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Il y a un certain consensus dans la littérature concernant l'importance de la rémunération pour les employés, notamment pour favoriser la satisfaction au travail (Lawler, 1971; Quinn et al., 1974; Heneman & Schwab, 1985). Cependant, cette position est remise en question par la théorie de l'autodétermination (TAD; Deci & Ryan, 2000) qui propose que la rémunération est une forme d'incitatif financier qui limite l'expression du sentiment d'autodétermination pouvant nuire à la pleine satisfaction des employés. Toutefois, peu d'études empiriques se sont intéressées au rôle du besoin d'autonomie…

Bien que la confiance des enseignants envers le milieu scolaire soit un important liant social qui s'établit grâce aux interactions répétées auprès des membres de la direction, des collègues et des étudiants, elle n'est pourtant que très peu étudiée en milieu scolaire selon une perspective psychologique. Ainsi, nous en savons peu sur les mécanismes qui entrent en jeu dans la relation entre la confiance des enseignants envers le milieu et leur fonctionnement optimal au travail. Cette étude longitudinale, réalisée auprès de 598 enseignants provenant de neuf cégeps de la province, a examiné l…

La passion pour les études peut amener les immigrants à vouloir s'intégrer dans un nouveau pays. La passion représente un vif penchant envers une activité qu'une personne aime et qui la définie (Vallerand, 2015). Selon le Modèle Dualiste de la Passion (Vallerand, 2015), la passion obsessive (PO) se caractérise par un sentiment incontrôlable à s'engager dans l'activité que la personne aime et qui entraîne des conséquences négatives chez l'individu. Quant à la passion harmonieuse (PH), elle amène la personne à choisir librement de s'engager dans l'activité et conduit à des conséquences posit…

Les recherches antérieures ont démontré l'importance du soutien à l'autonomie, de l'engagement et de la structure par le parent pour l'ajustement de l'enfant (p.ex., motivations autonomes, bien-être). La présente étude cherche à examiner la contribution de ces comportements pour l'ajustement de l'enfant à l'école en prenant compte de la perspective de chacun des deux acteurs impliqués dans la relation parent-enfant et, ce, pour la mère et le père séparément. Les dimensions académique, sociale et émotionnelle de l'ajustement scolaire ont été prises en compte. Un échantillon de 522 adolescen…

Durant leur cheminement académique, les étudiants universitaires se fixent des buts de carrière afin de faciliter leur transition vers le marché du travail. Les individus qui poursuivent des buts compatibles avec leurs intérêts et valeurs fondamentales (i.e., motivation autonome) sont non seulement plus susceptibles de gérer leur stress en s'engageant activement sur la tâche et en régularisant activement leurs émotions (i.e., coping orienté sur la tâche), mais aussi de progresser vers l'atteinte de leurs buts (Gaudreau et al., 2012). De plus, Lazarus et Folkman (1984) proposent que les éva…

Certains joueurs parviennent à donner la victoire à leur équipe alors qu'il ne reste que quelques secondes au match. La présente étude s'intéresse aux facteurs psychologiques qui font en sorte qu'un athlète a le sentiment d'avoir le temps d'agir, même dans les moments les plus cruciaux. Le Modèle Dualiste de la Passion (MDP; Vallerand et al., 2003; Vallerand, 2015) postule que la passion harmonieuse donne accès à des processus adaptatifs du soi, tels que la pleine conscience et le sentiment de compétence qui, en retour, devraient permettre le sentiment d'avoir le temps d'agir. Afin de véri…

Basée sur la théorie de l'autodétermination, cette étude examine les processus psychologiques (satisfaction et frustration des besoins fondamentaux) et motivationnels (motivation autonome et contrôlée) expliquant l'impact de divers styles de leadership (tyrannique, constructif, laisser-faire) sur le fonctionnement des employés (épuisement professionnel, engagement affectif envers l'organisation, satisfaction professionnelle). Les résultats de l'étude (n = 398 employés) montrent que le leadership constructif prédit positivement la satisfaction des besoins fondamentaux et négativement la fru…

