Acfas profil public - Abdellah Nouib

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Abdellah Nouib

Professeur·e d’université

av. Moukhtar Soussi rue 13 N° 48 Guelmim Guelmim 81000

0664387186 | abdellah.nouib@gmail.com

« Tout groupe humain prend sa richesse dans la communication, l'entraide et la solidarité visant à un but commun: l'épanouissement de chacun dans le respect des différences. "-Françoise Dolto-" ------------------------------------------------------ Jeune marocain originaire du village de Aouint Torkoz, je m’intéresse au travail humain et associatif, pour contribuer au développement de mon pays . Egalement, Doctorant spécialiste en domaine des MOOCS, et de l'étude du comportement des internautes .....

Je suis là, sur le réseau ACFAS, pour que je sois à votre disposition pour contact, aide, et créer des collaborations fructueuses avec vous ...

Je serais vivement ravi de vous faire connaissance !

Mes liens avec l'Acfas

Conférencier

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85e Congrès de l'Acfas : L’enseignement à distance : l’émergence des MOOC au Maroc

85e Congrès de l'Acfas : La communication professeur-étudiant dans un contexte de formation hybride

Principal secteur de recherche ou d'activité

Sciences sociales

Mes intérêts de recherche

Management Marketing Éducation comparée

Ma formation

2016

Ecole Nationale de Commerce et de Gestion Settat
| Management
Maroc

Mes publications

L’enseignement à distance : l’émergence des MOOCs au Maroc. Abdellah NOUIB & Badia OULHADJ

http://www.walderpublications.ch/lenseignement-a-distance-lemergence-des-moocs-au-maroc-abdellah-nouib-badia-oulhadj/

La communication professeur-étudiant dans un contexte de formation hybride. Abdellah NOUIB & Badia OULHADJ

http://www.walderpublications.ch/la-communication-professeur-%C2%AD%E2%80%90etudiant-dans-un-contexte-de-formation-hybride-abdellah-nouib-badia-oulhadj/s d’e-formation dans les universités marocaines (cas des MOOC) : Une comparaison entre deux modèles : TAM (Technology Acceptance Model) versus TPB (Theory of Planned Behaviour)

https://www.researchgate.net/profile/Ipco_Academy/publication/326440871_Etude_de_l%27intention_d%27usage_des_plateformes_d%27e-formation_dans_les_universites_marocaines_cas_des_MOOC_Une_comparaison_entre_deux_modeles_TAM_Technology_Acceptance_Model_versus_TPB_Theory_of_Planned_/links/5b4dc60ca6fdcc8dae24d0dd/Etude-de-lintention-dusage-des-plateformes-de-formation-dans-les-universites-marocaines-cas-des-MOOC-Une-comparaison-entre-deux-modeles-TAM-Technology-Acceptance-Model-versus-TPB-Theory-of-Planned-B.pdf?origin=publication_detail

Etude de l’intention d’usage des plateforme