604 - Jeunes trans et non binaires : perspective intersectionnelle sur les enjeux, défis et stratégies

La trajectoire des personnes non-binaires tend à se dérouler à l’intersection de multiples systèmes d’oppression qui produisent d’importantes répercussions sur la construction de leur identité de genre, puisqu’ils nient leur existence, les occultent, les restreignent ou les stigmatisent. Qui plus est, le manque de représentations sociales des identités sortant de la binarité contribue à ce que les personnes non-binaires prennent conscience et affirment leur identité de genre de façon encore plus tardive que les personnes trans. De fait, les personnes non-binaires sont particulièrement susceptibles de rapporter des difficultés à conceptualiser leur identité de genre ou de déplorer un manque de vocabulaire pour la décrire. En ce sens, cette communication vise à présenter les résultats préliminaires d’une étude qualitative portant sur les expériences ayant influencé la construction de l’identité de genre de 15 jeunes adultes non-binaires au Québec (18-29 ans), interviewé.e.x.s par le Partenariat SAVIE-LGBTQ. Lors de a communication, nous nous attarderons principalement à exposer les effets de l’hétéronormativité, de la cisnormativité, de la colonisation et du sexisme sur la construction de l’identité de genre des jeunes adultes non-binaires.

Depuis le début des années 2000, le Québec a grandement avancé sur le plan des politiques trans-spécifiques. Que ce soit le retrait de l’exigence du célibat (2004), le retrait de l’exigence des opérations de réassignations sexuelles (2015), l’abolition de l’interdiction de transition pour les mineur·e·s (2016) ou l’ajout de la mention de sexe non-binaire (2022), chaque politique a eu un effet sur les parcours de transition des personnes trans et non-binaires. En plus d’une constante augmentation du nombre de demandes, on y voit entre autres des augmentations de courbes majeures dans les mois suivants certaines politiques phares. De plus, alors que dans la période pré-2015, les demanderesses transféminines représentaient annuellement du deux-tiers aux trois-quarts des demandes, à partir de 2016, ce sont les demandeurs transmasculins qui composent maintenant la majorité des demandes de changement de la mention du sexe. Enfin, on note également une augmentation significatives des demandes de changement de la mention du sexe dans les mois suivant le dépôt du projet de loi 2 en 2021, et non uniquement suivant son adoption, ce qui soulève des questionnement intéressant sur les effets de la mouture initiale du projet de loi 2.

            Depuis la légalisation de la non-binarité au Québec le 17 juin 2022, de nombreuses personnes, jeunes incluses, ont pu accéder à un changement. Par contre, ceci n’est pas vrai pour toutes les jeunes: certaines personnes n’ont tout simplement pas accès à ces changements, pour des raisons variées, dont l’accès à un.e professionnel.le de la santé ou des services sociaux, le droit international privé et l’accès aux certificats de naissance, ainsi que dans certains cas, l’absence de consentement parental et le non-accès à une boîte à courrier confidentielle.

            Cette présentation va focuser, d’une perspective intersectionnelle et communautaire / «sur le terrain», sur divers enjeux juridiques et factuels qui font en sorte à ce que la transition légale n’est pas également accessible pour tous les jeunes trans dans l’ensemble du territoire québécois. Divers anecdotes de la Clinique de transition légale (gérée depuis 2022 par l’autrice) seront mis d’avant. Seront abordés aussi quelques pistes de solution pour remédier à certains des enjeux discutés.

La recherche proposée porte sur le potentiel non-normatif du gras, qui subvertit les normes de genre binaire. C’est suite à plusieurs années d’implication dans des milieux queer qu’est né l’intérêt de cette recherche, alors que nous avons eu l’occasion d’observer que les angles morts qui subsistent sur le terrain quant à ces enjeux se répercutent également dans la littérature queer et féministe.

La nonbinarité, qui défie les catégories de genre binaires, gagne en visibilité depuis les dernières années au sein des sociétés occidentales[1]. Nous mobilisons la performativité du genre butlérienne pour proposer que l’émergence de la non-binarité sur la scène politique mainstream s’accompagne d’une performativité de (non-)genre, et que celle-ci, en dépit de son aspiration à subvertir les normes de genre, reconduit des principes grossophobes[2].

Une légère historicisation de la grossophobie, en tant qu'oppression systémique basée sur la grosseur d'une personne[3], révèle qu'elle prend source dans des origines coloniales sur lesquelles se sont également édifiées le genre. Les catégories de genre binaires, ainsi, s’accompagnent d’une injonction à la minceur, que n’arrive pas à dépasser la non-binarité.

Nous souhaitons, pourtant, réaffirmer le potentiel subversif du gras, alors que le fait d’être gros-se,ou d’être d’une grosseur qui surpasse les standards sociétaux occidentaux valorisant la minceur, déstabilise la notion même de genre[4].

Lors du coming out, le processus d’acceptation est différent pour chacun·e et peut teinter le type de soutien offert, ce qui peut être un enjeu sur le bien-être et la santé mentale (Pullen Sansfaçon et al., 2015 ; 2019). Les parents vivent également des difficultés telles que du stress externe, de l’ostracisme de la part de leur entourage (Pullen Sansfaçon et al., 2022) et peinent à trouver des services en région. L’accès aux ressources est donc fondamental et les parents ont besoin d’être soutenu·e·s dans l’accompagnement de leurs enfants ainsi que pour naviguer dans les différentes structures de services.

