82e congrès de l'Acfas
Auteur : Robert Ayotte
Colloque : 436 - Violence intrafamiliale : vers une meilleure compréhension et intervention
La question du changement dans le cadre d'intervention psychologique/sociale est au cœur des préoccupations des cliniciens et des chercheurs. Très peu d'études ont été effectuées auprès des hommes en traitement pour leurs comportements de violence conjugale. L'arrêt d'agir est visé et ensuite un travail sur la mentalisation débute lors de l'intervention. Il est possible que la souffrance interne soit plus vive chez ces hommes quand ils cessent leurs comportements violents. La souffrance psychique étant un moteur de changement important, le travail psychologique devient envisageable. Dans n…
82e congrès de l'Acfas
Colloque : 436 - Violence intrafamiliale : vers une meilleure compréhension et intervention
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Suzanne Léveillée
Colloque : 436 - Violence intrafamiliale : vers une meilleure compréhension et intervention
L'arrimage entre la pratique clinique et la recherche s'avère au premier plan de nos travaux. Ainsi, nous présenterons un résumé critique des études antérieures sur l'évaluation du changement suite à un traitement (violence conjugale). Ensuite, nous présenterons les résultats de notre étude effectuée en collaboration avec deux organismes de traitement de la violence conjugale (Accord Mauricie Inc. et CAHo Lanaudière) ; étude longitudinale (Évaluation en début de traitement – T1 et évaluation à la fin du traitement- T2). Nos résultats démontrent une diminution de l'alexithymie (difficultés…
82e congrès de l'Acfas
Colloque : 436 - Violence intrafamiliale : vers une meilleure compréhension et intervention
82e congrès de l'Acfas
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Maxime Paquet
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
Malgré la popularité des groupes de codéveloppement professionnel (Payette & Champagne, 2010) dans différentes organisations québécoises, peu d'études ont été réalisées à propos du processus ou des impacts réels reliés à leur tenue, et ce, autant sur le plan individuel, qu'organisationnel (Vachon, 2009).
Dans le cadre d'un projet de recherche-action (devis mixte qualitatif/quantitatif longitudinal), différentes conclusions, sur le plan des acquis des participants, et des bénéfices pour l'organisation seront présentées (identité professionnelle, leadership, rétention et climat de travail).
Tou…
82e congrès de l'Acfas
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Michel Desjardins
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
Depuis près de 20 ans plusieurs centaines de groupe de codéveloppement ont vu le jour. La question du choix des animateurs et de leur formation et de leur perfectionnement a été maintes fois soulevée. L'association québécoise du codéveloppement professionnel (AQCP) a élaboré, à l'aide de praticiens, une charte de compétences de l'animateur. Or la fonction d'animation d'un groupe de codéveloppement a beaucoup d'affinités avec des professions d'accompagnement (relation d'aide individuelle ou de groupe, formateur, facilitateur, etc.). Plusieurs recherches ont tenté de cerner les caractéristiq…
82e congrès de l'Acfas
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Anne Hoffner
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
Les conférencières s'inspirent du concept de la systémique paradoxale développé par l'école de Palo Alto pour discuter de l'animation de groupes de codéveloppement. C'est en partant de l'aphorisme de Paul Watzlawick « le problème c'est la solution », jumelé à de nombreuses observations de séances de codéveloppement (plusieurs centaines) que les conférencières nous proposeront de nouvelles perspectives pour la formation des animateurs de codéveloppement.
82e congrès de l'Acfas
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Constance Lamarche
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
Lorsque tout va très vite, prendre le temps de ralentir afin de poser un regard volontaire sur sa pratique de gestion devient un impératif. Une question éthique et un acte responsable. Nous souhaitons ici apprécier cette approche en mettant en lumière ce qui pourrait être une pierre angulaire de l'approche du codéveloppement (Payette et Champagne, 2000, 2010) : l'ouverture à l'autre et la confidentialité. La présentation offrira un regard sur l'expérience acquise auprès d'une cinquantaine de groupes animés par les auteurs et visera entre autres à répondre aux questions suivantes :1…
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Martine Sauvageau
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
Le Centre St-Pierre, centre de formation et d'intervention sociale, a mené en 2011-2012 une recherche exploratoire pour documenter les différentes stratégies de transfert et partage de savoirs existantes telles que le coaching, le codéveloppement et le mentorat et recenser les expérimentations faites par des organismes communautaires (phase 1). En 2012-2013, la phase 2 de la recherche a permis à sept régions différentes du Québec de recevoir une formation de base présentant les différentes stratégies de transfert et de partage disponibles (mentorat, coaching, jumelage et trois formes de co…
82e congrès de l'Acfas
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Christelle Berthelot
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
