Farzin Gazerani
Mes liens avec l'Acfas
Auteur 84e Congrès de l'Acfas : L’apprentissage du vocabulaire à travers la lecture et l’enseignement centré sur la forme : les résultats de trois études dans le contexte du français langue seconde
82e congrès de l'Acfas : Développement et validation d’un questionnaire pour explorer les représentations des enseignants de langue seconde en lien avec la rétroaction corrective à l’écrit
82e congrès de l'Acfas : Quelle approche adopter pour enseigner efficacement le vocabulaire en langue seconde?
81e Congrès de l'Acfas : Établir une liste de mots spécialisés du football en français
Coauteur 85e Congrès de l'Acfas : La révision de texte : quels effets des différentes techniques rétroactives écrites?