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Les jeunes aux prises avec des problèmes de comportement font l’objet de nombreuses interventions. Alors que certaines interventions visent spécifiquement une réduction des comportements problématiques, d’autres ciblent le bien-être des jeunes (Ward & Maruna, 2007). Bien que les activités sportives n’aient pas pour objectif de réduire les comportements perturbateurs, nombreuses sont les organisations qui y ont recours. En effet, ces activités auraient des effets bénéfiques sur l’adaptation psychosociale des jeunes. Toutefois, la nature et l’étendue de ces effets demeurent peu étudiées. Not…

La socialisation hors du cadre familial est une tâche développementale de l’adolescence et certains soutiennent que le sport est un contexte propice pour ce faire. Or, les résultats des études se contredisent. Le sport n’aurait pas d’effets sur la socialisation, lorsque mesurée quantitativement (Ho et al., 2017; Parker et al., 2016) alors que les études qualitatives qui explorent la perspective des adolescent.es permettent de mettre de l’avant qu’ils et elles rapportent un meilleur esprit d’équipe et une plus grande envie de partager leurs expériences avec les autres (Moreau et al., 2014)…

L’objectif est d’identifier les facteurs associés à l’évolution de la motivation au changement chez des adolescentes placées en centre de réadaptation. L’échantillon est composé de 175 adolescentes hébergées en centre de réadaptation. La motivation au changement a été mesurée à deux reprises, à l’admission à un nouveau placement et trois mois plus tard, à partir de la version francophone du Readiness Ruler (Miller et Rollnick, 1991). Les facteurs associés incluent des difficultés intériorisées et extériorisées, des comportements à risque, ainsi que le climat social et les pratique…

De bonnes habiletés langagières pourraient être un facteur déterminant d’une meilleure adaptation globale des enfants présentant des problèmes de comportement (PC). Ainsi, la présente étude vise à vérifier la contribution des habiletés langagières (réceptives et expressives) sur la qualité de l’adaptation globale au début de l’adolescence, au-delà des PC initiaux et vérifier si le sexe de l’enfant joue un rôle modérateur entre ces habiletés et l’appartenance aux sous-groupes d’adaptation. L’échantillon comprend 398 participants (44,2 % de filles) âgés entre 10 et 14 ans au T5 (âge moyen = …

La présente étude se veut une réplication conceptuelle de l’étude de Wilson, Hopwood, McGue et Ianoco (2019), qui montre que les profils de personnalité chez les adolescents ayant des troubles de comportements perturbateurs diffèrent sur plusieurs variables de fonctionnement. L’objectif est d’examiner les profils latents de personnalité créés à partir des dimensions du Big Five (extraversion, agréabilitée, consciencieuse, stabilité émotionnelle, ouverture) et de vérifier s’ils se différencient sur des variables de fonctionnement adaptatif. L’échantillon est composé de 206 adolescents (âge …

Les connaissances font encore défaut sur les facteurs associés à la résorption des problèmes de comportement (PC) et à l’adaptation positive à l’adolescence chez les garçons et les filles qui présentaient un niveau élevé de PC dès l’enfance. Considérant l’importance des fonctions exécutives (la mémoire de travail, l’inhibition et la flexibilité cognitive) dans le développement des PC (Diamond, 2013 ; Johnson et al., 2015 ; Moffitt, 1993), l’objectif principal de cette étude est d’investiguer si les fonctions exécutives sont associées à une meilleure adaptation globale à l’adolescence chez …

Malgré la fréquence élevée des symptômes dépressifs (SD) chez les enfants qui ont des problèmes des conduites (PC) et les risques importants que ces problèmes conjoints représentent pour l’adaptation ultérieure, les connaissances sur l’évolution des PC et des SD chez ces jeunes et sur leur adaptation font encore défaut. L’étude vise à établir 1) les profils évolutifs conjoints de PC et de SD de 8,5 à 15,5 ans selon le sexe, et 2) la qualité de l’adaptation liée à ces profils à l’adolescence. L’échantillon compte 744 enfants (46,8 % filles, 58,3 % avec des PC à l’entrée dans l’étude, âge mo…

Les filles, en comparaison des garçons, ayant des problèmes de comportement (PC) dès l’enfance semblent exposées à des niveaux de risque plus élevé, notamment concernant les PC, l’agression indirecte et de moins bonnes habiletés verbales et seraient exposées à moins de facteurs de protection. L’objectif de la présente étude est de vérifier le rôle protecteur de facteurs relationnels (relation de proximité avec une personne enseignante, relation parentale chaleureuse) pour contrer les risques initiaux (PC, agression indirecte, habiletés verbales) et favoriser une adaptation plus positive au…

L’objectif de cette étude vise à tester l’effet modérateur de la qualité de la relation élève-enseignant (QRÉ-E : Conflit, Proximité, Dépendance) sur les liens entre le tempérament de l’élève (Affectivité négative, Extraversion et Régulation volontaire) et les problèmes de comportement (PC) intériorisés et extériorisés dans un échantillon d’élèves dont environ 50% recevaient des services pour des PC. Les données ont été recueillies annuellement et proviennent d’une étude longitudinale en cours sur les PC (n = 744 ; âge moyen : 8,4 ans). Le tempérament a été évalué à l’entrée dans l’étude (…

La communauté scientifique est unanime sur le fait que nous avons été témoins des conséquences des changements climatiques au cours des dernières années et que celles-ci seront exacerbées dans le futur. Malgré ce contexte, les administrations municipales au Canada tardent à prendre des mesures afin de réduire leur vulnérabilité face aux impacts des changements climatiques. Parmi les dix plus grandes villes du Québec, seulement quatre d'entre elles ont formellement adopté un plan d'atténuation des effets des changements climatiques. Cette situation soulève la question de recherche suivante:…

La gestion des forêts au Canada pose plusieurs défis. Aux incertitudes associées aux changements climatiques et aux cycles économiques s’ajoutent des préoccupations sociales concernant le maintien de l’intégrité des écosystèmes. À l’égard des choix politiques sur la gestion de la forêt, la perspective de l’« acceptabilité sociale » permet d’aborder les questions de gouvernance. En effet, pour des organisations écologistes, certains modes de gestion et d’aménagement des forêts sont à revoir, en fonction des nouvelles considérations liées aux changements climatiques et au statut des espèces …

Six études de cas se sont penchées sur les facteurs qui motivent les instances publiques à développer des instruments spécifiques ainsi que d’autres qui facilitent leur mise en œuvre et qui favorisent leurs effets positifs. Bon nombre d’entre eux reviennent dans toutes les localités et à tous les niveaux de gouvernance. Les facteurs motivants incluent des avantages anticipés pour la réduction des risques ainsi que pour l’amélioration de la qualité de vie. Des solutions qui permettent de poursuivre ces deux objectifs à la fois, comme le verdissement, les parcs et la conservation des milieux…

Un groupe d’agriculteurs québécois a discuté avec Bryant comment les agriculteurs américains dans un territoire semblable au territoire québécois il y a quelques années ont pu s’adapter aux changements et à la variabilité climatiques. Les agriculteurs québécois ont décidé d’aller rencontrer ces agriculteurs américains, et ces québécois ont pris note de l’adaptation des agriculteurs américains.  Puis par la suite, le ministère de l’agriculture au Québec a demandé aux contés de mettre en place des Plans de Développement des Zones Agricoles (PDZA) qui devraient tenir compte de toute…