85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Charlotte Bauquier
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
L’infection à papillomavirus humains (HPV) est liée au développement de plusieurs cancers (du col de l’utérus, de l’anus, …). Deux vaccins sont commercialisés depuis plusieurs années mais, en France, seulement un tiers des adolescentes sont vaccinées malgré les recommandations. Plusieurs études existent portant principalement sur les médecins et les parents, mais peu s’intéressent aux premières concernées : les adolescent(e)s ! Mais comment aborder avec eux la problématique du cancer, dont la projection à cet âge semble difficile ? La vaccination mais aussi l’utilisation du préservatif per…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Mathilde Darley
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Issue du projet de recherche franco-allemand ProsCrim sur le traitement institutionnel de la traite des êtres humains (ANR-13-FRAL-0014-01), cette communication s’appuie d’une part sur des observations réalisées lors de procès pour proxénétisme jugés en correctionnelle et impliquant des étranger-e-s, et d’autre part sur des entretiens conduits avec des magistrat-e-s du siège et du parquet ainsi qu’avec des avocat-e-s de la défense et de la partie civile. Il s’agit notamment de chercher à saisir les opérations de classification et de hiérarchisation, par les professionnel-le-s du droit, des…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Julie De Ganck
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
En 1961, une Ecole de sexologie et des Sciences de la Famille est créée à l’Université Catholique de Louvain. Cet évènement démontre l’intérêt des autorités catholiques pour les questions sexuelles, leur volonté de participé à la production des savoirs académiques sur le sujet ainsi que de former des professionnels qui seront ensuite amenés à agir au sein de la société (via un travail social, un rôle de conseil ou encore la diffusion de discours sexologiques). L’institutionnalisation de la sexologie en tant que discipline académique participe de ce point de vue d’un processus de traduction…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Raphaëlle Bessette-Viens
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Nous entendons par chirurgie esthétique des organes génitaux des modifications chirurgicales qui ne sont a priori liées ni à des maladies ni aux problématiques du transexualisme et de l’intersexuation et qui sont demandées et librement choisies par les patient·es. L’opération la plus courante en Suisse est la labioplastie, mais d’autres interventions sont également proposées et réalisées, notamment la vaginoplastie, la l’amplification du « point-G », la reconstruction de l’hymen, l’allongement ou l’élargissement du pénis (Umbricht-Sprüngli & Gsell, 2016). En adoptant une approche sociolog…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : samantha pratali
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Des recherches récentes concernant la réglementation de la prostitution de 1684 à nos jours ont permis de faire le constat d’une continuité entre méthodologie historique et méthodologie juridique. L’ouvrage Lucifer au couvent, la femme criminelle et l’institution du Refuge au siècle des Lumières[1] a permis de mettre en avant l’indispensable lecture juridique des arrêts du Parlement sanctionnant la prostitution au XVIIIe siècle. L’apport de l’Histoire du droit au sujet de la sexualité, plus précisément sur l’Histoire du droit de la prostitution est encore à ce jour marginal mais en plein e…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Robert Bastien
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
À la fin des années 1980, le sida était la porte d’entrée principale pour aborder la question de la sexualité, particulièrement en milieu scolaire. Presque toujours s’ensuivaient les risques de contracter et de propager l’infection, l’accueil des personnes infectées, l’émaciation des corps par la lipodystrophie, l’agonie et enfin la mort. Confronté à l’absence de cure, il y avait urgence de dire. Et cette urgence, parfois, conduisait à emprunter des voies éducatives semblables à ce que Lupton[1] (2014) nomme « the pedagogy of disgust ». Autrement dit, l’usage du dégoût dans la prévention p…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Anna Schmit
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
