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Un milieu résidentiel est un environnement d’apprentissage et d’épanouissement pour les personnes ayant une déficience intellectuelle (PDI), leur permettant d’expérimenter de nouveaux rôles sociaux valorisants (Cock et Boaden, 2011; Bond et Hurst, 2010). Toutefois, la vie résidentielle comporte des défis quotidiens, nécessitant des habiletés et aménagements spécifiques. Afin de favoriser l’autodétermination, il est essentiel que ces milieux de vie soient centrés sur la personne, en tenant compte de ses aspirations et préférences (Iriarte et al., 2021; Leach, 2016). Un soutien ada…

Le taux de prévalence du trouble du spectre de l’autisme (TSA) augmente de plus en plus à travers les années, passant à environ 1 enfant sur 50 en 2019 (Agence de la santé publique du Canada, 2022). De même, le nombre d’élèves présentant ce diagnostic dans les classes de maternelle et de première année au Québec augmente également, laissant plus de difficultés académiques et fonctionnelles pour ces individus, leurs proches et leurs enseignants. Les personnes diagnostiquées avec un trouble du spectre de l’autisme, peu importe leur niveau de fonctionnement, vivent une situation de …

Le Programme d’intervention sur les fonctions attentionnelles et métacognitives (PiFAM; Lussier, 2013) vise le développement de plusieurs compétences exécutives et divers apprentissages chez les enfants. D’abord conçu pour ceux qui présentent un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), il s’est également révélé pertinent pour les enfants autistes (Dupont, 2023). L’implication parentale constitue par ailleurs un facteur clé favorisant le développement des enfants autistes lors de leur participation à un programme d’intervention : une amélioration des résultats (…

Les troubles graves du comportement entraînent souvent l’arrêt de l’intégration scolaire, socioprofessionnelle ou communautaire, et parfois le retrait du milieu de vie. Les personnes autistes ou présentant une déficience intellectuelle peuvent alors être retirées de ces milieux. Le projet Connecté à ma communauté propose d’utiliser la visiophonie pour favoriser la participation sociale des personnes transitoirement hébergées en ressources à assistance continue (RAC). Documenter la faisabilité et l’acceptabilité de la visiophonie en contexte de RAC. 3 RAC participent à ce…

Le parcours à l’école secondaire en classes régulières est difficile pour de nombreux jeunes neurodivergents. Ce projet visait à documenter les démarches réalisées par les jeunes et leurs parents pour expliquer leurs besoins ou faire valoir leurs droits pendant leur passage à l’école secondaire. Une démarche de recherche-action participative a été menée avec une équipe neurodiverse. Des méthodes mixtes convergentes ont été mobilisées pour documenter les démarches réalisées, les raisons derrière ces démarches, et les conséquences de celles-ci. Un questionnaire en ligne a été rempl…

Au Québec, la population migratoire est grandissante d’année en année et les services peinent à combler les besoins croissants des nouveaux arrivants. Nombreux sont les obstacles à l’inclusion sociale et communautaire de ces personnes. Parmi ces familles immigrantes, nous comptons également des parents d’enfant autiste, qui eux, doivent non seulement composer avec les obstacles reliés à leur statut migratoire, mais également faire face à des obstacles reliés à la réponse aux besoins particuliers de leur enfant. L’objectif de cette étude qualitative est de mieux saisir les obstacles et faci…

Bien qu’elles aspirent à participer au marché du travail, les personnes autistes s’y trouvent couramment sous-représentées. De plus, une fois qu’elles obtiennent un emploi, arriver à le conserver représente un défi important pour plusieurs d’entre elles. Comme des éléments distincts de ceux impliqués pour l’intégration d’un poste pourraient entrer en cause, l’étude des facteurs associés à leur participation durable en emploi s’avère pertinente. Sachant aussi que les éléments influençant le maintien au travail des personnes autistes demeurent peu documentés en contexte québécois, …

L’autonomie dans les déplacements contribue à l’inclusion sociale des personnes qui présentent une déficience intellectuelle (par exemple : Bascom & Christensen, 2017; Boland et al., 2023; Wasfi, 2017) et favorise l’autodétermination (Walker et al., 2011). Leurs transports sont souvent assurés par d’autres personnes (McCausland et al., 2019) alors qu’elles souhaitent se déplacer par elles-mêmes (Abbott & Mcconkey, 2006; Institut national d'excellence en santé et en services sociaux [INESSS], 2019). Leurs proches et elles ont des craintes liées aux déplacements autonomes (Mengue-Topio et Co…