Le projet de recherche, réalisé dans un contexte franco-canadien, tente d’apporter une première documentation sur les expériences des parents ayant des enfants de la diversité de genre en région afin de développer des connaissances sur leurs vécus et mieux saisir les enjeux et leurs besoins spécifiques. Cette recherche a été réalisée en deux vagues, soit une collecte de données auprès de parents d’enfants TNB habitants la Gaspésie, le Bas-Saint-Laurent et les Îles-de-la-Madeleine qui ont participé à cinq rencontres de groupes, et neuf entrevues en profondeurs avec des parents habitant la province de Québec, hors des grands centres urbains. L’analyse s’est faite par vague en faisant appel à l’analyse thématique inductive, avant que les résultats de chaque vague aient été mis en dialogue. Finalement, cette communication présentera les résultats recueillis des deux vagues.

Le GRIS-Montréal est un organisme communautaire qui intervient par le témoignage dans une diversité de milieux, notamment scolaires, afin d’y démystifier des orientations sexuelles ainsi que les identités trans et non-binaires. Lors de ses interventions, l'organisme recueille des données par questionnaire. Nous en avons dégagé les représentations de jeunes adultes étudiant au collégial ou à l'université concernant les personnes trans et non-binaires (TNB).

Nous avons pour ce faire employé une méthode mixte. Dans un premier temps, les réponses à court développement de 689 questionnaires ont été codifiées et analysées de manière inductive afin d’en dégager des thèmes principaux. Dans un deuxième temps, un relevé quantitatif de la fréquence de thèmes choisis a été réalisé.

Les résultats s’articulent en trois volets, soit 1) les définitions offertes à propos des personnes TNB comme révélatrices du niveau de compréhension des jeunes adultes; 2) les attitudes à l’endroit des personnes TNB et 3) les représentations des jeunes adultes à l’endroit des personnes TNB.

Après avoir révélé et comparé les principales représentations émergeant du matériau, nous proposons d’exposer les considérations intersectionnelles relatives à ces représentations. Nous partagerons ensuite des éléments de réflexion sur le contexte d’intervention du GRIS-Montréal suivant les mêmes considérations.

Plusieurs études (Hidalgo & Chen, 2019; Pullen Sansfaçon & Medico, 2021) se sont intéressées au vécu des parents d’enfants trans et/ou non binaires (TNB) et ont souligné l’importance du soutien parental pour la santé mentale des jeunes (Pullen Sansfaçon et al., 2015 ; Olson et al., 2016). Peu d’études sur ces questions ont été menées en région, bien que des enjeux spécifiques aient déjà été identifiés au Québec (Pullen Sansfaçon et al., 2021). Aussi, l’objectif de notre recherche est de comprendre l’expérience et le vécu des parents TNB au Saguenay-Lac-Saint-Jean.

Notre méthodologie qualitative basée sur des entretiens de recherche (n=15) est celle de l’exploration phénoménologique de trois aspects : la description du vécu ; la mise en sens et l’interprétation de celui-ci; et enfin la mise en récit de son expérience.

Nos résultats montrent un processus d’adaptation des parents s’accompagnant de marqueurs de stress face aux changements subjectifs et culturels vécus par leurs enfants. Nous proposons une lecture des réaménagements des idéaux familiaux en lien avec un contexte cisnormatif.

Nous présenterons pour illustrer notre propos l’analyse du cas d’un couple de parents.

Nous verrons comment ce cas mis en perspective avec les autres résultats de notre recherche permet d’illustrer les besoins exprimés par les parents du Saguenay-Lac-Saint-jean concernant des services appropriés et accessibles pour soutenir la santé des jeunes et de leur famille.

Les jeunes trans et autochtones et les jeunes bispirituel·le·s subissent de multiples formes de violence structurelle, à l’intersection de leur genre et de leur identité autochtone.  Que ces jeunes habitent sur réserve ou à l’extérieur, les études ont mis en lumière des défis spécifiques notamment vécus en lien avec l’auto-identification, des conditions de pauvretés importantes, la violence, et le manque d’accès aux soins de santé.  Cette communication présente les résultats d’une recherche-action faisant appel aux cercles de parole coanimés par une Aînée et deux jeunes bispirituel·le·s. Développés en collaboration avec Projet 10, l’organisme partenaire au projet, les cercles de paroles se sont déroulés sur une période de 19 rencontres tenues entre septembre 2021 et avril 2022, à Tiohtià:ke et en ligne. Les participant·e·s des cercles de parole ont discuté de leurs enjeux les plus pressants, des causes sous-jacentes à ces enjeux, et des pistes de solutions pour y faire face.  À partir de la perspective du colonialisme d’occupation, cette communication examine les trois grands enjeux ressortis des discussions, soit le manque d’accès à des espaces sécuritaires, le manque de représentation et le manque d’éducation. 

Animée par Robert-Paul Juster.

Panélistes :

Claude Amiot –  Chercheuse citoyenne, projet Engagement

Mathé-Manuel Daigneault – Professionnel de recherche au Laboratoire inclusif de recherche et de développement de l'UdeS, coordonnateur de l'Équipe de recherche sur les jeunes trans et leurs familles & formateur en ÉDI et écriture inclusive

Annie Pullen Sansfacon –  Titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les enfants transgenres et leurs familles

Ce panel réfléchira à la question de la positionnalité en recherche, c’est-à-dire la position sociale qu’occupe une personne pour faire de la recherche auprès d’un groupe que ne partage pas cette positionnalité.  Les panélistes discuteront des avantages, mais également des possibles difficultés/défis pouvant émerger de ces dynamiques chercheur·e·s / personnes recherchées

À travers leurs diverses expériences, soit comme personnes trans / cis, jeunes / âgées, parents / intervenant·e·s, et origine culturelle, les panélistes réfléchiront au futur de la recherche sur les jeunes trans et non-binaires et leurs familles.