En octobre 2013, les femmes autochtones de Colombie se saisissent de l’examen périodique du Comité pour l’élimination des discriminations envers les femmes (CoEDEF), pour exiger de leur gouvernement, la mise en œuvre de politiques publiques, destinées à protéger leurs droits sexuels et reproductifs. Elles y ont posé avec force et ce, pour la première fois dans l’histoire des Nations unies, la question des mutilations génitales féminines dans un pays sud-américain. L’enjeu d’aborder cette question dans l’espace onusien va au-delà d’une simple critique adressée aux sociétés mutilantes. Il al…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Isabelle Perreault
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Fondé à l’UQAM en 1969, un module de sexologie, alors niché dans le giron des sciences de l’éducation, devient en 1974 un département autonome, un fait unique au Canada. Pendant plus d’une décennie, cette unité tente de se définir à la fois par sa recherche académique et un enseignement à visée professionnelle, misant tantôt sur l’une, tantôt sur l’autre pour assurer un statut fragile. De longs débats, qui mettent en cause l’existence même d’une telle unité spécialisée sur la sexualité, s’achèvent avec la victoire des nouveaux experts universitaires, dont le statut reste cependant équivo…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Maxim Gaudette
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Tout chercheur qui s’intéresse aux questions entourant la sexualité constate rapidement l’ampleur des défis qui se posent à lui et ce, tant sur le plan épistémologique que méthodologique. Nombreux sont, en effet, les travaux à soulever les difficultés entourant la cueillette et la diversification des données empiriques étant donné les tabous sociaux entourant leur objet de recherche. Il en va de même pour les recherches comme la mienne qui porte sur le travail du sexe au masculin, milieu marginalisé et doublement stigmatisé par les pratiques sexuelles vénales et celles dites homosexuelles …
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Gauthier Fradois
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Objet de fascination inépuisable, la sexualité suscite une production prolifique de biens symboliques (travaux scientifiques, discours militants, œuvres artistiques, normes juridiques, etc.). Enquêter sur les luttes relatives à la définition légitime de la morale sexuelle astreint à rompre avec une perspective naturaliste en les inscrivant dans un espace de relations sociales. L’éducation sexuelle dans l’enseignement secondaire en France constitue un terrain heuristique pour observer les diverses pratiques pédagogiques d’intervenant-e-s intéressé-e-s à la régulation de la sexualité juvénil…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Yagos Koliopanos
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
S'appuyant sur une enquête doctorale en cours[1], cette communication propose d'aborder la question de la « sexpertise » chez les travailleuses du sexe/auteures en tant que discours à même de poser un défi multiple (épistémologique, théorique, sociologique, linguistique, moral) à la recherche sur la sexualité.
Malgré l'abondance des travaux francophones sur la prostitution et, plus généralement, sur le travail sexuel, relativement peu de chercheur.e.s se sont penché.e.s sur la question du discours des professionnel.le.s du sexe en tant que « sexpert.e.s », …
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Gabriel Girard
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Au cours des 10 dernières années, les normes de prévention du VIH/sida parmi les hommes ayant des relations sexuelles avec d’autres hommes ont été bouleversé par la « pharmaceuticalisation » croissante des options de réduction des risques. Le concept de traitement comme prévention se décline aussi bien pour les personnes vivant avec le VIH (autour de la notion de charge virale indétactable), qu’auprès des personnes séronégatives, avec la PrEP. Dans cette communication, on s’interrogera sur la manière dont la PrEP comme technologie biomédicale contribue à redéfinir les relations sociales en…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Aline Henninger
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Lors de mon travail de doctorat portant sur la socialisation de genre à l’école élémentaire au Japon et qui a nécessité un travail de terrain de 5 mois dans quatre écoles (à Tôkyô, Saitama et Yamagata), mon objectif était de comprendre comment les représentations genrées, androcentrées et hétéronormées se produisent, et par quels processus les enfants les intériorisent. Dans ce cadre, je me suis intéressée aux moments où ces derniers sont confrontés pour la première fois à la sexualité (non génitale).
