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Membre de l'Acfas

Pauline Champagne

UdeS - Université de Sherbrooke

Mes liens avec l'Acfas

Responsable de la logistique
91e Congrès de l'Acfas : Parcours et apprentissages d’élèves en formation professionnelle, mieux comprendre pour mieux accompagner
Conférencière
90e Congrès de l'Acfas : Analyses de pratiques didactiques en classe et évaluation
90e Congrès de l'Acfas : Les représentations sociales liées aux stéréotypes de genre dans les pratiques enseignantes et les curriculums de mathématiques au secondaire
Coauteure
91e Congrès de l'Acfas : Un modèle de formation délocalisée en communauté autochtone pour favoriser le parcours d’apprentissage d’élèves autochtones en formation professionnelle

Principal secteur de recherche ou d'activité

Éducation

Mes intérêts de recherche

Sociologie Orientation, information scolaire

Ma formation

  • 2016 - 2019
    Université Bretagne Sud
    Baccalauréat | Mathématiques
    France
  • 2019 - 2021
    Université Catholique de l'Ouest
    Maîtrise | Enseignement des mathématiques au secondaire
    France
  • 2022 - 2026
    Université de Sherbrooke
    Doctorat | Éducation
    Canada

Mes publications

Champagne, P. (2022). Critique du livre de Clémence Perronnet (2021). La bosse des maths n'existe pas - Rétablir l'égalité des chances dans les matières scientifiques. RCJCÉ, 13(2), 146-149.

Mes prix et distinctions

  • 2022
    Bourse d'excellence BMO Groupe financier

Mes affiliations

  • Centre d'études et de recherche sur les transitions et l'apprentissage (CÉRTA)
  • Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE-Sherbrooke)