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Jacky Duvil

Université de Quisqueya, Haïti

Perception, vulnérabilité et capacités adaptives des agriculteurs face aux impacts du changement climatique dans la région caribéenne : le cas d'Haïti et de la République Dominicaine

 
Votre profil en bref...

Je suis doctorant en changement climatique et géographie humaine et régionale, en cotutelle internationale à l’Université Paris VIII Vincennes Saint-Denis et l’Université Quisqueya (UNIQ). J'ai effectué mes études supérieures en adaptation au changement climatique (M2-ACC) à l’Université Paris Saclay (Paris). Je suis actuellement membre du laboratoire Dynamiques sociales et recomposition des espaces (LADYSS), UMR rattachée à deux instituts du Centre national de la recherche scientifique (INSHS et INEE). Je suis aussi membre de l’Équipe de recherche sur les changements climatiques (ERC2), associée au laboratoire LMI-Caribact : Aléas naturels, variabilité climatique et impacts dans le Nord caraïbe (CARIBACT) et au Centre haïtien d’innovation sur les biotechnologies et l’agriculture soutenable (CHIBAS) à l’Université Quisqueya (UNIQ).

  • Avez-vous déjà tenté de vulgariser votre thèse à votre famille? Qu’est-ce qui a constitué le plus gros défi? Ce processus a-t-il suscité des réactions cocasses?

Oui, c'était important de vulgariser mes recherches auprès de mes parents, plus précisément pour ma maman que j'aime tant. Le plus gros défi a été de leur expliquer de façon simple, claire, précise et concise le concept du changement climatique, notamment la théorie astronomique du climat de Milutin Milankovíc. Ce processus a suscité des réactions cocasses au moment où j'expliquais l'importance de leurs savoirs pour l'adaptation au changement climatique.

  • Pour vous, que représente votre recherche : un rêve d’enfance devenu réalité, un choix de carrière réfléchi, etc.?

J'ai toujours eu une attirance pour la recherche depuis mon enfance. Aujourd’hui, mon rêve est devenu réalité. Mes recherches représentent une opportunité de montrer l'importance des connaissances traditionnelles (communément appelées savoirs autochtones, endogènes, communautaires, locaux) dans un contexte d'adaptation des États insulaires face aux impacts du changement climatique.

  • Au quotidien, à quoi ressemble votre vie d’étudiant-e chercheur-euse? Quelle est l’expérience la plus enrichissante que vous avez vécue en tant que chercheur-euse?

Je travaille depuis 2018 sur l'adaptation aux changements climatiques, mais chaque jour est différent. Il y a toujours de nouvelles données. Aujourd’hui, je suis dans un écosystème riche, positif et qui me donne envie de continuer à faire des recherches. L'expérience la plus enrichissante que j'ai vécue en tant que chercheur a été le moment de la prestation de mon master 2, en octobre 2021 (M2-ACC).

  • Pourquoi avez-vous décidé de participer au concours Ma thèse en 180 secondes?

C'est une occasion de partager mon travail avec un public diversifié, et une expérience enrichissante dans la mesure où ce concours m'a donné le privilège de concourir avec un ensemble de chercheur-euse-s qui évoluent partout dans le monde. Cela me permettra aussi d'approfondir mes recherches sur le changement climatique. C'est une sorte de visibilité aussi.