Je souhaiterais montrer, dans cette communication, quelles sont les difficultés…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Laura Di Spurio
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale au moment où la jeunesse devient un enjeu politique et social majeur des sociétés européennes, les sciences humaines et sociales tentent de redéfinir la notion d’adolescence. Le défi épistémologique de ces disciplines sera alors de dissocier la puberté de l’adolescence, la puberté limitant cette phase de la vie à sa seule dimension biologique. Il s’agit alors d’envisager l’adolescence dans une dimension plus « sociale ». Cependant, le corps adolescent demeure au cœur de cette pensée tandis que la sexualité occupe une place toute particulière au se…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Michele Diotte
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
En matière de liberté sexuelle, les notions d’autonomie et de consentement sont généralement considérées comme deux assises incontournables. Bien que certaines législations, telle que la Charte canadienne des droits et libertés, garantissent la «liberté» pour tous sans discrimination, certaines restrictions semblent pourtant opérer «au nom de la morale publique, de l’égalité des sexes, de la protection des faibles ou de la dignité humaine» (Borrillo, 2005: 39). Dans le cas des personnes considérées «en situation de handicap cognitif», ces questions d’autonomie et de consentement sont parti…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Gilles Chantraine
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
En 1886, le psychiatre austro-hongrois Richard von Kraff-Ebing, allait publier Psychopathia Sexualis, considéré encore aujourd’hui comme l’un des ouvrages fondateurs de la sexologie. S’inspirant des écrits de Donatien Alphonse François de Sade d’une part, et de ceux de Leopold von Sacher-Masoch d’autre part, il créera les termes de « sadisme » et de « masochisme ». La symétrie parfaite des deux termes sera reprise par Freud dans Le problème économique du masochisme (1924), entérinant là une première période acception, pathologisante, du sadomasochisme. Il faudra attendre…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Nicolas Faynot
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
La littérature anthropologique a plusieurs fois mis à jour le fait que dans certaines sociétés, l’intervention d’un tiers soit d’usage afin de séduire, tempérer des situations conflictuelles auprès d’un couple. Le fait qu’un chercheur lors d’une recherche portant sur les trajectoires amoureuses et sexuelles des jeunes hommes sénégalais soit amené à occuper ces fonctions, parfois malgré lui, entraîne alors une somme de questionnement méthodologique.
Cette communication se propose dans un premier temps de mettre à jour les différentes positions qui nous ont été assignées où que nou…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Renaud Chantraine
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Qu’il s’agisse de la création du Schwules Museum par un groupe de jeunes militants homosexuels à Berlin en 1985 ou de la présentation en 2014 à Montréal de Trans Time, la première exposition entièrement composée d’œuvres d’artistes et d’activistes trans, ces deux événements invitent à réfléchir sur la diversité des stratégies pouvant être déployées par les communautés LGBTQ pour sauvegarder et transmettre leur histoire et leurs luttes.
