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82e congrès de l'Acfas

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Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives

82e congrès de l'Acfas

L'est du Témiscamingue : petite histoire d'un compromis territorial

Auteur : Étienne Audet
Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives
Le Témiscamingue compte quelques villages dévitalisés. À l'est de la frontière, là où ces villages ruraux se concentrent, la prise de conscience de problèmes communs et l'initiative d'élus locaux pour y faire face ont engendré une mobilisation collective qui a résulté en une série de partenariats économiques et sociaux. Ayant recours à la monographie comme méthode d'investigation, la recherche vise d'une part à comprendre les motivations des acteurs et à saisir la morphologie sociale à l'origine de cette mobilisation en termes de solidarités et de retombées sociales. Les résultats anticipé…

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La mobilisation des réseaux d'acteurs et le développement régional : le cas de la stratégie MigrAction au Saguenay−Lac-Saint-Jean

Auteur : Hervé Stecq
Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives
Le phénomène de la migration des jeunes affecte les espaces ruraux et les villes petites et moyennes depuis plusieurs décennies au Québec. Avec la baisse de la natalité, cette forme de migration est devenue plus visible dans les années 1990 et elle a suscité une mobilisation des acteurs du milieu dans plusieurs régions périphériques. La mobilisation a été particulièrement forte dans la région du Saguenay−Lac-Saint-Jean. Le regroupement Action-jeunesse y a orchestré l'élaboration et la mise en œuvre de la Stratégie MigrAction, une politique publique originale conçue localement qui a nécessi…

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Les défis de la ruralité québécoise : une comparaison avec des faits observés au Brésil

Auteur : André Joyal
Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives
Des travaux antérieurs (Joyal, Deshaies, 1998, 2000a, 2000b) montrent que l'entrepreneuriat et les PME peuvent aussi prendre leur essor en milieu rural pour autant qu'elles puissent profiter d'un environnement favorable. Pour les fins de la présente communication, nous cherchons à répondre à la question suivante : que faut-il pour que les territoires puissent faire émerger une nouvelle gouvernance entrepreneuriale locale? D'une façon plus spécifique, qui sont ces acteurs locaux et quelles sont leurs forces et caractéristiques dans le contexte de la gouvernance d'une collectivité rurale? Po…

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Période de questions

Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives

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Restructuration du milieu rural à Bécancour : problématique et défis d'une localité née d'une fusion

Auteur : Laurent Deshaies
Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives
La partie rurale de Bécancour vit un processus identique à celui de plusieurs municipalités rurales du Québec.  De par sa taille et sa situation géographique, la ville subit l'effet d'un double processus : la périurbanisation et la restructuration du milieu rural.  Est-ce que cette évolution du territoire est à l'origine d'une perception de dévitalisation chez les ruraux de la ville ?  Si oui, comment celle-ci se vit-elle à la fois pour les citoyens et la Ville ?  La première étape de la recherche vise à décrire l'évolution différentielle des secteurs de la ville grâce à un certain nombre …

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Période de questions

Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives

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Ruralité : de la fatalité à la prise en charge 

Auteur : Claire Bolduc
Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives
Les États généraux auront été un événement marquant dans l'histoire des milieux ruraux comme dans celle du Québec.  Un événement qui a permis aux ruraux d'affirmer fièrement leur différence, leur droit à la prospérité à même cette différence et de se mettre en marche vers cet objectif. Dans la foulée de cet événement sera née Solidarité rurale du Québec, une coalition formée des organisations nationales ayant endossé la Déclaration du monde rural, d'organisations locales et supra-locales et de membres individuels. Les ruraux s'assuraient ainsi que le mouvement né des États généraux ne s'ét…

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Mot de bienvenue

Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives

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Les productions agricoles marginales au Québec : bilan et perspectives

Auteur : Lydie Menadier
Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives
Les espaces ruraux québécois ont vu apparaître depuis une à deux décennies un nombre important de produits en marge des systèmes agricoles (fromages fins, cidre de glace, etc.). Par leur diversité et leur originalité, ils participent à l'attribution de fonctions autres que productives aux territoires dans lesquels ils sont implantés. Ces initiatives, encore peu connues, sont implantées tant en zones d'intensification qu'en zone de déprise agricole, et réinterrogent les dynamiques des espaces ruraux. Dans cette communication, nous présenterons le contexte de développement de ces nouvelles p…

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Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives

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Vers une privatisation de la multifonctionnalité au Québec? La difficile cohabitation de la conservation environnementale et de l'agroforesterie dans la néoruralité québécoise

Auteur : Olivier Craig-Dupont
Colloque : 445 - La ruralité au Québec depuis les États généraux du monde rural (1991) : entre l'action et la recherche, bilan et perspectives
La multifonctionnalité des territoires ruraux est l'un des concepts qui caractérisent peut-être le plus les réflexions autour de la « renaissance rurale ». En effet, des organismes comme Solidarité rurale, le MAMROT ou l'OCDE offrent tous des définitions de la multifonctionnalité et des avis quant aux manières de l'articuler durablement. Or, si les récentes recherches tendent à considérer la multifonctionnalité comme un équilibre entre les pôles de production, de consommation et de conservation du territoire, la tension entre protection et consommation des ressources rurales prend avec ce …

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Pratiques de formation orientées vers la transmission des savoirs : mise en œuvre et caractéristiques au sein de trois secteurs d'activité au Québec

Auteur : Nancy Lauzon
Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME
Les résultats soulignent l'importance à accorder aux facteurs relationnels et à l'établissement d'une relation de confiance. De plus, elle identifie la motivation comme étant un élément déterminant, et ce, en interaction avec des pratiques de gestion liées à la dotation, l'évaluation du rendement et la reconnaissance. Finalement, cette recherche met l'accent sur l'importance d'implanter un dispositif de formation articulé, pour lequel certaines pistes d'action sont identifiées. Cette présentation fait suite à une recherche réalisée pour la Commission des partenaires du marché du travail,…

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Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME

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Préposée d'aide à domicile : un métier enfin reconnu, assorti d'une formation qualifiante!

