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Cette communication s’appuie sur une recherche qualitative à partir d’histoires de vie portant sur les parcours socioprofessionnels de treize ingénieurs brésiliens ayant migré au Québec entre 2003 et 3013. Cette communication présente les difficultés et les obstacles vécus par ces professionnels par rapport à la reconnaissance de leurs compétences par l’ordre professionnel des ingénieurs (OIQ). Trois moments de leur parcours seront mis en évidence, soit leur cheminement scolaire pour répondre aux exigences de l’ordre, les examens proprement dits de l’ordre et les exigences du junioriat. À …

L’entrée en pratique de professionnels formés à l’étranger (PFÉ) dans le marché du travail québécois compte de nombreuses étapes. Le discours médiatique est centré sur les ordres professionnels, dont le mandat principal est la protection du public. C’est officiellement dans ce but que ceux-ci posent certaines exigences à l’admission. Ceci entraîne alors l’engagement d’autres acteurs dans ces étapes à franchir pour pratiquer sa profession règlementée au Québec. Après un survol du système des professions règlementées au Québec, cette présentation ciblera en particulier ces autres étapes que …

L’admission à une profession règlementée est un passage obligé pour bon nombre de secteurs d’activités stratégiques pour le Québec. La réussite du projet d’établissement au Québec des professionnels formés à l’étranger repose sur l’existence de mécanismes de reconnaissance des compétences équitables et efficaces. La reconnaissance des compétences des professionnels formés à l’étranger revient fréquemment dans l’actualité, avec son lot de problèmes dénoncés, de mesures annoncées, de recherches amorcées ou publiées. Le sujet se présente comme un chantier à long terme marq…

L’objet de la conférence sera de présenter une partie des résultats d’un travail de recherche qui s’est intéressé au fonctionnement de l’ARM Québec-France. La profession réglementée à l’étude s’exerce dans un système public. En effet, une partie des paramètres qui définissent l’accès au marché du travail n’est pas soumise aux fluctuations du marché comme on le voit dans un contexte néo-libéral traditionnel, mais est plutôt sujette aux besoins publics en tant qu’ils sont définis par le gouvernement. On observe ainsi un engorgement entre les étapes de reconnaissance et de formation d’appoint…

Comme tout contexte organisationnel, les établissements de santé et de services sociaux sont des espaces négociés où « s’entrechoquent valeurs et normes » (Vissandjée et al. 2014), ce qui peut être source d’obstacles à l’intégration, ou de facilitateurs. C’est précisément ce double regard obstacles-facilitateurs sur le vivre ensemble dans les institutions de santé et de services sociaux québécois, alliant contraintes et opportunités à l’égard des professionnels migrants, qui est l’objet de notre présentation. Nos réflexions s’appuieront sur les données d’une recherche portant sur…

Cette présentation met en lumière la souffrance des femmes en situation de pauvreté à partir de leur expérience de vie selon une perspective féministe. Leurs discours sont tirés de trois recherches qualitatives portant sur la pauvreté des femmes au Nouveau-Brunswick. La situation de pauvreté de ces femmes prend divers visages dans le sens où certaines d’entre elles travaillent au salaire minimum, d’autres sont en congé d’invalidité à long terme, d’autres reçoivent des prestations d’assurance emploi et, enfin, certaines sont prestataires d’assistance sociale. Malgré cette diversité, les ren…

Le Collectif de recherche participative sur la pauvreté en milieu rural a vu le jour en 2013, à l’initiative de professeur.e.s en travail social de l'UQAR, campus de Lévis, en collaboration avec des chercheur.e.s de l’INSPQ, de la santé communautaire de l'Université Laval ainsi que des acteurs de la Direction de santé publique de Chaudière-Appalaches. En cohérence avec sa perspective méthodologique de nature participative, le collectif s’est adjoint des experts de la pratique, soit des intervenant.e.s sociaux provenant du CISSS Chaudière-Appalaches et d’organismes communautaires, ainsi que…

Le logement est un important déterminant social de la santé et ce, particulièrement pour les personnes vivant avec un problème de santé mentale (Beaulieu et Dorvil, 2004). Or, l’offre de logements adéquats et abordables hors des centres urbains est nettement insuffisante (Coalition pour le développement du PSL en santé mentale en Chaudière-Appalaches, 2014). La majorité des personnes qui recherchent un logement en Chaudière-Appalaches sont des personnes seules et peu de logements subventionnés sont disponibles à l’extérieur des centres urbains (Ibid), ce qui oblige souvent les personnes à …