A la suite de Foucault, de nombreuses recherches ont analysé le musée traditionnel comme un dispositif (hétéro)normatif et comme…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Denise Medico
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Dans le projet de constituer des savoirs sur la sexualité et les relations affectives des personnes trans et non binaires il nous est apparu fondamental de commencer par questionner le dispositif de constitution des savoirs publiés académiques. Comme dans la plupart des objets de la sexologie, la sexualité des personnes trans est pensée, nommée, agencée et investiguée dans des procédures disciplinaires qui, par leurs outils méthodologiques, définitions des concepts, modes de promotion des résultats en constitue une image située. La sexologie étant un domaine à l’intersection de différents …
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Jean Bérard
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
Dans un ouvrage consacré à l’histoire de l’encadrement juridique des perversions sexuelles en France, Jean Danet (1977) date du début du 19e siècle l’inscription de l’enfant, de son corps et de sexualité dans des dispositifs disciplinaires fondés sur une « chasse au plaisir de l’enfance », dessinant les frontières de la normativité en matière sexuelle. Selon les psychiatres qui étudient et classent les perversions, la sexualité des enfants est moins importante pour elle-même que parce qu’elle détermine la vie future. Dès lors, Foucault estime que l’enfance est « une des conditio…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Julien Gaillard
Colloque : 433 - La production des savoirs sur la sexualité : enjeux épistémologiques et méthodologiques en sciences sociales
L'image de l'embrasement[1], d'abord développée par des romanciers, trouve une crédibilité scientifique dans une série de thèses de médecine[2]. Où les activités sexuelles étaient considérées comme dangereuses par l'opinion médicale. Le discours sur la nécessité de contrôler cet embrasement se concrétise par une double non-mixité, une première liée à la classe sociale une deuxième par le sexe. Cette dernière était jugée d'autant plus nécessaire que les pensionnaires étaient fréquemment mariés, et séparés des leurs par la maladie. C'était des foyers déjà éprouvés qu'il fallait protéger des …
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Geneviève Pagé
Colloque : 434 - Le placement et l’adoption des enfants en protection de la jeunesse : les enjeux de la stabilité et de l’expérience parentale
Au Québec, la majorité des enfants adoptés localement le sont en contexte de protection de la jeunesse. Lorsqu'un enfant est jugé à haut risque d'abandon, des parents acceptent d’être famille d’accueil pour lui sans garantie qu’il pourra être adopté. Durant cette période, des contacts réguliers sont souvent maintenus avec un ou des membres de la famille d’origine. Ce contexte d’incertitude quant à la permanence du projet adoptif influence l’attitude d’ouverture des parents adoptifs à l’égard de la famille d’origine. À partir d’entretiens semi-dirigés réalisés auprès de 16 familles adoptive…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Christiane Guay
Colloque : 434 - Le placement et l’adoption des enfants en protection de la jeunesse : les enjeux de la stabilité et de l’expérience parentale
La question de la reconnaissance de l’adoption coutumière chez les peuples autochtones soulève actuellement des controverses importantes et fait l’objet d’une résistance marquée de la part des organismes non autochtones de services sociaux, du moins au Québec. Une des raisons principales de cet état de fait est la méconnaissance des pratiques concrètes des peuples autochtones concernés, ainsi que la perception voulant que l’absence d’encadrement étatique de telles pratiques soit contraire à l’intérêt des enfants. En rendant compte d’une expérience de recherche au sein de la communauté innu…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Sonia Hélie
Colloque : 434 - Le placement et l’adoption des enfants en protection de la jeunesse : les enjeux de la stabilité et de l’expérience parentale
Le placement à majorité est souvent perçu comme une option assurant la permanence des enfants placés pour qui un retour en milieu familial n'est pas possible et qui ne sont pas admissibles à l'adoption. Or, une étude de cohorte récente (Hélie, Poirier & Turcotte, 2015) indique que le placement à majorité n'est pas une garantie de stabilité, puisque dans certains groupes d'âge, jusqu'à 37% des enfants placés à majorité sont ultérieurement déplacés dans un autre milieu substitut. Une analyse secondaire de données issues de cette étude (N=1190) sera réalisée afin d'identifier les sous-groupes…
85e Congrès de l'Acfas — Communication orale
Auteur : Karine Poitras
Colloque : 434 - Le placement et l’adoption des enfants en protection de la jeunesse : les enjeux de la stabilité et de l’expérience parentale
Au Québec, les études sur la stabilité des placements en milieux substituts ont principalement été réalisées à partir de données clinico-administratives. Ces études permettent de dresser un portrait complet des différents indicateurs de stabilité et d’explorer certains facteurs individuels et familiaux qui y sont associés. Toutefois, ces recherches se sont principalement intéressées aux indicateurs de trajectoires pris individuellement; révélant ainsi une disparité qui suggère que des trajectoires-types de placement pourraient exister. D'ailleurs, dans les dernières années, plusie…