Les programmes d'animation scientifique sont utilisés par l'école afin d'enrichir l'enseignement des sciences au primaire. Ces activités cherchent à susciter la motivation envers les sciences, mais peu de recherches avec groupe contrôle ont tenté de déterminer leur contribution. Notre recherche a pour but d'explorer les effets modérateurs de la contribution d'animations scientifiques à la motivation en sciences des élèves. 28 classes de 3e cycle du primaire ont été assignées aléatoirement à une participation à 0, 1, 2 ou 3 animations, afin de représenter l'usage qu'en font les e…

Le but de cet exposé consiste à présenter notre position théorique sur le concept de passion (Vallerand et al., 2003), souligner sa pertinence pour l'étude de la conduite humaine, le tout menant à de nouvelles perspectives d'analyse. Nous définissons le concept de passion comme une vive inclination envers une activité que l'on aime, qui est importante pour soi et à laquelle nous accordons une partie significative de notre temps.  De plus, nous postulons l'existence de deux types de passion: l'une obsessive, l'autre harmonieuse.  La passion obsessive résulte d'une intériorisation contrôlée …

Bien que le choix d'une carrière constitue une étape cruciale de la vie professionnelle (Gati & Asher, 2001), les jeunes ont de la difficulté à formuler un plan de carrière concret et à s'engager dans les étapes nécessaires à  son atteinte. Les parents étant reconnus comme le prédicteur le plus constant de la santé mentale et du bien-être de l'adolescent (Steinberg & Silk, 2002), leur rôle dans le développement vocationnel de leur enfant a été peu étudié. Nous avons étudié la contribution des parents au développement vocationnel de leur adolescent en ciblant le soutien à l'autonomie et le …

Dans le secteur du travail, la recherche s'appuyant sur la théorie de l'autodétermination (Deci & Ryan, 1985) a adopté une approche centrée sur les variables, s'intéressant aux relations entre des types de motivation — reconnus comme étant mutuellement exclusifs — et le fonctionnement des employés (Moran et al., 2012). Ainsi, il est présumé qu'un individu présentant un haut degré de motivation autonome, montre nécessairement un faible degré de motivation contrôlée. Pourtant, de récentes études indiquent que les types de motivation coexistent chez une même personne et que différentes…

À l'aide de la théorie de l'autodétermination (Deci & Ryan, 2000), l'objectif de cette étude était de vérifier l'impact de la régulation intégrée sur le maintien de la pratique de l'activité physique (AP). Un devis prospectif à deux temps de mesure a été utilisé. Les participants étaient 824 adultes (791 femmes, âge moyen = 35.33, ÉT= 11.52). Au temps 1 (T1), ils ont complété le BREQ-2 (Markland & Tobin, 2004), une échelle de régulation intégrée (McLachlan et al. 2011) et un questionnaire mesurant leur comportement d'AP (Godin & Sheppard, 1985). Trois mois plus tard (T2), leur compo…

L'empathie est définie comme la capacité à comprendre les sentiments et pensées d'une personne (Hoffman, 2000) et est associée à des comportements interpersonnels adaptatifs tels qu'une bonne communication (Davis, 1994). L'empathie a surtout été étudiée comme une disposition générale (e.g., Davis, 1983) et a été incorporée sous le concept de l'intelligence émotionnelle (Salovey & Mayer, 1990). Néanmoins, des études suggèrent que l'empathie serait modulée par des facteurs motivationnels (Ickes et al., 2000; Krebs, 1975). Trois études ont testé la validité incrémentielle de la motivation à ê…

Les motivations qui nous habitent sont intrinsèquement liées à notre inconscient. Les recherches sur la motivation empruntent maintenant beaucoup aux modèles cognitifs afin de prendre en compte l'apport inévitable de l'inconscient (e.g., Bargh & Ferguson, 2000). Par contre, la motivation est habituellement mesurée par questionnaires auto-rapportés qui se fient majoritairement sur le principe d'introspection, et donc, de la capacité d'un individu à soutirer de l'information psychique en lien avec les questions posées. La mesure de motivation qui en ressort est donc extraite d'un processus c…

