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De vastes études empruntant une approche quantitative, menées tant au Québec qu'au Canada, ont mesuré l'impact de différents facteurs socio-économiques sur la participation électorale. Si celles-ci nous offrent un portrait clair des profils des abstentionnistes et des tendances l'animant, elles peinent toujours à répondre à certaines interrogations notamment en ce qui a trait au sens donné par ces derniers aux institutions politiques et à la participation politique, ainsi que l'articulation entre l'abstention et les autres formes de participation. Notre enquête vise à offrir …

Penser le renouvellement des conceptions sur les hommes et les masculinités et les pratiques auprès des hommes nécessite de se baser sur des données probantes, particulièrement sur les réalités masculines actuelles. À l'été 2014, un sondage auprès de 2 084 hommes québécois a été réalisé dans le cadre du projet Perceptions des hommes québécois de leurs besoins psychosociaux et de santé. Ce sondage nous donne un portrait à jour où se situent les hommes québécois actuellement, notamment les différences et les similitudes sur le plan générationnel, concernant leurs valeurs, leurs visions des r…

Cette présentation propose une synthèse de différentes conceptions du genre (identité de genre, rôle de genre, pratiques de genre) autour d'un concept nouveau, les pratiques stratégiques du genre (PSG). Ce concept a deux sources, soit les pratiques de genre (Connell, 1987; Garfinkel, 1967; Martin, 2003; 2006; West et Zimmerman, 1987) et la théorie du comportement planifié (Ajzen, 1985; 1988; 1991). Pour illustrer le concept de PSG, quatre idées seront développées en lien avec les hommes et les masculinités : 1) le genre, comme structure sociale, est une PSG; 2) l'identité de genre est une …

L'objectif de cette communication est d'explorer comment la création artistique peut ouvrir différentes avenues qui révolutionnent nos façons d'aborder la recherche, l'intervention ainsi que la sensibilisation avec les hommes. Objectivité, rigueur scientifique, contrôle des variables, évaluation de la productivité et de l'efficacité sont des termes qui reflètent des paradigmes utilisés  tant en recherche, qu'en intervention avec les hommes. Ce qui laisse présager qu'un certain dogme de la performance administrative et de l'efficacité machinale dictent la façon dont nous tentons de mieux co…

Après 25 ans d'engagement dans la lutte à la pauvreté au Québec, notamment au Front commun des personnes assistées sociales du Québec (FPASQ), au cours duquel il a constaté que l'expérience de la pauvreté était différente de celle des femmes, l'auteur de la conférence a entrepris des études doctorales visant à documenter et comprendre le rôle de l'identité de genre masculin dans les stratégies utilisées par ces hommes pour éviter la pauvreté ou s'en sortir.S'inscrivant dans une épistémologie de construction des connaissances à la fois constructiviste, critique, réflexive et particip…

Pleck (1981) a sans doute été l'un des premiers grands théoriciens à présenter un regard constructiviste dans les études sur les hommes et les masculinités en sortant celles-ci du cadre essentialiste dans lequel elles étaient enfermées jusqu'à ce moment. Connell (1994) a donné un autre coup d'envoi important en offrant une analyse macrosociale de type poststructuraliste mais aussi en ouvrant sur les pratiques quotidiennes des hommes. Ce cadre de référence, quoique très largement utilisé, connait cependant de fortes critiques. Notamment, Macdonald (2005) remet sur scène la salutogénèse alor…

Les pères ont été relégués à la périphérie des pratiques sociales auprès des familles […] » (Davies et coll., 2009 : p.38) tout comme ils ont été à la périphérie des recherches sur la famille. Il en est de même dans le champ de la violence conjugale. Ainsi, malgré le fait que la plupart des hommes qui exercent des comportements de violence conjugale demeurent présents dans la vie de leurs enfants, la construction des connaissances dans le champ de la paternité en contexte de violence conjugale demeure à parfaire. Parallèlement à cela, les interventions dans le domaine ont elles aussi eu te…

La présentation a pour but de relever les pratiques d'enseignants qui ont été signifiants pour plusieurs participants sourds et ont pu influer sur le développement de leur participation sociale et, par là, leur libération (Letscher, Parent et Deslandes, 2015). Cette recherche renvoie à l'importance d'un enjeu éthique propre à l'inclusion scolaire des élèves sourds dans le cadre d'une éthique professionnelle en éducation. Au total, 22 participants ont été rejoints à partir d'une étude de cas multiples (Letscher, 2012), dont sept personnes sourdes, leur mère, leur père et un enseignant qui l…

