditive et perceptive de la voyelle /ɛ/ en finale absolue. Les 480 occurrences analysées ont été produites en contexte formel (lecture en chambre sourde) par 40 jeunes universitaires originaires des villes de Saguenay et de Québec. L’analyse acoustique des caractéristiques spectrales (fréquence fondamentale et 3 premiers formants) des voyelles atteste d’une distinction très nette des occurrences en fonction de l’origine géographique des locuteurs : les Saguenéens produisent des /ɛ/ finaux présentant un plus haut degré d’aperture. Puisqu’à n…

82e congrès de l'Acfas

Le traitement lexicographique du français québécois dans Usito, dictionnaire québécois informatisé

Auteur : Hélène Labelle
Colloque : 305 - Langues et langages
Ma communication vise une réflexion sur la norme écrite franco-canadienne en proposant une étude métalexicographique du nouveau dictionnaire québécois de langue française informatisé Usito. Ce dernier propose une description globale du lexique français, tout en intégrant à sa nomenclature un lexique à l’usage et au contexte québécois, mais également nord-américain (Cajolet-Laganière & Martel 2008). Dans le but de mieux comprendre la façon dont le discours métalinguistique de cet ouvrage s’articule, j'ai entrepris un dépouillement et une analyse métalexicographique de ses régionalismes, s…

82e congrès de l'Acfas

Une description de la norme du français parlé au Québec

Auteur : Davy Bigot
Colloque : 305 - Langues et langages
Depuis les années 1960, la question de la norme linguistique au Québec a été soulevée à de nombreuses reprises. En 1965, l’Office de la langue française soulignait l’importance d’aligner cette norme sur le français standard international. En 1977, l’Association québécoise des professeurs de français proposait que la norme du français québécois soit basée sur le français formel des Québécois. Cependant, aucune de ces deux propositions n’a réellement fait consensus.Quelques années plus tard, Cajolet-Laganière et Martel (1995) affirmaient qu’il existait une norme québécoise basée ni …

82e congrès de l'Acfas

L’analyse chronométrique de productions écrites pour étudier la révision de la morphographie du nombre

Auteur : Sylvie Marcotte
Colloque : 305 - Langues et langages
L'activité rédactionnelle est une activité cognitive complexe (Alamargot et Chanquoy, 2002) offrant une fenêtre sur le fonctionnement de la cognition humaine (Piolat et Roussey, 1992). Parmi les composantes de l’activité rédactionnelle se trouve la révision, que certains définissent comme un épisode au cours duquel le scripteur effectue une pause d'écriture et une modification au texte (Matsuhashi, 1987). Plusieurs méthodes ont été utilisées afin d'étudier la révision, dont l'analyse chronométrique, une méthode adaptée à cet objet d'étude, puisqu'elle permet de délimiter les épisodes de ré…

82e congrès de l'Acfas

Exploitation de la sémantique grammaticale en enseignement du français : le cas des temps composés

Auteur : Sarah Chamberland
Colloque : 305 - Langues et langages
Traditionnellement, dans les ouvrages grammaticaux , et encore récemment, dans les ouvrages pédagogiques, on a considéré qu’un verbe peut se conjuguer aux temps simples (je marche, il partira) et aux temps composés (j’ai marché, il sera parti). On affirme que les mots dont les temps composés sont constitués forment un seul et même verbe, même si on se trouve en présence de deux mots, et qu’un seul des deux est conjugué. De plus, on attribue à la plupart de ces syntagmes l’étiquette de « temps du passé », ce qui crée une confusion lorsqu’on se trouve en présence …

82e congrès de l'Acfas

Construction automatique de lexiques bilingues d’entités nommées à partir du corpus parallèle (anglais-arabe)

Auteur : Fatima Deffaf
Colloque : 305 - Langues et langages
Nous présentons dans cet article une méthode de construction de lexiques bilingues pour les entités nommées basée sur les corpus parallèle. Les types des entités nommées étudiées sont les noms de personnes, des lieux et des organisations. Une application est faite sur la paire de langues anglais-arabe.La construction des lexiques des entités nommées de type organisation se base sur différentes ressources linguistiques dont les ontologies comme DBPedia ou des listes préétablies comme JRC-Names.La construction des lexiques des entités nommées de type noms de personnes et lieux,…

82e congrès de l'Acfas

L’apport de la dynamique spectrale à la description acoustique des voyelles /iyu/ en français québécois

Auteur : Caroline Sigouin
Colloque : 305 - Langues et langages
Les voyelles fermées /iyu/ peuvent être réalisées de multiples façons en français québécois. Sous accent, trois variantes se distribuent de manière complémentaire. Il s’agit des brèves tendues (en syllabe ouverte), des relâchées (en syllabe fermée par une consonne non allongeante), et des allongées (en syllabe fermée par une consonne allongeante). Les caractéristiques spectrales des allongées ont été peu étudiées et des rapports de durée contradictoires sont rapportés dans la littérature entre les tendues et les relâchées. Cette contribution vise à déterminer les caractéristiques acoustiqu…


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