Le Modèle Dualiste de la Passion (MDP, Vallerand et al., 2003), appliqué aux relations amoureuses (Ratelle, Carbonneau & Vallerand,  2013), propose l'existence de 2 types de passion envers le partenaire : harmonieuse (PH) et obsessive (PO), menant à des conséquences plus et moins positives, respectivement. Mais une fois la relation amoureuse terminée, se la rappeler est-il bénéfique ou bien néfaste ? La nostalgie est définie comme un état de langueur causé par le rappel de souvenirs en rapport avec autrui. Elle a une fonction adaptative indépendamment des affects qu'elle peut susciter (Sed…

Bien de la recherche a été effectuée ayant pour thème la motivation intrinsèque depuis la publication de la dorénavant célèbre étude de Deci (1971). Dans le cadre de cette présentation, l'hypothèse proposée, grâce à une rétrospective sur cet objet de recherche, est la suivante : la motivation est dans la tâche, la tâche est dans l'individu, l'individu est dans le contexte et le contexte est dans le groupe.. Plus précisément, il est avancé que ce qui « énergise » le comportement à changer au fil des ans et que la motivation peut être cernée par la tâche, l'individu, le groupe et le contexte…

Au Québec, approximativement 20% des élèves de sixième année échouent l'examen d'écriture du ministère de l'éducation du loisir et des sports (MELS, 2012). Les recherches montrent que la motivation joue un rôle clé dans la réussite scolaire des enfants (Pintrich, 2003). L'objectif de cette étude est d'établir un portrait des facteurs influençant la motivation des élèves face à l'écriture, notamment le sexe et le niveau scolaire de l'élève. 1980 élèves (âge moyen = 8,42 ; ET = 1,37 ; 50,4% de garçons) de la première à la sixième année du primaire de la grande région de Québec ont rempli un …

En raison des demandes accrues auxquelles le personnel infirmier est confronté, on observe des incidences de détresse psychologique et des taux de roulement élevés chez ce dernier (Hayes et al., 2012). Ces enjeux compromettent la disponibilité des services de santé ainsi que la qualité des soins prodigués (O'Brien‐Pallas et al., 2010). Il s'avère donc important de déterminer les facteurs organisationnels et individuels pouvant influencer ces manifestations. Basée sur la théorie de l'autodétermination (Deci & Ryan, 2000, 2008), l'étude vise à mieux comprendre la relation entre les ressource…

L'objectif de cette communication orale est de présenter deux études qui visent, à la lumière de la Théorie de l'autodétermination, à mieux comprendre les associations entre les processus motivationnels et les comportements alimentaires au sein des couples. L'Étude 1 porte sur les liens entre la régulation alimentaire des femmes et le style interpersonnel de leur partenaire amoureux. Les résultats montrent que les femmes dont le conjoint a un style « soutenant » présentent une régulation plus autonome de leur comportement alimentaire et une alimentation plus intuitive. En revanche, les fem…

Le détachement psychologique réfère à une distanciation non seulement physique, mais surtout mentale de la situation de travail (Sonnentag & Fritz, 2007). Bien que le manque de détachement soit associé à des symptômes de stress, de fatigue et d'épuisement, peu d'études ont focalisé sur des ressources motivationnelles adaptatives permettant de qualifier l'impact du détachement sur la santé au travail et dans la vie en général. Compte tenu que la motivation autonome — concept qui décrit une orientation à s'engager dans un travail par choix, plaisir et/ou intérêt — favorise tant l'adaptation …

La pleine conscience est une prise de conscience ouverte et réceptive via une attention dirigée vers le moment présent et une attitude d'acceptation et de non-jugement de l'expérience (Kabat-Zinn, 2003). Le but de la présente recherche était de tester l'hypothèse du Modèle Dualiste de la Passion (Vallerand, 2015) selon laquelle la passion harmonieuse (PH) permet l'accès aux processus adaptatifs du soi, comme la pleine conscience, alors que la passion obsessive (PO) limite un tel accès. Les résultats de l'Étude 1 (n=301) ont montré que la PH prédisait positivement la pleine conscience, alor…