Rechercher dans le congrès et les archives

L'augmentation des besoins mondiaux en pétrole intensifiera les risques liés aux déversements opérationnels et accidentels. Les accidents, bien que rares, se multiplient et causent d'innombrables effets sur l'environnement et les organismes qui s'y trouvent. Cette présentation fera un survol de l'impact potentiel des hydrocarbures au niveau des organismes, des habitats et des conséquences sur le fonctionnement et les services que procurent les écosystèmes marins. Les types et comportements des masses de pétrole lors des déversements ainsi que les méthodes, et risques associés, de mitigatio…

En prenant exemple sur des auteurs, comme Howard Becker, Barney Glaser et Anselm Strauss, qui ont marqué la recherche qualitative, par les recherches qu'ils ont menées comme par les réflexions épistémologiques et méthodologiques qu'ils ont développées, cette conférence cherchera à rendre compte des usages explicites et implicites de la théorie dans la recherche qualitative et à comprendre quel statut lui est donné. Car, contrairement à certaines idées reçues, la théorie, si bien sûr elle ne peut être mobilisée comme grille d'analyse pré-établie qu'il s'agirait d'appliquer pour en valider l…

L'objectif de recherche initial était de mieux comprendre le processus conduisant à l'adoption d'un comportement déviant chez des acteurs sociaux impliqués dans un scandale de collusion.Les témoignages ont été analysés de manière à faire ressortir tous les concepts émergents des entretiens. Ensuite, une analyse de second niveau a permis de mettre en évidence des thèmes principaux, émergents ou existants dans la littérature et d'élaborer un modèle inspiré à la fois des données et de trois théories distinctes. Cette méthode abductive, reposant sur le voyagement continu entre les donné…

Cette recherche est de nature interdisciplinaire : elle convoque l'éducation et le théâtre à une réflexion commune sur les approches participatives. L'origine est constituée par la pièce L'absence de gouvernail qui invite le public à prendre part au spectacle, voire à le créer. En tant que chercheurs en éducation, nous y avons vu un parallèle avec les démarches relevant des pédagogies participatives qui questionnent la relation verticale maître-élève et l'organisation traditionnelle de l'enseignement-apprentissage. Concrètement, nous travaillons, à l'aide de l'approche phénoménologique, à …

Ce récit de pratique racontera comment une conception infirmière de l'adaptation a servi de cadre théorique dans une théorisation ancrée ayant pour sujet l'adaptation des personnes vivant avec la schizophrénie. Le cadre théorique de départ était le modèle de l'adaptation de Roy. Ce modèle a été utilisé au départ simplement pour définir l'« adaptation » et les « stratégies d'adaptation ». Ces conceptions ont été ensuite mises de côté afin de laisser le plus possible de place à de nouvelles idées ou conceptions qui auraient pu émerger des données. Or, il est assez vite apparu que les partici…

Nous souhaitons ici rapporter quelques moments importants d'un travail de recherche ancré dans une approche phénoménologique. L'objectif de l'étude était de décrire l'expérience vécue de six futurs enseignants de mathématiques engagés dans des activités de lecture de textes historiques. De vives tensions épistémologiques se sont rapidement fait sentir entre, d'une part, le besoin de rendre compte d'une portion d'expérience intime et personnelle des participants à travers l'approche phénoménologique et, d'autre part, la convocation d'une perspective socioculturelle de l'enseignement-apprent…

L'apprentissage de l'analyse par théorisation ancrée (Glaser et Strauss, 2010; Paillé et Mucchielli, 2012), encore davantage parce qu'il fut réalisé dans le cadre de nos études doctorales en didactique du français (Forget, 2014) et de la danse (Raymond, 2014), a comporté des défis de recherche particularisés. Le premier a consisté à accepter et à faire accepter de ne pas s'ancrer d'abord dans les repères théoriques de sa discipline de recherche, mais d'autant plus dans l'expérience de nos participants pour proposer un modèle renouvelé de nos objets de recherche qui soit le plus près possib…

En analyse qualitative, la théorie peut aider et embarrasser la traque aux objets impalpables. La réflexivité fait partie de ceux-ci. Cachée par excellence, elle pose un défi méthodologique immédiat: comment analyser un objet — un processus, qui plus est — enfermé dans la tête des acteurs, pour comprendre comment l'injonction universitaire généralisée « soyez des praticiens réflexifs » (Brockbank&McGill,2007) produit (ou pas) des fruits? Au premier abord, une théorie (celle de la pensée réfléchie de Dewey) et quelques raffinements récents procurent des angles d'attaque pour détecter l'obje…

Comment qualifier le processus de cadrage théorique d'une recherche participative sur la santé dentaire avec des clientes d'une halte-accueil vivant en contexte de vulnérabilité?  Un examen initial des écrits liait les besoins potentiels aux difficultés d'accès aux services dentaires. Une pluralité de modèles considère le concept d'accès selon les intérêts d'étude. Aucun ne semble englober toutes les dimensions identifiées. La solution consista alors à construire un modèle composite à partir d'éléments retenus, afin de formuler un guide d'entrevues et une liste de codes préliminaires…



Les risques biologiques tout comme la culture de sécurité sont devenus des préoccupations mondiales suite aux épisodes infectieux de type SRAS, Grippe A/H1N1 et Ébola (OMS, 2015). Dans ce contexte, une série de mesures de surveillance, de prévention et de contrôle des infections (PCI) ont été mises en place pour assurer la sécurité des patients. Une ethnographie critique a été réalisée dans un établissement de santé montréalais à l'aide d'observations, d'entrevues semi-dirigées, de la tenue d'un journal de terrain et d'une analyse documentaire afin d'explorer la culture de sécurité face au…