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Cette communication a pour objet de mettre en lumière les trajectoires multiples de l'innovation sociale au sein des territoires en soulignant les liens multidimensionnelles entre les ressources (humaines, physiques, financières, technologiques,…), les processus (individuel, collectif, institutionnel,…) et les aboutissements des actions et des initiatives entreprises par les acteurs. On note au passage la nature polysémique du champ d'innovation sociale dont la dynamique dépend du contexte dans lequel les acteurs et les institutions (territoires, entreprises, collectivités locales, gouvern…

L'auteur, directeur d'une équipe de recherche en partenariat depuis 20 ans (RISQ) et de deux Alliance de Recherche Université Communauté (ARUC) et maintenant vice recteur adjoint à la recherche, fera le point sur les développements de la recherche en partenariat au Québec, selon sa perspective. Partant d'une position d'experts colonisateurs, les chercheurs québécois dans les domaines des sciences sociales et de la psychologie ont graduellement opté pour une position d'ouverture face à la connaissance issue du terrain pour en arriver à accepter, pour plusieurs, le concept de co-construction…

Cette communication porte sur les leçons qui peuvent être tirées de l'expérience des Corporations de développement économique communautaire (CDEC) en regard de la construction de la cohésion sociale aux échelles locale, régionale et nationale. La question de la cohésion sociale est abordée dans le contexte des transformations inhérentes à la mise en place d'un modèle économique qui, reposant sur l'économie informationnelle, sur les réseaux globaux, sur la concentration économique et financière, ainsi que sur les transformations au marché du travail, contribue à intensifier les fractures pr…

Tout en prenant en considération le pouvoir structurant des politiques sociales pensées et initiées au niveau central, nous partons de l'idée que la fabrique du social1 est aussi le fruit de processus collectifs d'engagement des acteurs à l'échelle des territoires et des réseaux. Ces initiatives locales, motivées par une analyse partagée de situations d'insatisfaction et d'incertitude vont conduire à la conception et à l'expérimentation de nouvelles pratiques sociales qui vont ensuite connaître, de manière aléatoire, un processus plus global de reconnaissance et d'appropriation …

L'article a pour objectif d'analyser, sous la théorie d'action collective, quels sont les motivations, les problèmes et les nécessités des personnes qui travaillent ensemble dans la production et la génération de nouveaux postes de travail etde revenus, parmi les différentes fonctions d'une coopérative. Ainsi, le but de cette étude est de comprendre les éléments théoriques et pratiques sur l'action collective dans une coopérative choisie, cherchant comme résultat les contributions pour la révision et/ou pour la réaffirmation de la théorie étudiée, aussi bien en visantàfournir des éléments …

Devant les difficultés énormes de la reconduction d'un modèle désuet dans l'exploitation de la forêt dans les communautés monoindustrielles, en voie de dévitalisation à la suite de la crise structurelle qui sévit dans le secteur, quelles sont les conditions de l'innovation sociale sous la forme d'un modèle alternatif ? La première condition réside dans la concertation et la mobilisation des acteurs autour de la reconnaissance du problème et de la nécessité de l'innovation sociale. À ce stade, l'inertie de l'acteur dominant, qui contrôle les ressources et tente d'imposer sa définition du pr…

La recherche participative à base communautaire est largement pratiquée, particulièrement en recherche interventionnelle. L'articulation entre recherche et intervention soulève alors des questions ontologiques (Quelle est la nature de l'intervention ?), épistémologiques (Quel rapport entre chercheurs et acteurs de l'intervention ?), théoriques (Quels sont les mécanismes de l'intervention ?), méthodologiques (Comment assurer la rigueur scientifique des méthodes participatives ?) et éthiques (Quelle implication des chercheurs dans le processus décisionnel de l'intervention ?). Ces questions …

Une recherche bien planifiée et bien menée est, le plus souvent, synonyme d'une innovation pouvant entre autre toucher positivement l'être humain. Pour s'assurer de son efficacité pour les êtres humains, une recherche a besoin le plus souvent de l'implication de participants. Ces participants peuvent êtres sains ou non. Ils peuvent aussi être majeurs, mineurs ou majeur-inaptes.L'implication de participants obéit à des règles éthiques bien encadrées. En effet, l'implication de participants mineurs ou majeurs inaptes est régie par le code civil du Québec via l'article 21. Cette loi vi…

Depuis son adoption, l'article 21 C.c.Q soulève  bien des controverses, particulièrement dans le milieu de la recherche en sciences humaines et sociales.  Selon certains, toute recherche impliquant « une interaction faisant directement intervenir le participant » serait couverte par l'article 21. Selon cette acception, il n'y aurait pas lieu de distinguer selon la nature de l'interaction ou de l'observation ni, par voie de conséquence, la méthode utilisée pour atteindre les objectifs poursuivis par la recherche. En d'autres termes, pour les fins de l'application de l'article 21 C.c.Q., rec…

On sait que l'un des grands défis à relever en recherche est de s'assurer que les progrès scientifiques s'accomplissent en maximisant les bénéfices pour les participants tout leur offrant une protection particulière. Lorsqu'ils font de la recherche en éducation, et particulièrement auprès des mineurs qui fréquentent des établissements scolaires, les chercheurs doivent composer avec différents éléments du contexte rendant la recherche parfois très complexe. C'est le cas notamment lorsqu'on doit statuer sur les notions de risque minimal, de consentement parental et respecter en même temps l'…

L'adoption de l'article 21 du Code civil du Québec dans les années1990 apermis aux personnes mineures et majeures inaptes de prendre part à des expérimentations, avec le consentement de leurs représentants légaux. L'article21 a eu un impact positif tant pour le milieu de la recherche que pour l'avancement des connaissances, lesquelles bénéficient aux personnes mineures et majeures inaptes. Depuis, l'univers de la recherche a considérablement évolué et tant les milieux de la recherche que ceux de l'éthique de la recherche se sont structurés, assurant une meilleure protection des participant…

Plusieurs chercheurs québécois vivent des difficultés dans la réalisation d'études auprès des aînés atteints de la maladie d'Alzheimer. Ils vivent des difficultés en raison des contraintes causées par l'Article 21 du Code civil qui encadre le recrutement des aînés atteints de troubles cognitifs dans les recherches. Des études de Bravo et collègues réalisées dans les années 2000 ont montré a) que l'application de l'Article 21 apporte des biais de sélection dans les recherches ce qui affecte la validité des études, b)  qu'il prévaut des interprétations variables de l'Article 21 parmi plusieu…

Dans l'attente de modifications législatives annoncées concernant l'article 21, le Comité universitaire d'éthique de la recherche de l'Université de Montréal a élaboré une position visant à pallier aux difficultés rencontrées en s'appuyant sur les débats, les discussions ayant eu cours mais aussi sur certaines positions, objet de consensus.  Notre présentation abordera le contexte et l'articulation de cette position tout en examinant les orientations éventuelles qui peuvent en découler.Depuis une quinzaine d'années, l'application de l'article 21 du Code civil du Québec sur la rech…