marta.teixeira

Professeure agrégée en psychopédagogie de la formation pratique au secondaire à l’Université du Québec à Rimouski. Mes intérêts de recherche portent sur la construction d'un concept égalitaire de l'intelligence en passant par des principes de la pédagogie critique et dialogique afin de contrer la catégorisation des élèves. Je m'intéresse également à la compétence professionnelle Soutenir le plaisir d'apprendre en lien avec le concept de rapport au savoir. Ayant également une formation en dessin, j'utilise l'explicitation narrative du dessin libre comme outil méthodologique de prise de conscience (recherche qualitative et interprétative) et m'intéresse à la créativité et à la littérature comme outils de reconnaissance de l'intelligence des jeunes en éducation en contexte de changements climatiques. Je suis membre de la Société de recherche critique en éducation (SCRE). Au niveau de l'éducation à la diversité, je suis membre du Comité Éthique élargi de la FQPPU (mandat 2024-2026).