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86e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La richesse de la recherche pluridisciplinaire : quand un séminaire d’analyse de pratiques professionnelles ouvre la voie à la découverte et à une collaboration durable

Auteur : Catherine Bélec
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
En 2016, le Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage subventionnait sept enseignants de différentes disciplines pour qu’ils réalisent une recherche visant à créer des cercles de lecture susceptibles de développer l’autorégulation des étudiants. Afin de former les enseignants et de réguler leurs actions au cours du projet, un séminaire d’analyse de pratiques professionnelles (SAPP) a été mis en place. Ce SAPP a dépassé ses fonctions en suscitant la découverte de nouveaux savoirs sur la littératie grâce à la confrontation des divers regards disciplinaires. Il a a…

86e Congrès de l'Acfas — Communication par affiche

La photonique pour tous – du laboratoire universitaire à la salle de cours collégiale

Auteur : Rhys Adams
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
L'infrastructure des communications internationales, activée et alimentée par les systèmes photoniques, a transformé la qualité de notre vie quotidienne de manière inimaginable. Cependant, le flot de données des communications optiques ne cesse d’augmenter, et l’utilisation de composantes électriques – nécessaires pour les fonctions clés de traitement du signal – doit être éliminée en raison de la faible bande passante de l’électronique. Nous présentons des composantes tout-optiques nécessaires pour supporter les futurs systèmes des communications, tous miniaturisés et intégrés en silicium…

86e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Le CRSH et la recherche collégiale

Auteur : Dominique Bérubé
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire

86e Congrès de l'Acfas — Communication par affiche

Facebook et Messenger : innovations sociales dans le domaine de l’alimentation chez les Cris de Chisasibi à la Baie-James

Auteur : Émilie Parent
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Les communautés autochtones établies dans le nord du Québec doivent composer avec des aliments de marché coûteux et des aliments traditionnels parfois difficilement accessibles. Afin de résoudre ces difficultés, le Centre d'innovation sociale en agriculture a entrepris un projet de recherche appliquée avec la communauté crie de Chisasibi. Le premier objectif était de cerner les problèmes liés à l’alimentation au moyen d'un PhotoVoice. Ainsi, 11 participants de 30 à 65 ans ont photographié leurs repas et leurs collations pendant plusieurs jours, puis publié des photos sur Facebook. Ensuite,…

86e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Contribution onomastique à l’histoire sociale : Napoléon, son prénom et son mythe dans le Canada français du XIXe siècle

Auteur : Marielle Côté-Gendreau
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
La sociologie montre que le prénom, en tant qu’objet de mode, permet d’appréhender certaines attitudes de la société. C’est dans cette optique que notre étude de cas analyse l’engouement sans pareil des Canadiens (français) pour le prénom Napoléon au XIXe siècle. Cette mode résulte de l’épopée de Napoléon I, empereur des Français – qui trouve une résonance particulière chez les Canadiens au point de lui donner une aura mythique –, mais aussi de nouvelles pratiques de prénomination. Qui sont ces parents qui se reconnaissent dans le mythe napoléonien et quelles sont les c…

86e Congrès de l'Acfas — Communication par affiche

Diagnostic de la culture et de la capacité d’innovation au Saguenay–Lac-Saint-Jean

Auteur : Josee Thivierge
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Dans une société du savoir, il est primordial d’investir dans la recherche et l’innovation pour être compétitif à l’échelle internationale. Créé en 2007, Innovation 02 est un projet porté par les quatre centres collégiaux de transfert de technologie du Saguenay–Lac-Saint-Jean, et soutenu par des partenaires importants de la région. Il a comme mission de promouvoir la culture d’innovation sur son territoire. Dans le cadre de son plan d’action 2016-2019, Innovation 02 a réalisé le premier volet de travaux visant à établir un diagnostic de la culture et de la capacité d’innovation des organis…

86e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Implantation d’un centre de recherche en neuropsychologie clinique par une recherche-action pluridisciplinaire

Auteur : Hélène Brisebois
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Le projet Entrainement neurofeedback des étudiants ayant un TDAH [trouble de déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité] a démarré au collège Montmorency en 2015 grâce à une subvention du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada. Cette recherche-action vise non seulement à résoudre des problèmes appliqués, mais également à favoriser un transfert de connaissances dans la collectivité, notamment dans le milieu collégial. Elle présente un schéma de recherche singulier. En effet, elle a donné lieu à la mise sur pied d’un centre de recherche appliquée et d’interventi…

