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84e Congrès de l'Acfas

Mot de bienvenue

Colloque : 452 - Transitions, mobilités, parcours

84e Congrès de l'Acfas

L'empathie et les relations intergroupes : comment la susciter et comment agit-elle sur les attitudes discriminatoires?

Auteur : Isidora Janezic
Colloque : 452 - Transitions, mobilités, parcours
La Québec est en transformation. Le tissu social, jusqu'à récemment plutôt homogène, se transforme alors que le Québec compose maintenant avec l'arrivée constante d'un nombre important d'immigrants. À la lumière des évènements récents (le débat sur la mise en place d'une charte des valeurs, les attentats du 13 novembre 2015 à Paris, la crise migratoire en Europe, etc.), le besoin d'intervenir de manière à permettre le rapprochement, la compréhension et la cohésion devient de plus en plus pressant. À cet effet, les résultats de nombreuses recherches empiriques indiquent que les intervention…

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Mot de clôture

Colloque : 452 - Transitions, mobilités, parcours

84e Congrès de l'Acfas

Comprendre la transition à la vie adulte des jeunes placés et leur scolarité : la perspective du parcours de vie en tant que cadre d'analyse de la transition et de ses enjeux

Auteur : Élodie Marion
Colloque : 452 - Transitions, mobilités, parcours
Plusieurs chercheurs s'intéressent à la perspective du parcours de vie puisque cette dernière permettrait une meilleure représentation du développement humain, de la complexité des phénomènes sociaux et la prise en compte de la diversité et de la non-linéarité des parcours individuels. Qui plus est, ces principes tels que l'interrelation des vies ou l'idée que les individus soient insérés dans des réseaux de relation et d'interaction semblent incontournables. Ainsi, au regard de ces éléments, il est possible de se demander comment la perspective du parcours de vie peut éclairer une péri…

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Discussion

Colloque : 452 - Transitions, mobilités, parcours

84e Congrès de l'Acfas

L'insertion professionnelle des enseignants de minorités racisées : une transition entre possibilités et contraintes

Auteur : Julie Larochelle-Audet
Colloque : 452 - Transitions, mobilités, parcours
Au Québec comme dans d'autres pays occidentaux, des politiques d'accès à l'emploi ont été instaurées il y a quelques décennies pour corriger les discriminations historiquement vécues par certains groupes, dont les personnes de minorités racisées. À ce discours sur la justice sociale s'est superposé dans le secteur des services celui sur l'apport, individuel, des personnes « de la diversité » (Blakmore, 2006; Mc Andrew, 1993). En enseignement, leur recrutement est justifié par leur capacité à améliorer l'expérience et la réussite éducatives des élèves de groupes minoritaires, leur rôle de m…

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Analyse du concept de transition : la sociologie de l'expérience pour comprendre la transition du secondaire francophone vers le collégial anglophone pour des jeunes francophones du Québec

Auteur : Karine Vieux-Fort
Colloque : 452 - Transitions, mobilités, parcours
Comment comprendre la transition que vivent des jeunes francophones qui ont décidé de réaliser leurs études collégiales en anglais au Québec? Cette communication a pour objectif de présenter une analyse critique du concept de transition, notamment en sciences de l'éducation. Alors que la transition scolaire ne concerne pas seulement le passage entre deux ordres d'enseignement, elle doit être analysée de manière plus large. En plus, si plusieurs recherches ont souvent pensé la transition scolaire en termes de réussite (CSÉ, 2010) – c'est-à-dire que l'obtention du diplôme signifie la réussit…

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Colloque : 452 - Transitions, mobilités, parcours

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Les apprentissages tirés de leur expérience migratoire par différents groupes de migrants et immigrants

Auteur : Stéphanie Arsenault
Colloque : 452 - Transitions, mobilités, parcours
En tirant profit de nos recherches qualitatives antérieures ainsi que de celles de certains de nos étudiants, nous comptons faire ressortir les apprentissages réalisés par des immigrants au fil de leur parcours migratoire et d'intégration. Nous mettrons en exergue l'agentivité des immigrants et le pouvoir d'innovation et de reconstruction identitaire. Nous avons observé ces capacités auprès d'une grande variété de groupes. Ce fut le cas chez de réfugiés vietnamiens, laotiens ou cambodgiens dans des camps de Thaïlande dans les années 1990, des mères réfugiées et privées de certains membres …

