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80e Congrès de l’Acfas

La segmentation en mots par des nourrissons apprenant le français : effets des dialectes?

Auteur : Thierry Nazzi
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Période de questions

Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

L'effet du bilinguisme sur le contrôle cognitif chez les adultes âgés varie en fonction de la tâche

Auteur : Shanna Kousaie
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Caractéristiques fonctionnelles et anatomiques liées à l'expérience dans le cerveau bilingue

Auteur : Jennika Soles
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Les différences structurelles du cerveau bilingue : analyse de l'épaisseur du cortex cérébral

Auteur : Jonathan Berken
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

La commutation de langue et la commutation de tâches : des mécanismes cérébraux communs ou distincts?

Auteur : Natalie Phillips
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Période de questions

Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Dislocation à gauche et positionnement du clitique en espagnol L3 : le rôle du français en tant que L1 et L2

Auteur : Raquel Llama
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Les mythes et malentendus entourant l'acquistion de deux langues chez l'enfant

Auteur : Fred Genesee
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir
(conférence donnée en anglais et en français)Un grand nombre de bébés et d'enfants de ce monde apprennent plus d'une langue au cours de leurs premières années préscolaires. Il y a un intense intérêt de recherche pour le développement du langage de ces enfants. Cette conférence présentera une revue brève et accessible des principales retombées de la recherche. Nous répondrons à des questions typiques des parents, éducateurs et décideurs à ce sujet, et en particulier : (a) Est-ce que l'apprentissage de deux langues retarde le développement du langage ? (b) Est-ce que les jeunes enfant…

80e Congrès de l’Acfas

Le bébé bilingue : quelles informations sont disponibles dans l'environnement pour différencier les langues?

Auteur : Krista Byers-Heinlein
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Une méthode empirique pour repérer la convergence grammaticale

Auteur : Shana Poplack
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Mot de clôture

Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Transferts trans-linguistiques dans l'apprentissage d'une langue similaire : les corrélats neuronaux des similarités phonologiques

Auteur : Karine Marcotte
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Le bilinguisme et le vieilissement

Auteur : Ana Inés Ansaldo
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir
Le bilinguisme est une réalité courante dans les sociétés modernes. Le vieillissement de la population constitue, lui aussi, un fait saillant dans nos sociétés. Comment interagissent bilinguisme et vieillissement? Des recherches récentes suggèrent que le fait d'être bilingue pourrait constituer un facteur de protection contre le vieillissement cognitif, mais les résultats ne sont pas concluants. D'autres recherches se penchent sur les modes d'apprentissage d'une langue seconde chez des unilingues jeunes et moins jeunes. Ces recherches montrent que les personnes âgées développent des straté…

80e Congrès de l’Acfas

Compétence plurilingue et acquisition des pronoms clitiques et des déterminants en immersion française en Colombie-Britannique (CB), Canada

Auteur : Rejean Canac-Marquis
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Le rôle de la prosodie dans la segmentation de la parole : comparaisons entre des adultes monolingues et des adultes bilingues anglais-français

Auteur : Meghan Spring
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Décrire, pour comprendre, les procédés d'activation et de suivi de la référence dans un discours interprété en langue des signes québécoise (LSQ)

Auteur : Suzanne Villeneuve
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Pause

Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

L'importance des groupes de conjugaison dans l'apprentissage du français langue seconde

Auteur : Alexandra Marquis
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Qu'est-ce qu'il se passe dans le cerveau quand nous apprenons une langue seconde après l'enfance?

Auteur : Karsten Steinhauer
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir
(conférence donnée en anglais)L'apprentissage d'une langue seconde semble plus facile et mieux réussie s'il se fait durant l'enfance plutôt qu'à l'âge adulte. La plupart des chercheurs pense que ceci est lié au fait que la maturation du cerveau force les apprenants âgés à utiliser des mécanismes neurocognitifs différents de ceux des jeunes pour apprendre une nouvelle langue. Les techniques modernes de la neuroimagerie nous permettent de tester ces hypothèses. Je présenterai des découvertes récentes de ce domaine excitant de la recherche et discuterai de questions telles que : (1) Co…

80e Congrès de l’Acfas

Le bilinguisme, le vieillissement, et le contrôle attentionnel spécifique au langage

Auteur : Hilary D. Duncan
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

L'effort associé à reconnaître la parole dans le bruit dans sa 2e langue

Auteur : Mathieu Telefoglou
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

La mémoire verbale et les habiletés langagières des enfants adoptés de Chine

Auteur : Audrey Delcenserie
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

L'effet du bilinguisme sur le comportement pragmatique des adolescents autistes de haut niveau ou atteints du Syndrome d'Asperger

Auteur : Marina Marukhnyak
Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir

80e Congrès de l’Acfas

Mot de bienvenue

Colloque : 609 - Recherches sur le bilinguisme et le multilinguisme : un partage du savoir


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