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Après avoir retracé les origines du concept d'innovation et avoir souligné les grands moments de la phase de spéciation qu'il a connue, notamment en mettant l'accent sur le concept d'innovation sociale, les principales conditions favorisant le transfert des connaissances et leur appropriation par les milieux utilisateurs seront décrites. Divers degrés d'appropriation sont observés et nous verrons quels défis doivent être relevés pour passer d'un stade à un autre. À cette étape, les expériences vécues par les participants de l'auditoire ainsi que les trois études de cas qui seront présentée…

Un retour sur le modèle proposé plus tôt sera réalisé à la lumière des présentations et des témoignages entendus. L'objectif étant de réfléchir à la possibilité de modélisation et de généralisation du processus menant à une innovation pour ensuite se demander si le produit, le procédé ou le service innovant peut lui aussi faire l'objet d'un transfert «prémédité», et si oui, à quelles conditions ?

L'équipe du Centre spécialisé en pâtes et papiers (CSPP) du Cégep de Trois-Rivières réalise des projets de différentes envergures avec des partenaires de grandes entreprises ou des PME. Pour illustrer comment le transfert de l'innovation technologique peut être réalisé, deux projets seront présentés : l'un avec une grande entreprise et l'autre avec un OBNL. Toutes les étapes seront décrites, depuis les premiers échanges sur les besoins et les objectifs, l'élaboration d'un plan de travail, la réalisation des essais et les échanges avec le partenaire pour discuter des résultats et des étapes…

L'IRIPI, centre collégial de transfert en innovation sociale, a pour mission de mener des projets de recherche appliquée et de recherche-action en partenariat avec différents milieux afin de favoriser l'intégration professionnelle des immigrants. La communication a pour objectif de définir les étapes et quelques caractéristiques des processus de transfert pouvant éventuellement mener à l'appropriation des innovations sociales.La présentation comparera et contrastera deux projets de recherche-action de nature différente impliquant des milieux divers (PME et OBNL). Ils seront analysés…

La fromagerie Polyethnique, avec l'appui financier du ministère de l'Agriculture, des Pêcheries et de l'Alimentation du Québec (MAPAQ) et du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) par son programme d'aide à la recherche et au transfert (PART), en partenariat avec le Centre national en électrochimie et en technologies environnementales (CNETE) et Cintech Agroalimentaire, désire mettre au point et optimiser un procédé de filtration par membrane comme procédé d'égouttage du fromage Labneh pour augmenter le rendement et réduire les coûts de production. Cett…

Les centres collégiaux de transfert de technologie (CCTT) regroupent plus de 600 experts dans les domaines des sciences sociales, des technologies et de l'environnement. Les activités de recherche et de transfert effectuées par les centres répondent directement aux problèmes existants dans un milieu donné en tenant compte à tout coup des besoins de la société québécoise. Cette conférence tentera de définir les particularités des centres collégiaux dans le domaine du transfert de l'innovation. Organismes reconnus par le Ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), l…

À l'occasion de cette communication sera présentée la question de l'organisation publique de la recherche au Québec. Les thèmes suivants seront abordés : les programmes stratégiques ou libres de subventions et de bourses aux étudiants, le soutien aux revues et à l'édition scientifique, l'interdisciplinarité ou les relations entre les disciplines, les projets intersectoriels, la formation en éthique des sciences, les regroupements de chercheurs, les rôles respectifs des universités, des centres de recherches, de la recherche au sein des ministères, l'accès aux infrastructures, les critère…

À l'occasion de cette communication seront présentés les résultats des premières expériences délibératives sur "La science que nous voulons" organisées au cours de l'hiver 2012. Ces expériences ont réuni sur Internet plusieurs dizaines de citoyens québécois invités à réfléchir aux rapports entre la science et le bien commun, ainsi qu'aux pouvoirs et responsabilités de l'État en matière scientifique. Une invitation sera lancée afin de multiplier ces espaces de délibération dans les mois à venir.