L'accès aux services en santé mentale et en dépendance demeure un enjeu majeur pour les adultes autistes, notamment en raison de l’inadéquation des offres de services et des difficultés de coordination interservices et intersectorielles dans le système de santé et de services sociaux au Québec. Afin de documenter ces enjeux, un sondage en ligne et des entrevues ont été menés auprès d’adultes autistes (N=90, dont 30 entrevues) et de proches aidants (N=32 dont 12 entrevues) dans le cadre du projet Continuum Autisme (CRSH 2021-2029).Lors de cette présentation l’analyse des do…

Le taux d’emploi des personnes autistes demeure faible (Berrigan et al., 2020), alors que le secteur manufacturier fait face à une pénurie de main-d’œuvre (ISQ, 2023). Une des préoccupations des employeurs de ce secteur est la réponse aux exigences de la Loi sur la santé et la sécurité du travail (LSST) face à tous leurs travailleurs. Cette recherche explore les expériences de gestionnaires ayant supervisé ou souhaitant embaucher des employés autistes face à leur préoccupations en matière de SST. Nous conduisons des entrevues semi-structurées (n=10) après de gestionnaire…

Il est démontré que les enfants pratiquant l’équitation thérapeutique développent de meilleures habiletés de communication, d’autorégulation, de perception émotionnelle et motrices. La relation entre le cavalier et son cheval provoque chez l'enfant la même réaction hormonale et physiologique que lorsqu'il est avec sa mère, créant ainsi une boucle émotionnelle interactive. Cette harmonisation neuronale et physiologique entre les deux partenaires est définie comme une corégulation. Peut-on observer une telle corégulation entre le cheval d’équitation thérapeutique …

L’offre en habitation pour les personnes ayant une déficience intellectuelle est actuellement en mutation alors que des modèles de soutien communautaire en logement social s’ajoutent aux milieux d’hébergement institutionnel préconisant une approche médicale. Or, le développement de ces nouveaux modèles n’est pas sans défi puisqu’on assiste à un déplacement des responsabilités de l’État vers des communautés qui doivent mobiliser de multiples acteurs au sein de réseaux complexes. L’objectif de cet présentation est de rendre compte des dynamiques sous-jacentes au développement du modèle d’app…

Les adultes ayant une déficience intellectuelle (DI) font face à des limitations significatives affectant leur autonomie, nécessitant un soutien tout au long de leur vie. Avec le vieillissement des parents, les frères/ sœurs adultes jouent un rôle croissant dans l'accompagnement de leur proche (Factor et al., 2012). Cependant, leurs besoins spécifiques restent peu documentés au Québec (Villeneuve et al., 2011, 2012), menant à une préparation insuffisante aux responsabilités. De plus, la majorité des études antérieures se sont intéressées à l’expérience de la fratrie pendant l’enf…

Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) est en hausse au Québec, entraînant des délais d’attente prolongés pour l’évaluation diagnostique (INSPQ, 2024 ; Hérault et al., 2022). Pour répondre à ce défi, des solutions innovantes ont été élaborées, dont le développement et la mise en place du Rapid Interactive Screening Test for Autism in Toddlers (RITA-T), un outil de dépistage de deuxième niveau, au sein du centre d’évaluation diagnostique Voyez les choses à ma façon (VCMF), actif de 2015 à 2020 (Choueiri et al., 2015). Premier centre au Québec à intégrer le RITA-…

La terminologie employée pour nommer l’autisme joue un rôle crucial dans la perception et la reconnaissance des personnes autistes. De nombreuses études montrent que l’approche terminologique utilisée, qu’elle soit centrée sur la personne (Person-first language) ou sur l’identité (Identity-first language), influence le bien-être et la stigmatisation associés à cette condition (Botha & al., 2023 ; Vivanti, 2020). Ces approches partagent un objectif commun : s’éloigner de la médicalisation de l’autisme en adoptant des termes respectueux et inclusifs. Dans le cadre de ce colloque, nous souhai…