Nous proposons une réflexion exploratoire sur les intersections vieillissement-technologie- surditude à partir de 3 entrevues réalisées auprès de personnes âgées Sourdes dont nous avons rassemblé des extraits dans une vidéo de 10 minutes. Adoptant une posture critique face aux conceptions du vieillissement comme déprise, dépendance et déclin (Katz, 1996, Laliberté Rudman, 2006), et de la surdité comme manque et incapacité (Bauman et Murray, 2014, Ladd, 2003), notre recherche aborde les questions suivantes:La tridimensionnalité des langues des signes facilitant la vidéo comme la form…

Plusieurs travaux ont démontré que ce qui devait être a priori une source d'aide en devient une d'angoisse pour les Sourds (par exemple Parisé 1999). Cette contradiction s'explique par de profondes lacunes en communication et en compétence culturelle, conséquence directe des préjugés et de la stigmatisation de la part de la majorité entendante (Bauman 2004, Lane 1993, Padden et Humphries 2005). Par conséquent, on serait porté à croire qu'au sein des services destinés aux Sourds, les pourvoyeurs sont plus vigilants et conscients à propos de l'audisme et des besoins linguistiques de l…

Deaf Genetics Project est un effort multidisciplinaire mené par une équipe provenant de différents domaines: la génétique moléculaire, l'audiologie, le service de conseil génétique et les Deaf Studies. Subventionné par le National Institute of Health et subséquent par le National Cancer Institute depuis 2005, ce projet inclus la participation d'un co-chercheur principal Sourd, membre de la communauté Sourde et travaillant avec une chercheuse entendante sur la base d'une approche collaborative. Des efforts ont été faits pour éviter la tradition occidentale de la …

La politique « À part entière » (OPHQ, 2009) fait la promotion de la participation sociale des personnes handicapées au Québec. Cette politique, basée sur le modèle du Processus de Production du Handicap (Fougeyrollas, 2005) vise l'adaptation des environnements aux capacités des personnes pour leur permettre une pleine participation sociale. C'est dans ce contexte que l'état québécois est tenu de fournir un interprète à tout élève sourd qui en a besoin pour sa scolarité, de la maternelle à l'université. Mais qu'en est-il de la situation des personnes sourdes signeuses une foi…

Cette communication se lie à un projet financé par une bourse Marie Sklodowska-Curie. Il prend une approche théorique et éducationnelle à l'étude de la compréhension et des représentations sociales de la surdité à travers le cinéma du XXIème siècle. Seules deux études se sont intéressées au cinéma et à la surdité: Schuchmann (1988) et Jouannet (1999). Il n'y a pas d'ouvrage sur le cinéma du XXIème siècle. Le projet comble cette lacune.Dans l'analyse, qui fera référence à trois films récents, le cinéma est objet et outil de recherche. Sorti en France en octobre 2014, The Tribe en lan…

La poésie est un registre privilégié pour mettre en lumière les ressources de chaque langue, leur potentiel pour jouer avec les règles (Klima & Bellugi, 1976). Mettre en regard la création originale en langue des signes ou en français et la re-création mise à l'œuvre dans la traduction nous permet de décupler les points de vue et de décomposer les procédés linguistiques engagés. Nous appuyant sur une lecture interprétée, ainsi que sur l'ensemble des travaux d'Arts Résonances, et de Des'L, nous présenterons la démarche des interprètes qui consiste à traduire ‘ce que le …

En langue des signes québécoise (LSQ), des différences linguistiques entre les femmes et les hommes sourds, scolarisés par les institutions religieuses d'avant 1960, ont été révélées (Dubuisson et Grimard, 2006). L'hypothèse proposée pour expliquer ces variations est celle de l'exposition de ces groupes à des méthodes éducatives distinctes, notamment quant aux degrés d'enseignement en français oral. Compte tenu que les femmes sont davantage exposées au français que les hommes (Perreault, 2006) et qu'aucune information n'est disponible sur l'effet de ce contact linguistique sur leur product…