Éric Germain
Éric Germain est maître d’enseignement en génie informatique et génie logiciel à Polytechnique Montréal. Avant de joindre le corps professoral, il occupait un poste de scientifique de données au sein d’une grande firme conseil en stratégie et transformation numérique. Au cours de sa carrière, il a travaillé comme chargé de projets en milieu manufacturier, ainsi que comme consultant en amélioration de la productivité, en recherche scientifique et développement expérimental, et en processus logiciels. Il a également travaillé en administration universitaire et a notamment occupé le poste de Responsable du Bureau du développement et de l’évaluation des programmes d’études à l’École de technologie supérieure (ÉTS). Il a été chargé de cours en génie logiciel et technologies de l’information à Polytechnique Montréal, à l’ÉTS, ainsi qu’au Centre de formation en technologies de l’information (CeFTI) de l’Université de Sherbrooke. Il a siégé au conseil d’administration de l’Association canadienne de l’éducation en génie (ACÉG/CEEA, 2016-2018) et a présidé le chapitre Computers de IEEE Montréal (2003-2005). Il est diplômé de Polytechnique Montréal en génie industriel (B.Ing., 1992) et génie informatique (M.Sc.A, 2004), ainsi que de HEC Montréal en analytique d’affaires (M.Sc. gestion, 2019). Il siège depuis 2007 au Conseil de discipline de l’Ordre des ingénieurs du Québec. Il est membre de l’Ordre des ingénieurs du Québec et de l’Ordre des administrateurs agréés du Québec.
Principal secteur de recherche ou d'activité
Mes intérêts de recherche
Génie informatique et génie logicielMa formation
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2017 - 2019HEC MontréalMaîtrise | Gestion, spécialisation Analytique d'affairesCanada
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2000 - 2004Polytechnique MontréalMaîtrise | Génie informatiqueCanada
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1988 - 1992Polytechnique MontréalBaccalauréat | Génie industrielCanada
Mes publications
Articles de revue
BOUCHARD ST-AMANT, Pier-André, BRABANT, Alexis-Nicolas, GERMAIN, Éric.
« University funding formulas: an analysis of the Québec Reforms and Incentives ». Canadian Journal of Higher Education / Revue canadienne d’enseignement supérieur. Volume 50, no 1,
4 mai 2020, pp. 1-27.
GERMAIN, Éric, ROBILLARD, Pierre N. « Towards software process patterns: an empirical analysis of the behavior of student teams ». Information and Software Technology. Volume 50, no 11, octobre 2008, pp 1088-1097.
GERMAIN, Éric, ROBILLARD, Pierre N. « Engineering-based processes and agile methodologies for software development: A comparative case study ». The Journal of Systems and Software. Volume 75, nos 1-2, 15 février 2005, pp 17-27.
Communications de conférences
GERMAIN, Éric, ROBILLARD, Pierre N. « What Cognitive Activities Are Performed in Student Projects? », 16th Conference on Software Engineering Education and Training (CSEE&T 2003), 20-22 March 2003, Madrid, Spain, pp 224-231.
GERMAIN, Éric, ROBILLARD, Pierre N., DULIPOVICI, Mihaela. « Process activities in a project based course in software engineering », 32nd ASEE/ IEEE Frontiers in Education Conference, November 2002, Boston, MA, pp S3G-7 S3G-12.
Mémoire
GERMAIN, Éric. 2004. Analyse comparative de la répartition de l'effort dans le cadre de processus logiciels. 122 p. Mémoire de maîtrise en génie informatique, Polytechnique Montréal.
Mes affiliations
- Polytechnique Montréal
- Ordre des ingénieurs du Québec
- Ordre des administrateurs agréés du Québec
- Association canadienne de l'éducation en génie (ACÉG/CEEA)
- IEEE, IEEE Computer Society, IEEE Education Society
- Association for Computing Machinery (ACM)
- Société statistique du Canada
- Société canadienne de recherche opérationnelle
- Association for the Advancement of Artificial Intelligence
- ACFAS