L’adolescence est une période charnière du développement, marquée par des transformations identitaires, affectives et sociales, où le cerveau social est en pleine maturation. C’est aussi une période de grande vulnérabilité aux troubles de l’humeur et aux conduites suicidaires, où la sensibilité au rejet social est exacerbée. Comment construire son individualité, s’émanciper, nouer des relations intimes et trouver une place au sein de groupes sociaux, tout en faisant face aux expériences inévitables de rejet et d’exclusion ?Dans nos travaux de recherche, nous avons utilisé une approc…

Le développement rapide et l’adoption massive des technologies numériques (p. ex. téléphones intelligents, réseaux sociaux) au cours des dernières décennies ont radicalement transformé notre manière d’entretenir nos liens sociaux. Les relations amoureuses n’échappent pas à cette nouvelle réalité. Bien que la littérature scientifique souligne certains bénéfices, elle met également en évidence de nombreux pièges liés à l’utilisation de ces technologies au sein du couple. Parmi ceux-ci, les réseaux sociaux sont un terrain fertile à l’émergence de sentiments de jalousie. Ces derniers sont en r…

Les personnes issues de la diversité sexuelle et de genre sont souvent confrontées à la stigmatisation - par le biais de politiques discriminatoires, du rejet social et de la honte intériorisée - ce qui contribue au stress chronique et aux disparités en matière de santé. Ces expériences peuvent perturber les systèmes biologiques, augmentant les risques de problèmes de santé mentale et physique. Cette présentation passera en revue les recherches innovantes qui montrent comment la stigmatisation « entre dans la peau », modifiant les hormones de stress, les réponses immunitaires et la santé c…

L’équipe Polarisation, une équipe de professionnels en santé mentale (psychologues, travailleurs sociaux, psychoéducateurs et psychiatres), travaille depuis plus de dix ans afin de prévenir la radicalisation violente au Québec. Un modèle de compréhension intégrant les facteurs socioculturels, politiques, systémiques et individuels ouvre la voie sur de multiples angles d’interventions cliniques et communautaires. Cette présentation vise à faire un survol de ces facteurs, appuyé sur les données probantes, et de donner des exemples d’application clinique chez les adolescents et les jeunes adu…

Une blessure d’attachement est un traumatisme relationnel qui peut survenir dans un couple lorsqu’un partenaire se sent profondément trahi ou abandonné par l’autre lors d’un moment critique de besoin de soutien. Pour certaines personnes blessées, un blessure d'attachement peut entraîner un trouble de l’adaptation (TA), un trouble psychologique provoqué par un facteur de stress majeur. Les symptômes du TA se chevauchent avec ceux du trouble de stress post-traumatique, de la dépression et de l’anxiété, provoquant une détresse significative et une altération fonctionnelle chez les personnes t…

À l’échelle mondiale, les systèmes alimentaires sont responsables d'une part importante des gaz à effet de serre et de la perte de la biodiversité (Campbell et al., 2017). Les modes de vie occidentaux basés sur la (sur)consommation sont au cœur de ces enjeux et nécessitent des ajustements majeurs pour atteindre les objectifs climatiques de l’Accord de Paris ou encore l’objectif 15 des Objectifs du développement durable sur la biodiversité. La distribution alimentaire a certainement un rôle central à jouer pour atteindre ces objectifs, dans la mesure où elle est à la jonction entre les prod…

De nombreuses sources récurrentes et concordantes font état ces dernières années d’un lien significatif entre l’utilisation des pesticides et le développement de certains problèmes de santé chroniques (ex. les cancers, les troubles de la reproduction, les répercussions sur le système nerveux et endocrinien) (Roberts et al., 2019) auxquels pourraient s’ajouter également d’autres externalités négatives, telles que la contamination des milieux agricoles terrestres et aquatiques (Montiel-Leon et al., 2019). Ces études ainsi que leur corollaire de réactions publiques et médiatiques font…

Contexte et objectifsLes populations ultramarines connaissent une transition nutritionnelle avancée (Méjean et al., 2020). Ce phénomène touche en particulier les jeunes adultes. Ainsi, la question de l’évolution de leur comportement alimentaire se pose et notamment celle de leur transition protéique. Nos objectifs de recherche portent sur le rapport des jeunes ultramarins à leur alimentation et les facteurs qui influencent leur consommation. Parmi ces derniers, figurent les variables de l’environnement alimentaire. L’expression désigne l’ensemble des conditions (sociales, économiques, …