Comprendre le rôle des didactiques en éducation

Les didactiques, axées par définition sur les disciplines scolaires, jouent un rôle central dans l’éducation offerte aux citoyens de demain. La mise en synergie de ces didactiques en contexte de recherche génère quant à elle des potentiels et des limites.        

Pour débuter la séance de 2 h 30, chaque participant sera invité à présenter en 60 secondes, sans support visuel, comment ses recherches s’insèrent dans la thématique transversale abordée. Après ces brèves présentations, la personne assurant l’animation invitera les personnes présentes à poursuivre la discussion.      

Afin de favoriser les échanges, le nombre de places disponibles pour chaque séance est limité à 16. Nous vous demandons donc de ne pas vous inscrire à plusieurs séances en parallèle.        

Pour plus de renseignements, ou pour annuler votre participation, veuillez contacter Gauthier Alfonsi - gauthier.alfonsi@acfas.ca.