Auteur : Philippe Beaudoin
Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME
En 2009, à la demande des entreprises d'économie sociale d'aide à domicile (OBNL et coops), le Comité sectoriel de main-d'œuvre de l'économie sociale et de l'action communautaire (CSMO-ÉSAC) lançait le programme d'apprentissage en milieu de travail (PAMT) pour le métier de préposée d'aide à domicile. Basé sur le lien compagne/apprentie, le PAMT s'organise autour du lieu de travail. Son implantation nécessite que divers acteurs interagissent les uns avec les autres, soit : le CSMO-ÉSAC; Emploi-Québec; la direction de l'entreprise; la compagne; l'apprentie. À terme, les préposées reçoivent u…

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Un cadre d'analyse du transfert des compétences en milieu de travail : le cas de la fabrication fromagère au Québec

Auteur : Michel Lejeune
Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME
La présente communication porte sur les différentes formes de transfert pouvant coexister dans les entreprises du secteur de la fabrication fromagère au Québec. Dans un premier temps, nous dresserons l'inventaire des modalités de transfert repérées dans le cadre d'une recherche réalisée en 2013 par le groupe de recherche Transpol : Le transfert des compétences de la main-d'œuvre qualifiée en emploi au Québec, selon différents enjeux pour les entreprises : conditions facilitantes, obstacles et contraintes.  Nous pourrons par la suite illustrer la diversité du phénomène à partir de la…

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Mot de clôture

Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME

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Mondialisation et dynamique sectorielle : production à valeur ajoutée et besoins de formation, le cas de PME du secteur du textile au Québec

Auteur : Jean-Luc Bédard
Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME
Nous verrons ce qui en découle pour le rapport des opérateurs à la production et leurs superviseurs à l'apprentissage en milieu de travail. De leur point de vue, il s'agit d'un changement de culture, passant du taylorisme à la flexibilisation des postes. À l'instar des secteurs de production manufacturière ailleurs dans des économies avancées, la production à valeur ajoutée (PVA) est devenue une composante essentielle de la stratégie d'affaire de certaines PME québécoises dans le secteur des usines de textiles et de produits textiles. Dans cette présentation, nous examinerons les context…

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Transfert des apprentissages : quel rôle médiateur au sein des processus formatifs?

Auteur : Dominique Bouteiller
Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME
L'analyse d'un programme de formation au service à la clientèle, piloté par un fabricant industriel, a permis de reconstituer 228 situations de transfert réparties dans quelque 176 PME québécoises. La mesure du niveau de transfert s'est faite quatre mois après la tenue des sept cours (14 ou 21 heures chacun) du programme. Appuyé sur un travail à la fois qualitatif (une centaine d'entrevues) et quantitatif, les principaux constats de la recherche ont été validés à l'aide de modélisations par équations structurelles, et sont les suivants : 1) il existe une «logique de causalité» incontournab…

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Synthèse

Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME

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Le choc de la réalité du marché du travail pour les jeunes : comment la formation peut-elle l'atténuer pour favoriser la rétention?

Auteur : Emilie Grégoire
Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME
Le Comité consultatif Jeunes a effectué, en 2013, une tournée téléphonique de 26 comités sectoriels de main-d'œuvre pour documenter les enjeux de relève « jeune » des organisations. Tant les problématiques d'attraction dans les secteurs que les enjeux de roulement ont été documentés. Les processus de transfert intergénérationnel de connaissances et de connaissances et de formation continue, excluant parfois les plus jeunes, ont également été abordés. Plus spécifiquement, les jeunes semblent rarement préparés à vivre l'emploi. En effet, au moment de l'entrée sur le marché du  travail, cer…

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L'ingénierie : de l'analyse à l'évaluation, une approche systémique et constructiviste de la formation

Auteur : Thierry Ardouin
Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME
Cette communication s'appuie sur un ensemble d'interventions et de recherches enentreprises ou collectivités. Elle s'inscrit dans une logique de modélisation de la démarched'ingénierie de formation. Si la formation vise le développement des connaissances et descompétences, l'ingénierie permet de prendre en compte les attentes et besoins des différentsniveaux et acteurs comme une "traduction des contraintes et des contraires". L'ingénieriecherche à mettre en synergie les différents déterminants et dimensions pour uneoptimisation de la formation. Elle s'inscrit dans approche systémique, huma…

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Mot de bienvenue

Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME

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Mot de bienvenue

Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME

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L'accès à la formation : pour répondre à quels besoins?

Auteur : Amélie Bernier
Colloque : 447 - Apprendre et transmettre en situation de travail : démystifier les pratiques et mieux répondre aux besoins de formation dans les PME
S'intéresser à la question de l'accès à la formation, c'est en quelque sorte faire un pas de côté pour discuter de l'intensité du recours à la formation par les acteurs dans les entreprises. L'enjeu est de permettre un meilleur accès pour faciliter pour mieux répondre aux besoins exprimés par les acteurs dans les PME. La mise en perspective de différents travaux mobilisant une méthodologie quantitative nous a permis de rendre compte de la complexité associée à la mesure de l'accès à la formation mais aussi ses effets. Une clarification des termes choisis est donc nécessaire. Ainsi, entre l…


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