À l'occasion de cette communication sera abordée la question de l'implication du public dans le monde scientifique. Les thèmes suivants seront explorés : les débats publics sur les grands projets scientifiques, les processus de consultation des citoyens, la communication scientifique, la culture scientifique, les jeunes et la science et la mobilisation des connaissances.

Présentation des étapes à venir et des activités de partage.

À l'occasion de cette communication seront les enjeux liés au financement de la recherche et aux relations entre la science et l'industrie. Seront abordés les thèmes suivants: la part du budget national accordée à la recherche, le mode d'attribution des ressources financières aux projets de recherche (concours au mérite ou...), les critères utilisés dans l'attribution de financement, l'équilibre entre les domaines de recherche et les ressources financières attribuées par l'État, les PPP (partenariats public-privé), l'innovation technologique, la valorisation de la recherche, la propriété i…

"La science que nous voulons" est un projet ambitieux sur plusieurs plans. Sur le plan de la démocratie participative, il invite les Québécois, chercheurs et non chercheurs, à prendre position sur des enjeux concernant les politiques scientfiques, au lieu de laisser les experts ministériels se prononcer. Son objet, la science, n'est pas facile, que ce soit pour les non chercheurs en raison de leur sentiment de non-compétence ou pour les chercheurs, qui tendent à donner la priorité à leurs travaux et à leur secteur de recherche plutôt qu'à débattre dans l'espace public d'une politique discr…

À l'occasion de cette communication seront abordés les enjeux d'éthique dessciences et d'intégrité en science. Les thèmes suivants seront explorés : quels sont les principaux enjeux d'éthique des sciences actuellement et dans un avenir proche? Comment en débattre? Quelles sont les formes les plus courantes de manquements à l'intégrité au sein du monde scientifique ? Que pourrait faire l'État pour aider à les enrayer, notamment les conflits d'intérêts non dévoilés ?

À l'occasion de cette communication seront présentés les enjeux liés à la gouvernance de la science et aux métiers de la recherche scientifique. Les thèmes suivants seront abordés: le nouveau Fonds de recherche du Québec, le rôle du scientifique en chef, l'organisation du ministère responsable de la science, la transparence et l'accès aux données sur la science publique, le choix des priorités scientifiques (comment, pourquoi, lesquelles, selonquels critères), l'évaluation des priorités actuelles et du processus de leur choix, les conditions de travail, droits et responsabilités des pro…

Le mouvement de la décroissance s'est construit en interaction entre des réflexions intellectuelles et des pratiques militantes. À partir d'une enquête de terrain menée depuis 2 ans au sein des réseaux français d'objecteurs de croissance, on s'intéressera dans cette communication aux modes de diffusion académique de cette "nouvelle" pensée radicale et à ses différentes formes d'appropriation par des militants qui en font écho au-delà de cette sphère.Ce mouvement de pensée politique, en France, donne l'impression d'une déconnection entre les intellectuels, pour la plupart chercheurs,…

Depuis l'été 2011, la Chaire de recherche du Canada en organisation communautaire (CRCOC-UQO), le Regroupement québécois des intervenantes et intervenants en action communautaire en CSSS (RQIIAC) et l'Observatoire estrien de développement des communautés (OEDC) sont engagés dans une démarche partenariale de recherche sur la relation emploi-formation chez les agents de développement territorial en Estrie. Cette recherche-action constitue le pendant québécois d'une recherche similaire en France sous le patronage de l'UNADEL (Union nationale des acteurs et des structures du développement loca…

De multiples facteurs influent dans la co-construction d'un partenariat de recherche réunissant des chercheurs universitaires et des organisations partenaires. D'une part, l'acteur transporte des enjeux organisationnels et institutionnels qui l'obligent à une certaine prudence face au « libre-penseur » à même de proposer une lecture renouvelée des enjeux en cause dans la société actuelle. D'autre part, une distance doit être préservée par le chercheur face aux organisations pour une contribution positive à l'avancement de la société. Des questions éthiques se posent. L'acteur engagé sera-t…