86e Congrès de l'Acfas — Communication par affiche

La co-conception pour engager collègues et étudiants dans les pédagogies actives en physique

Auteur : Rhys Adams
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
La pédagogie active (PA) améliore nettement l’apprentissage des élèves. Cependant, plusieurs professeurs ont de la difficulté à la mettre en œuvre efficacement. Sans persévérance ou conseils, ils se découragent et reviennent à un style d'enseignement plus traditionnel. Nous présentons comment la co-conception d'activités a permis l’engagement d’un plus grand nombre de professeurs dans la mise en œuvre de la PA. La co‑conception d'activités fait référence à la collaboration entre chercheurs en pédagogie et professeurs dans la conception de nouvelles PA. L’objectif est de maximiser l'engagem…

86e Congrès de l'Acfas — Communication par affiche

KAPATAKANA/CHEMINS DE PORTAGE L’entente de collaboration : outil de recherche, d’évaluation et de gouvernance

Auteur : Louise Lachapelle
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Mamu minu-tutamutau est un collectif de recherche qui pose la question : Comment bien faire ensemble? du point de vue des divers partenaires de recherche. Ce projet éthique, politique, créatif et scientifique aborde la relation de recherche dans une perspective holistique de décolonisation, d’autodétermination, d’autorégulation et de justice sociale au cours d’expériences terrain et d’ateliers réalisés en contextes académiques et en milieux autochtones. Les chemins de portage ou kapatakana, en innu-aimun, sont les sentiers empruntés pour négocier certains rapides des rivières du Nitassinan…

86e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Efficacité énergétique dans les pompes centrifuges à débit variable

Auteur : Jonathan Romero-Vasquez
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
La recherche a consisté à faire varier le débit d’une pompe centrifuge de zéro à 40 gpm (gallons par minute). Ce réglage a été réalisé mécaniquement par une vanne de régulation et électriquement par un variateur de vitesse. Lors de chaque variation du débit, la puissance consommée par le système a été relevée par deux analyseurs de puissance. Les courbes obtenues sont universelles pour le système considéré, ce qui nous a permis de faire des simulations au moyen de plusieurs moteurs dont la puissance variait de 5 HP à 100 HP. Ainsi, à partir des courbes expérimentales des relevés effectués …

86e Congrès de l'Acfas — Communication par affiche

Bien dans sa tête, bien dans sa peau : effets à court terme d’un programme d’intervention en milieu scolaire sur l’image corporelle et l’estime de soi

Auteur : Anne-Sophie Gagné
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Considérant sa prévalence actuelle et ses conséquences négatives, l’insatisfaction corporelle est maintenant reconnue comme une problématique sociétale. Les gouvernements et les écoles reconnaissent le besoin urgent de trouver des programmes de prévention efficaces pour les adolescents. Cette étude comparative cas-témoins vise à évaluer les effets à court terme du programme d’intervention Bien dans sa tête, bien dans sa peau dans deux écoles secondaires. Un total de 740 adolescents (exposés : 401 et témoins : 339) de 1re et 4e secondaire ont rempli un questio…

86e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Réaliser un projet international interorganisationnel voué à la mise en valeur de la recherche collégiale et universitaire en arts du cirque, c’est possible!

Auteur : Anna-Karyna Barlati
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
La recherche scientifique en arts du cirque est un terrain récent, atypique, en pleine croissance, alliant à la fois les chercheurs collégiaux et universitaires tant sur le plan national qu’international. Les organisations au centre de ces écosystèmes, principalement le Centre de recherche, d’innovation et de transfert en arts du cirque (CRITAC) de l’École nationale de cirque à Montréal ainsi que le Centre national des arts du cirque en France (CNAC), sont deux écoles supérieures d’art qui soutiennent un réseau international de recherche connaissant à ce jour une faible densité. Les initia…

86e Congrès de l'Acfas — Communication par affiche

Sensibilité à la récompense et à la punition chez les individus à risque de dépendance aux drogues et à l’alcool

