Informations générales
Événement : 81e Congrès de l'Acfas
Type : Colloque
Section : Section 400 - Sciences sociales
Description :Au cours des 30 dernières années, en géographie, nous avons assisté à la multiplication des spécialités et à une compartimentation concomitante de la discipline. Cela s’est traduit par le remplacement des géographes généralistes par des géographes spécialistes mieux aptes à servir le Prince. Les géographes de nos universités ont donc délaissé, de manière générale, ce regard large qu’ils jetaient naguère sur les géographies du monde en vue de mieux les comprendre. Ils l’ont échangé contre celui de l’expert plus directement préoccupé par la gestion de la société au quotidien. Tout comme une médecine trop spécialisée finit par perdre de vue la personne humaine dans chaque patient, une géographie de spécialistes n’est plus apte à rendre le monde compréhensible, parce qu’elle l’a perdu de vue. Une fois à ce point, la géographie traditionnelle n’a plus d’objet. Or malgré toutes ses promesses, la mondialisation contribue à rendre le monde de plus en plus opaque au moment où les géographes généralistes, qui naguère usaient du regard qui surplombe, auraient pu nous aider à y voir plus clair.
L’objectif du colloque consiste à se demander si, malgré le peu d’intérêt que lui accordent trop de départements de géographie universitaire, au Québec et ailleurs dans le monde, l’approche globale aurait toujours bel et bien sa place en géographie, en particulier, et pourquoi. Pour discuter de cette question, nous avons organisé le présent colloque en partenariat avec la Commission de l’Union géographique internationale (UGI) sur l’approche culturelle en géographie et le projet de l’UGI « International Year for Global Understanding ». Dirigé par le professeur Benno Werlen, ce projet a pour objectif de faire déclarer par les Nations Unies l’année 2016 comme étant « l’année internationale de la compréhension globale du monde ». Plusieurs parmi les chercheurs réputés associés à ce projet, dont des Prix Nobel, seront au colloque pour présenter leurs points de vue sur le sujet.
Dates :- Jules Lamarre (Maison de la géographie de Montréal)
- Edith Mukakayumba (Maison de la géographie de Montréal)
Programme
Ouverture du colloque
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Présentation du colloqueEdith Mukakayumba (Maison de la géographie de Montréal)
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Comprendre le monde pour mieux intervenir : l'importance d'une approche globale en géographie – État des lieux et perspectivesBenno Warlen (Université Friedrich-Schiller d'Iéna)
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Période de questions
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Pause
Regards croisés sur l'approche globale en géographie
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L'approche globale en géographie : de quoi parle-t-on au juste?Laurent Deshaies (UQTR - Université du Québec à Trois-Rivières)
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L'approche globale en géographie : comment ressouder les morceaux d'une discipline qui a perdu le nord?Jules Lamarre (Maison de la géographie de Montréal), Edith MUKAKAYUMBA (Maison de la géographie de Montréal)
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L'habiter comme pratique des lieux géographiques dans un monde globaliséMathis Stock
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Un nouveau monde en émergence : la nouvelle géographie économique-urbaine d'une ère globaliséeAllen J Scott
I argue that we now
need to move well beyond the theoretical horizons of postfordism and to seek
out a sui generis description of contemporary capitalism and its urban-economic
geography. I point to four major characteristics of today's capitalism
that are exerting major impacts on the geographical reconstruction of the world
as we know it, i.e. globalization, digital technologies, the new division of
labor, and the deeply intensifying role of knowledge and human sensibility in
the labor process. The implications of these phenomena for urban form and
regional development are discussed, with special reference to the
cognitive-cultural economy of global city-regions. The argument goes on to put
all of these issues in a wider spatial and organizational context in which the
world is represented as a multifaceted, multitiered system of spatial
convergence and differentiation. -
Période de questions
Dîner-conférence
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Pour une coopération internationale à la mesure des défis du 21e siècleLouise Mushikiwabo (Gouvernement du Rwanda)
L'approche globale en géographie face aux défis que pose la diversité culturelle
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Comprendre le monde globalement en contexte de diversité culturelle : problématique et pistes pour la rechercheJules LAMARRE (Maison de la géographie de Montréal), Edith Mukakayumba (Maison de la géographie de Montréal)
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Pluralité culturelle et modernité : problématique et défis pour la recherche à l'échelle globale
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L'avenir des peuples et celui des communautés vulnérables; mettre l'accent sur les jeunes, la résilience et les situations marginalesMargaret Robertson
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La région, globalement comprise, est la défense contre l'homogénéisation du monde
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Période de questions
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Pause
Quand la réalité confond les experts : le rôle primordial de la géographie
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Les pratiques de la justice au Rwanda et en Afrique face aux défis du 21e siècleSylvie Zeinabo Kayitesi
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Période de questions
La géographie en question
Revue de nos outils et de nos méthodes de travail face aux mondes en mouvement
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L'interface humanité/espaces terrestres : l'outil d'une approche globale en géographieYannick Brun-Picard (Collège Jacques Prévert Les Arcs)
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Rendre l'espoir aux jeunes des familles dispersées suite aux conflits en tous genres : problématique et pistes pour la rechercheJules LAMARRE (Maison de la géographie de Montréal), Edith MUKAKAYUMBA (Maison de la géographie de Montréal), Chantale Umulisa
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Intégrer les territoires au-delà du développement durable : questions d'échelle et de territoire par rapport aux dynamiques historiques et anthropologiquesLuiz Oosterbeek
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La recherche d'un partenariat global-local de consolidation de la paix : comprendre la zone griseGeneviève Parent (USP - Université Saint-Paul)
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Période de questions
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Pause
La connaissance, c'est le pouvoir : la géographie au service des décideurs dans un monde globalisé – Réalités vécues et pistes pour la recherche
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Période de questions
Dîner-conférence
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La prochaine Terre, une Terre à comprendre globalementGordon Mcbean, (UWO - University of Western Ontario)
Comprendre le monde pour mieux décider : problèmes et défis des institutions d'enseignement et de recherche
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Période de questions
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Mot de clôture