Rechercher dans le congrès et les archives

Au cours des années 2010 et 2011, plusieurs travaux ont été menés dans des centres de santé et de services sociaux du Québec en vue de favoriser la rétention et l'attraction des professionnels et techniciens de la catégorie IV. C'est dans la foulée de ces travaux que notre équipe a réalisé, au cours de l'année 2011, deux projets d'accompagnement-recherche dans deux de ces établissements . Nos travaux visaient à élaborer un cadre de référence sur la gestion du savoir et à réaliser des projets en lien avec les concepts de gestion du savoir et d'organisation apprenante . Le dialogue collectif…

Deux projets d'accompagement-recherche-formation réalisés dans les domaines de l'éducation (Lafortune, 2008) et de la santé (Lafortune, à paraître en 2012) ont permis de ressortir des conditions favorisant l'accompagnement-formation de personnes intervenantes dans le sens d'une démarche réflexive associée au développement de compétences disciplinaires (études primaires et secondaires au Québec) et professionnelles (enseignement supérieur en Belgique). Cette communication sera l'occasion de présenter les conditions ressorties de ces deux projets, mais surtout de les discuter en fonction des…

Depuis une période relativement récente, l'intelligence collective est appréhendée comme un outil stratégique de haute performance (Mack, 1998 ; Audebert–Lasrochas, 1999 ; Lévy, 2004 ; Zara, 2006). Elle fait donc l'objet de notre recherche car elle suscite de nombreux travaux théoriques et empiriques pluridisciplinaires et qu'elle tend à devenir un concept managérial clés dans l'entreprise. Elle est fonction de l'interaction collective et des capacités de l'équipe à mobiliser ses ressources pour s'adapter aux diverses situations complexes. Elle a ainsi un double rôle : une fonction de prod…

L'exercice des droits et de la citoyenneté requiert l'acquisition et le développement de compétences civiques. On ne nait pas bon citoyen, on le devient. Dans le cadre d'un programme de formation aux droits développé en collaboration avec le Front commun des personnes assistées sociales du Québec, cinq groupes ont participé à une série de rencontres visant l'appropriation de leurs droitrs, l'évaluation de leur situation et l'identification de pistes de réflexion ou d'action. Cette formation s'inscrivait dans une perspective d'émancipation et de croisement des savoirs citoyens. Comment s'ex…

Dans le contexte de changements structurels et pédagogiques prescrits, comment les directions d'établissement scolaire peuvent-elles favoriser la transmission de l'information, la construction de savoirs professionnels pour agir de façon pertinente dans leur milieu?Ce questionnement s'installe autour d'un accomplissement professionnel à l'intérieur des nouveaux rôles que la société donne à l'école.  Dans un univers marqué par un intérêt pour des nouveaux savoirs, du renouveau et une culture de créativité à dimension sociale, le défi de maintenir une vision à long terme demeure constant.Les…

Malgré le progrès indéniable des femmes en termes de scolarisation, de participation au marché du travail et de revenu individuel, des inégalités importantes persistent.  Les femmes continuent d'assumer une plus grande part des responsabilités familiales à la fois pour des travaux ménagers et pour les soins aux enfants et aux personnes vieillissantes, malades ou handicapées.  Même lorsqu'elles travaillent à temps plein, elles font moins d'heures que les hommes et même au début de leur carrière, à diplôme égal, elles gagnent moins que les hommes en moyenne. Après avoir documenté certains él…

La vie conjugale se décline sous une grande diversité de formes au Québec. Les unions se différencient parfois selon la durée de vie commune, la présence ou non d'enfants, parfois selon les engagements et les contrats signés ou rompus, etc. Le débat entourant l'encadrement légal des unions libres ne peut faire l'économie d'un éclairage sociologique qui met en relief ces situations familiales concrètes et plurielles. Il doit prendre en compte non seulement la variété des pratiques mais aussi la diversité des représentations sociales de la vie à deux, de l'engagement, des dynamiques économiq…

Réfléchir à l'encadrement légal de la conjugalité gagne à tenir compte du phénomène social qu'est l'individualisme. Une recherche menée en 2010 s'est penchée sur les caractéristiques de cette tendance et son lien avec le droit. Spécifiquement, trois indicateurs ont été utilisés afin de déterminer si et comment l'individualisation du droit social et du droit privé québécois de la famille se vérifiait pour un sujet du droit particulier : la mère au foyer. Au final, la recherche a démontré que le droit de la famille ne vise et ne reconnaît concrètement que très peu la mère au foyer. Elle a ré…

Plus de 60 % des enfants nés au Québec le sont de parents qui ne sont pas mariés, ce qui représentent bon nombre de nos membres. En cas de séparation des parents, la majorité des enfants qui naissent aujourd'hui au Québec sont dès lors, exclus du droit de bénéficier du niveau de vie plus élevé auquel pourrait accéder un de leurs parents s'il avait été marié ou uni civilement. En ne reconnaissant pas l'égalité de traitement entre les enfants nés hors mariage et ceux nés de parents mariés, le Code civil du Québec crée deux catégories d'enfants basées sur le statut civil de leurs paren…

Dernièrement, les rapports pécuniaires entre ex-conjoints de fait ont fait la une. Pour bien comprendre les enjeux juridiques il convient de jeter un regard historique sur  la reconnaissance de l'union de fait dans les législations québécoise et canadienne. Alors que les lois dites «sociales » reconnaissent aux conjoints de fait des droits similaires aux personnes mariées, le Code civil du Québec en matière d'effets patrimoniaux occulte cette réalité. L'état actuel du droit québécois repose, tout à la fois, sur les principes de non discrimination et de liberté individuelle. Le droit québéc…