Auteur : Andreea Angelescu
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Une minorité de consommateurs de drogues et d’alcool développe un trouble d’utilisation de substances (TUS). Les jeunes dont le niveau de comportements externalisés (EXT) est supérieur sont à risque plus élevé de TUS. Cette étude examine si les individus aux traits EXT élevés (eEXT), comparés à des EXT faibles (fEXT), ont une sensibilité altérée aux récompenses et punitions – par exemple, des évaluations sociales positives. Un total de 72 jeunes adultes (18-20 ans) suivis depuis la naissance ont été catégorisés comme fEXT (n=37) ou eEXT (n=35) selon leurs données (11-16 ans). Ils ont rempl…

86e Congrès de l'Acfas — Communication par affiche

Terminer des études universitaires : les conditions de réussite et le rôle du collégial

Auteur : Daniel Landry
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Trois professeurs du collège Laflèche ont réalisé une recherche en 2016-2017 afin d’étudier les conditions de réussite éducative. Ils ont rencontré des étudiants sur le point de terminer leurs études de premier cycle à l’université. Au-delà d’une réussite scolaire construite sur des données objectives (réussite des cours, diplomation), l’objectif était d’aborder la réussite éducative en s’intéressant au discours et aux interprétations des étudiants. De même, le rôle du collégial dans cette réussite était examiné. Une démarche d’analyse qualitative a été entreprise, et 43 étudiants de l’Uni…

86e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Discrimination de Peromyscus leucopus et Peromyscus maniculatus à partir de mesures morphologiques

Auteur : Ariane Chénard
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Au Québec, la souris à pattes blanches (P. leucopus) et la souris sylvestre (P. maniculatus) utilisent le même habitat et sont morphologiquement presque identiques. Le but du projet est de générer un modèle discriminant permettant de distinguer les deux espèces au moyen de paramètres morphologiques. Le poids, la longueur de la queue et de l’oreille seraient les paramètres les plus discriminants indépendamment du sexe, du site et de l’âge. Un dispositif de capture de souris a été installé durant l’été 2017 sur deux sites, soit à Farnham et au Mont-Saint-Bruno. Plusieurs me…

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Évolution d’outils stratégiques pour guider les gestionnaires de sites isolés vers une meilleure pérennité énergétique

Auteur : Martin Bourbonnais
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Un vaste réseau hydroélectrique est développé pour pallier les besoins énergétiques du Québec. Toutefois, une multitude de secteurs éloignés des zones urbaines, tels que des pourvoiries, des camps ou des communautés nordiques, n’en bénéficient pas. Ces sites voient leur demande énergétique comblée par l’usage des combustibles fossiles, avec des coûts d’exploitation élevés et de fortes émissions polluantes. Plus d’une dizaine de gestionnaires de sites isolés se sont alliés avec la chaire TERRE afin de dresser le portrait énergétique actuel de ces sites et leur perspective d’avenir. Le mesur…

86e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Particularités et difficultés de l’observation et de la mesure de l’activité scientifique ou technologique au collégial

Auteur : Sébastien Piché
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire

86e Congrès de l'Acfas — Communication par affiche

Lire encore, encore et encore… mais pas n’importe comment!
 Analyse des facteurs permettant de développer l’autonomie en lecture chez les étudiants du collégial

Auteur : Catherine Bélec
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Les compétences en lecture sont une des clés de la réussite aux études supérieures; or, plusieurs recherches font état du faible niveau de littératie des élèves québécois au postsecondaire. Dans le cadre d’un projet subventionné par le Programme de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage, six enseignants de différentes disciplines (administration, communication, français, histoire, mathématique et philosophie) sont intervenus auprès de leurs étudiants dans l’objectif de développer l’autorégulation de ceux-ci en lecture. Ils ont mis au point différentes approches (modélisation, cerc…

86e Congrès de l'Acfas — Communication par affiche

Motiver tous les étudiants en éducation physique : un défi relevé à l’aide d’une nouvelle approche pédagogique

Auteur : Jérôme Leriche
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
L’approche pédagogique « sport éducation (SE) » a été largement étudiée dans les milieux anglophones, notamment pour son intérêt dans l’augmentation de la motivation intrinsèque des étudiants. Toutefois, ce modèle et son impact sur la motivation n’avaient jamais été testés en milieu francophone. Le but de cette recherche subventionnée par le Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage était de traduire l’approche en français et de tester le modèle sur la motivation (en nous basant sur la théorie de l’autodétermination) des étudiants pendant 15 semaines de pratique…

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Discrimination de Peromyscus leucopus et Peromyscus maniculatus à partir de mesures morphologiques