Les capsules "Grands témoins" représentent trois types d'expertises au sein de la recherche participative : expertise de recherche universitaire, expertise de la pratique et expertise du vécu. ​ Ainsi, des personnes de chacune des expertises seront désignées comme grand témoin pour réagir à des thèmes de présentation tout au long de la journée du Colloque. ​Nadya Thériault se définit comme une citoyenne engagée et s’implique au Collectif de Recherche : Nos Communautés AVEC. Martine Turgeon, directrice du Centre-Femmes de Lotbinière, est diplômée en service social et issue de la pratique en…

Les personnes ainées vivant en milieu rural souhaitent rester chez elles le plus longtemps possible, mais diverses composantes dans leur environnement entravent cette volonté et les amènent à quitter prématurément leur foyer. Parmi ces composantes, le manque d’accessibilité aux services constitue un enjeu social susceptible de renforcer l’isolement social, voire de la stigmatisation, d’autant plus lorsque ces ainés se retrouvent en situation de pauvreté. Cet enjeu est examiné lors d’une recherche qualitative exploratoire de type recherche-action participative déployée dans les 12 qu…

Les capsules "Grands témoins" représentent trois types d'expertises au sein de la recherche participative : expertise de recherche universitaire, expertise de la pratique et expertise du vécu. ​ Ainsi, des personnes de chacune des expertises seront désignées comme grand témoin pour réagir à des thèmes de présentation tout au long de la journée du Colloque. Nadya Thériault se définit comme une citoyenne engagée et s’implique au Collectif de Recherche : Nos Communautés AVEC. Martine Turgeon, directrice du Centre-Femmes de Lotbinière, est diplômée en service social et issue de la pratique en …

Mettre la participation citoyenne au cœur d’une démarche de concertation visant la lutte à la pauvreté et à l’exclusion? Voilà le défi que se sont lancés les partenaires de la MRC Rimouski-Neigette, lors du PAGSIS 2011-2015[1]. Un défi qui a pris la forme d’une aventure nous ayant mené sur des chemins de traverse… mais qui a aussi permis l’appropriation d’une démarche gouvernementale, l’empowerment d’une population marginalisée, ainsi que la création de nouvelles solidarités et de projets plus près des besoins des personnes concernées. Depuis 2015, un petit groupe a repris le réc…

Jean-Yves Desgagnés, Ph.D., est professeur en travail social à l’UQAR depuis 2010. Toute sa vie professionnelle et d’engagement a été consacrée à la lutte contre la pauvreté au Québec. C’est à travers cet engagement qu’il découvre et s’intéresse peu à peu à la réalité des hommes en situation de pauvreté. En 2018-2019, avec d’autres collègues de son université, Guitté Hartog, professeure associée, Georges Goma, professeur associé et Lorraine Gaudreau, professeure régulière, il a réalisé un projet de recherche visant à comprendre les parcours d’hommes en situation de pauvreté vivant en conte…

La vision de l’UNESCO concernant la culture et l’éducation (1990) souligne un enjeu encore bien présent dans plusieurs régions rurales, caractérisées par un indice de dévitalisation élevé, qui font face à un défi important en matière de littératie, de développement social et de culture (Nicholls, 2005 ; Statistiques Canada, 2016). Or, la mise à profit de la littératie médiatique offre des possibilités qui paraissaient inaccessibles aux milieux ruraux, notamment en raison de leur éloignement avec les grands centres urbains où se trouvent davantage d’institutions d’enseignement ou à vocation…

L’article 12 de la Convention relative aux droits des enfants souligne que les enfants doivent être libres d’exprimer leur opinion et que celle-ci doit être considérée par les adultes. Toutefois, plusieurs recherches démontrent que les intervenants peinent à réellement prendre en compte le point de vue des enfants. Le projet de recherche présenté s’est déroulé à l’intérieur d’un Centre de pédiatrie sociale en communauté. Il souhaite mieux comprendre ce qui favorise la participation des enfants dans une démarche d’intervention. Six focus group, dans lesquels différentes activités et stratég…