Lors de la réforme du droit de la famille de 1980, l'État québécois a fait le choix de ne pas encadrer la relation des conjoints de fait. L'étude des travaux législatifs révèlent que ce choix tient essentiellement à la volonté de l'État de respecter la liberté contractuelle et l'autonomie de la volonté des principaux intéressés. Selon toute vraisemblance, peu de conjoints de fait se sont en réalité prévalus de la liberté contractuelle mise à leur disposition, se retrouvant par le fait même au centre d'un « vide juridique ». Comment expliquer ce phénomène? Au-delà de l'ignorance du droit qu…

La reconnaissance des couples non mariés, hétéro ou homosexuelles, est chose acquise dans les relations qu'entretiennent les individus et l'État. Par contre, l'extension du statut des époux mariés aux conjoints vivant en union de fait lorsqu'il s'agit des relations de droit privé, pose la délicate question de l'osmose des statuts et donc de la liberté individuelle. Cette question est au cœur de la contestation constitutionnelle des dispositions du Code civil du Québec qui mettent en place les effets obligatoires du mariage (l'affaire Lola), généralement qualifiés «d'ordre public». P…

Le développement des outils numériques dans le monde musical a transformé les modalités de réception, de consommation et de pratique des musiciens amateurs. Modifiant l'organisation du monde musical et les relations habituelles entre artistes et public, les réseaux sociaux tels que Facebook ou Myspace impactent aussi sur les pratiques amateures. L'apport des réseaux sociaux, des blogs ou plus largement des outils du web 2.0 dans la compréhension d'un courant musical ne peut être négligé. De simples moyens de diffusion et de communication, les outils numériques ont largement participé aux t…

Plusieurs auteurs ont développé le thème de l'éducation au loisir. Les fondements de l'éducation au loisir ont été largement décrits (Mundy,1998). Certains ont mis en évidence l'importance de s'attarder à cette question en particulier auprès des personnes ayant connu une perte d'autonomie (Wise et al, 2010). D'autres ont relaté les bienfaits de l'éducation au loisir pour certaines populations (Carbonneau, 2011, Desrosiers et al, 2007, Nour et al. 2000). Il importe de s'attarder non seulement aux fondements et au contenu mais aussi de mieux comprendre les processus en cause pour mieux saisi…

Dans le contexte d'un parc national, la mise en avant de certaines pratiques de nature « écologiques » (randonnée, escalade, canyoning) utilisées pour la promotion touristique du parc – s'est accompagnée de l'interdiction d'autres – les pratiques « traditionnelles » des locaux (chasse, pêche, cueillette), qui au cours des siècles ont joué le rôle d'activités symboliques permettant la constitution de la communauté locale. Cette réglementation formelle prend ainsi la forme d'une légitimation de savoirs, d'une définition de « bonnes » ou de « mauvaises » pratiques. Une telle (dé)légitimation,…

Les musées restent demeurent fréquentés par une toute petite minorité. Comme Bourdieu l'avait déjà montré dans son enquête sur le public des musées européens, le profil du visitateur moyen se constitue, même à présent, de professionnels, diplômés, experts et amateurs, avec des revenus plutôt hauts. Par conséquence, la majorité des citoyens est exclue de l'accès à une pratique de loisir très importante, ainsi qu'à l'art et aux contenus dont elle est porteuse. Être éloigné de la culture et du savoir en général, représente une des formes les plus tenaces d'exclusion. Suivant Amartya Sen, le c…

La notion d'acceptabilité sociale est couramment employée au sujet des enjeux de préservation des sites naturels. Elle motive des missions d'éducation et conditionnerait le respect des règles édictées et un certain consensus sur les politiques à mettre en œuvre. Pourtant cette notion tend à occulter le travail d'adaptation qu'opèrent les usagers à partir de leurs propres connaissances et expériences. Ainsi, en aval de la production des connaissances, normes et valeurs naturalistes qui président à l'identification des enjeux environnementaux, comment les usagers s'approprient, à travers leu…

Cette proposition concerne la place prise par l'initiation dans la construction du  rapport au théâtre et son influence sur la « carrière de spectateur ». Plus qu'une transmission de savoirs en lien avec le contenu des pièces (connaissance des auteurs, des courants artistiques…), ce qui est déterminant pour l'instauration d'une pratique continuée de spectateur, c'est l'initiation aux règles, aux codes et aux rituels du théâtre et l'instauration d'un lien affectif entre spectateur et théâtre. Trois types d'initiation au théâtre peuvent influencer les carrières de spectateurs : la famille…

L'animation des milieux de vie permet d'améliorer la qualité de vie des aînés hébergés. Cette recherche visait à évaluer les effets de la formation dela Fédérationquébécoise du loisir en institution (F.Q.L.I.) dans les résidences privées pour les aînés. Cette formation, basée sur un guide, présentait les éléments nécessaires pour bâtir une offre de service en loisir et en activité physique. Les objectifs de l'étude étaient: 1) identifier les éléments retenus par les propriétaires; 2) identifier les changements qui ont été apportés, qui sont planifiés ou désirés dans la résidence; 3) identi…

L'objet de la communication porte sur la transmission des savoirs lors de la pratique d'activités de loisir considérées comme risquées chez les adolescents et chez les hommes entre 14 et 24 ans.Bien que le loisir sportif puisse contribuer au bien-être et à la santé des individus, la prise de risque peut déboucher sur des conséquences dommageables. La prise de risque s'illustre bien souvent par les blessures encourues, et même les décès. Les coûts individuels liés à la santé de l'individu sont majeurs et se répercutent sur la famille et aussi sur la société. Plusieurs facteurs recens…