Auteur : Ariane Chénard
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Au Québec, la souris à pattes blanches (P. leucopus) et la souris sylvestre (P. maniculatus) utilisent le même habitat et sont morphologiquement presque identiques. Le but du projet est de générer un modèle discriminant permettant de distinguer les deux espèces au moyen de paramètres morphologiques. Le poids, la longueur de la queue et de l’oreille seraient les paramètres les plus discriminants indépendamment du sexe, du site et de l’âge. Un dispositif de capture de souris a été installé durant l’été 2017 sur deux sites, soit à Farnham et au Mont-Saint-Bruno. Plusieurs me…

86e Congrès de l'Acfas — Communication par affiche

Développer des compétences technologiques lorsqu'on a 75 ans : Quand le besoin de s’accomplir est encore présent

Auteur : Nancy Gagnon
Colloque : 3 - Favoriser l’accès et le partage par la création d’un observatoire
Pour les personnes aînées, la capacité d’apprendre, même à un âge très avancé, n’est pas un obstacle. En effet, même si certaines capacités semblent décroître, on observe un phénomène de substitution des compétences pour compenser les lacunes qui pourraient apparaître. Dans le projet de recherche « Littératie numérique et culture technologique : soutien à l’apprentissage en éducation citoyenne », réalisé avec la participation de l’organisme APOP, l’équipe de recherche, qui travaille avec une cohorte d’une quarantaine de personnes ayant une moyenne d’âge de 75 ans pour le développement de l…

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La liturgie chrétienne comme phénomène intermédial. Une approche inspirée de Leonardo Boff

Auteur : Alex Villas Boas
Colloque : 301 - Rites et intermédialité
Cette communication propose une analyse de la liturgie chrétienne comme phénomène intermédial, dans une approche inspirée du théologien brésilien Leonardo Boff. La dimension rituelle de la liturgie mobilise différents médias pour communiquer le message du « Mystère pascal », qui se révèle ainsi comme un lien cognitif et émotionnel. Dans ce sens, elle appelle un positionnement épistémologique attentif au caractère performatif des concepts et objets rituels. De plus, la liturgie valorise d’autres aspects comme la relation, l’interaction et la participation

86e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Yennayer, le nouvel an Amazigh officialisé, et ses effets médiatiques

Auteur : Mohand Mechaour
Colloque : 301 - Rites et intermédialité
La célébration du nouvel an amazigh en Algérie, se faisait dans différentes régions avec une ampleur, souvent, qui ne dépassent pas les foyers, excepté la région de Kabylie où sa célébration se manifeste à travers l’organisation de diverses activités culturelles ; expositions, conférences… etc. Pour ceux qui organisent ces activités, la célébration de Yennayer constitue une forme de résistance contre une marginalisation de leur culture amazighe par l’Etat algérien. Mais avec l’officialisation de cette fête qui s’accompagne de différents rites, partout en Algérie sont organisées des activit…

86e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La magie, la sorcière et les ritualités identitaires néo-païennes: intermédialité de la transgression

Auteur : Martin Lepage
Colloque : 301 - Rites et intermédialité
Figure mythologique, littéraire ou anthropologique ayant marqué l’imaginaire occidental, la sorcière a le plus souvent été dépeinte comme une menace aux dogmes religieux et à l’ordre social. Les pratiques magiques et la sorcellerie, autrefois attribuées aux victimes d’accusations et de propagande politico-religieuse, participent aujourd’hui d’une prise de pouvoir, individuelle et collective, consciente de son caractère contreculturel. Dans cette optique, cette communication montrera comment les néo-païens composent sur le plan rituel avec les représentations médiatiques (littéraires, télév…

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Parole et rite dans Balafons d’Engelbert Mveng : une analyse intermédiale

Auteur : Zacharie-Blaise Mfonzie
Colloque : 301 - Rites et intermédialité
La parole dans la négro-culture est la fois un objet de communication, un rite et un moyen de l’expression des rites. Ce statut multiforme lui accorde le statut de média et d’intermédia. Balafons d’Engelbert Mveng prend en charge toutes ces considérations de la parole. Une question importante qui sera abordée dans ce travail est la suivante: en quoi consiste l’intermédialité de la parole rituelle dans Balafon d’Engelbert Mveng ? L’intention dans cette communication est de démontrer le caractère intermédial de la parole rituelle africaine. Trois pistes principales pistes s…


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