84e Congrès de l'Acfas

Les mobilités internationales pour études dans les professions de l'intervention sociale : effets et enjeux pour les organismes d'accueil

Auteur : Martine Duperré
Colloque : 452 - Transitions, mobilités, parcours
L'objectif de notre communication est de présenter les résultats d'une recherche sur les mobilités internationales pour études dont l'un des deux objectifs était de documenter les effets et les enjeux de l'accueil de stagiaires pour les organisations. En effet, malgré une augmentation des « mobilités apprenantes » (Sultan, 2013), ce phénomène est relativement peu exploré. Les écrits sur le sujet des retombées des mobilités internationales font davantage référence aux répercussions des stages internationaux sur le plan personnel ou professionnel des stagiaires (Erlich, 2012). Et même dans c…

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Discussion

Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger

84e Congrès de l'Acfas

Au-delà de la demande à l'OTSTCFQ du permis d'exercice des candidats formés à l'étranger : constats liés à leur situation

Auteur : Marie-Eve Chartré
Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger
Depuis l'entrée en vigueur du dernier Règlement sur les normes d'équivalence pour la délivrance d'un permis de travailleur social de l'Ordre professionnel des travailleurs sociaux et des thérapeutes conjugaux et familiaux du Québec (OTSTCFQ) en décembre 2009, la direction des admissions a étudié les demandes de 68 candidats formés en travail social à l'extérieur du Canada et désirant être admis à l'OTSTCFQ par la voie d'une équivalence de diplôme ou de formation. Qui sont ces candidats, d'où proviennent-ils et quels ont été les résultats de leur demande d'équivalence? Ce sont quelques-unes…

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Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger

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Stratégies d'insertion en emploi des professionnels de la santé maghrébins formés à l'étranger

Auteur : Soumya Tamouro
Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger
Une intégration réussie passe par l'insertion en emploi avant tout. Cependant, l'insertion professionnelle peut représenter l'un des principaux défis rencontrés par les nouveaux immigrants pour ne pas dire un parcours du combattant, particulièrement pour les immigrants d'origine maghrébine. En effet, cette population affiche un des taux de chômage les plus élevés malgré leur niveau de diplomation et le fait qu'ils maîtrisent bien le français (Les difficultés d'insertion en emploi des immigrants du Maghreb au Québec : une question de perspective, Annick Lenoir-AChjian, Sébastien Arcand, …

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Mot de bienvenue

Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger

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Travailler en santé : analyse de conversations Web lancées par des professionnels de la santé en processus d'immigration au Québec

Auteur : Catherine Montgomery
Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger
Les technologies de la communication participent à la construction de liens dans un contexte d'immigration, contribuant à ce que Diminescu appelle le phénomène du « migrant connecté ». Pour les personnes souhaitant migrer, la participation à des forums en ligne constitue un moyen intéressant pour rechercher des informations concernant le processus migratoire, y compris l'insertion professionnelle. Ne trouvant pas de réponses satisfaisantes à leurs questionnements dans les sites institutionnels dédiés à l'employabilité, de plus en plus d'individus se tournent vers des forums où ils peuvent …

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Discussion

Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger

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Infirmier au Maroc, avocat au Québec : parcours professionnel d'un immigrant

Auteur : Abdelaaziz Maghrab
Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger
Monsieur Abdelaaziz Maghrab présentera ici : ses études et son cheminement de carrière au Maroc ; ses démarches d'équivalences auprès de l'Ordre des infirmiers et des infirmières du Québec avant l'arrivé au Québec ; ses démarches d'intégration après son arrivée ; sa décision de changement de carrière (d'infirmier à avocat); ses démarches pour intégrer la profession d'avocat (équivalences, études à l'université et à l'école du Barreau, stage dans un cabinet d'avocat) ; et enfin, son témoignages par rapport aux expériences de ses anciens collègues infirmiers du Maroc qui travaillent présente…

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Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger

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Interventions de réseaux et intégration socioprofessionnelle des infirmières formées à l'étranger

Auteur : Bénédicte Vergé-Brian
Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger
Dans un contexte international de recrutement de la main-d'oeuvre infirmière, favoriser l'intégration socioprofessionnelle des infirmières formées à l'étranger (IFE) devient un enjeu au sein d'un système de santé, comme celui du Québec, pour assurer la sécurité et la qualité de soins infirmiers. Dans leur trajectoire, les IFE sont soutenues par des réseaux informels, institutionnels et communautaires proposant des interventions spécifiques. Le but de la présentation est de discuter de résultats d'une analyse critique d'écrits sur la contribution d'interventions de réseaux soutenant l'intég…

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Les mesures d'intégration professionnelle des personnes immigrantes par les ordres professionnels

Auteur : Nathalie Rodrigue
Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger
Au Québec, il y a pénurie de technologistes médicaux et le projet d'optimisation des laboratoires de biologie médicale (OPTILAB) vise à pallier entre autres cette pénurie. L'Ordre souhaite que les obstacles rencontrés par les candidats formés à l'étranger soient éliminés et nous mettons tout en œuvre pour faciliter la reconnaissance des acquis.Madame Rodrigue expliquera le fonctionnement de l'Ordre professionnel des technologistes médicaux qu'elle représente. L'Ordre est l'organisme de réglementation de la profession de technologiste médical au Québec. Il a pour principale missi…

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L'expérience migratoire des intervenants en soutien à domicile : obstacles et possibilités

Auteur : Marie-Emmanuelle Laquerre
Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger
Il est reconnu que le milieu de la santé et des services sociaux est un secteur d'emploi très prisé par les immigrants. Les études qui se sont penchées sur les travailleurs migrants en soutien à domicile sont peu nombreuses. Celles qui l'ont fait se sont surtout concentrées sur les conditions de travail des auxiliaires familiales et sociales (Cognet, 2006, 2004, 2002). Dans certains secteurs pluriethniques de l'île de Montréal, les équipes de soutien à domicile comptent aussi des infirmières, des travailleurs sociaux, des ergothérapeutes qui ont connu l'expérience migratoire et qui ont cho…

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Expériences de médecins diplômés à l'étranger sur le marché du travail au Québec : des parcours d'insertion contrastés 

Auteur : Marie-Jeanne Blain
Colloque : 455 - « On m'a dit qu'il y avait du travail » : expériences d'insertion en emploi des professionnels de la santé formés à l'étranger
Nos politiques d'immigration visent à attirer des candidats ayant des compétences élevées, tels que les professionnels de la santé. Pourtant, leur insertion au marché du travail est parsemée d'embûches et selon les données du recensement canadien de 2006, 44% des médecins diplômés à l'étranger n'exerceraient pas leur profession. En 2014 au Québec, selon le Collège des médecins, 2518 diplômés internationaux en médecine (DIM) ont un permis de pratique (11% des effectifs médicaux). Nous ne savons pas précisément combien n'exercent pas, une association de DIM les estime à plus de 3000. Les rés…

84e Congrès de l'Acfas

Cerner les pratiques de visionnement connecté chez les jeunes ou comment saisir des pratiques qui s'entrecroisent et s'inscrivent dans différents espaces et temps sociaux

Auteur : Christine Thoer
Colloque : 456 - Enjeux méthodologiques de la recherche sur les usages d'Internet et des technologies numériques
Internet constitue aujourd'hui un mode d'accès aux contenus de divertissement audiovisuels privilégié par les adolescents et les jeunes adultes. Notre recherche réalisée auprès de jeunes Québécois âgés de 12 à 25 ans vise à comprendre comment les dispositifs techniques du Web social, qui ne cessent de se transformer, font émerger de nouvelles pratiques de visionnement de contenus, en mode « connecté », chez ces jeunes publics. Nous présentons les défis méthodologiques rencontrés pour documenter ces nouvelles pratiques qui s'inscrivent dans des temps et des espaces sociaux multiples, notamm…

84e Congrès de l'Acfas

De l'autre côté de l'écran : prendre en compte les acteurs dans l'analyse des usages des réseaux socionumériques, apports et limites de différents dispositifs méthodologiques

Auteur : Sandrine Roginsky
Colloque : 456 - Enjeux méthodologiques de la recherche sur les usages d'Internet et des technologies numériques
La recherche que nous menons depuis 2009 sur l'usage des réseaux socionumériques par les députés européens nous a amenée à diversifier les méthodes de collecte et d'analyse de données. À l'observation participante des premiers temps s'est ajoutée la conduite d'entretiens semi-directifs, ainsi que la collecte de données en ligne. Chaque dispositif méthodologique a nécessité de développer des grilles d'analyses appropriées qu'il a fallu articuler et combiner. Nous souhaitons ici revenir sur ces différentes étapes et la variété des points de vue qu'elles permettent pour appréhender l'objet de…


Autre type de recherche