Cette contribution abordera la thématique du colloque en interrogeant les retombées du codéveloppement sur la construction de l'identité professionnelle (Dubar, 2000). La (trans)formation professionnelle suscité par le codéveloppement ne s'accompagne-t-il pas de dynamiques identitaires (Kaddouri (2002). Comment les participants se reconnaissent individuellement et collectivement dans ce qui est énoncé dans le groupe? Le contexte est celui de la formation continue des enseignants de l'enseignement catholique français, engagés dans une certification professionnelle au Titre de ‘Formateur d'e…
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Sophie Langlois
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
Le groupe de codéveloppement professionnel (GCDP) tel que décrit par Payette et Champagne (1997) est une approche de consultation structurée qui vise à soutenir individuellement et collectivement les professionnels désireux d'améliorer leur pratique. Il mise entre autres sur les apprentissages expérientiels et la dynamique des petits groupes pour les accompagner et ce, grâce à l'analyse entre pairs de situations professionnelles complexes vécues par les participants. De plus en plus, le GCDP est utilisé lors d'études participatives, bien que son apport pour cette approche de recherche soit…
82e congrès de l'Acfas
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Michel Desjardins
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
Séance de plénière animée par Michel Desjardins et Maxime Paquet. À l'image d'une séance de codéveloppement, plusieurs questions seront abordées : « Est-ce que les notions abordées dans la journée font émerger de nouvelles préoccupations en lien avec nos pratiques? « Comment s'assurer de réinvestir ses nouvelles connaissances dans son quotidien? Et plusieurs autres…
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Nathalie Lafranchise
Colloque : 437 - Le codéveloppement professionnel : ensemble pour mieux apprendre
Un projet de recherche-intervention a permis d'étudier, pendant une année, le cheminement d'un groupe de huit intervenants psychosociaux oeuvrant au sein d'un établissement de la santé et ayant participé à un groupe de codéveloppement professionnel, animé par la chercheure, selon la méthode de Payette et Champagne (2010). Cette communication s'appuie sur des résultats de recherche au regard des deux objectifs suivants : 1) décrire les pratiques communicationnelles d'accompagnement de l'animatrice de groupe de codéveloppement; 2) décrire les perceptions des personnes participantes quant aux…
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Alain Léobon
Colloque : 439 - Politiques publiques et minorités sexuelles : nouveaux enjeux, nouvelles réalités
Le développement des politiques publiques dans le champ de la santé psychosociale et lde a prévention nécessite la collecte de données susceptibles d'orienter la réflexion quant aux enjeux à privilégier dans un environnement en mutation. Le Net Gay Baromètre 2012/2013 français a privilégié de nouvelles approches méthodologiques. Le recrutement des répondants a été étendu aux réseaux sociaux pour rejoindre des profils plus diversifiés de populations. Le réseau Google a été sollicité tout comme Facebook pour capter une audience ciblée et la campagne publicitaire a fait appel à des nouvelles …
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Line Chamberland
Colloque : 439 - Politiques publiques et minorités sexuelles : nouveaux enjeux, nouvelles réalités
En 2009, le gouvernement du Québec adoptait une Politique de lutte contre l'homophobie, suivie en 2011 par un plan d'action comprenant 60 mesures sous la responsabilité de 11 ministères, la création d'un Bureau de lutte contre l'homophobie ainsi qu'un soutien financier accru pour les organismes communautaires voués à la défense des droits des minorités sexuelles et de genre (LGBT+) ainsi qu'à des projets de lutte contre l'homophobie issus d'organismes communautaires (LGBT+ ou non). Les représentants du mouvement LGBT+, ayant eux-mêmes privilégié une stratégie de concertation et de lobby po…
82e congrès de l'Acfas
Colloque : 439 - Politiques publiques et minorités sexuelles : nouveaux enjeux, nouvelles réalités
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Joseph Levy
Colloque : 439 - Politiques publiques et minorités sexuelles : nouveaux enjeux, nouvelles réalités
Le réseau Internet constitue aujourd'hui l'un des éléments clefs des processus de mondialisation et il joue un rôle essentiel dans la structuration des groupes politiques. Les multiples ressources et les outils disponibles (blogs, sites, forums de discussion, salles de clavardage, etc) ouvrent des espaces de discussion, d'influence de l'opinion publique, amplifiantles stratégies de réseautage, de mobilisation, de solidarisation et d'empowerment pour les groupes marginalisés. Ces développements communicationnels ont une fonction importante dans les luttes pour l'accès à l'égalité et …
82e congrès de l'Acfas
Auteur : Nathalie Ricard
Colloque : 439 - Politiques publiques et minorités sexuelles : nouveaux enjeux, nouvelles réalités
Alors que le travail d'accueil des Canadiens et Canadiennes avait été honoré par la médaille Nansen du Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés en 1986, l'organisme critique aujourd'hui les politiques du Canada envers les réfugiés. La réforme de l'octroi d'asile, les changements à la couverture médicale et ceux à l'attribution de la citoyenneté illustrent avec acuité la nouvelle gestion du gouvernement en matière d'immigration qui compromet la notion d'égalité en se fondant sur l'origine nationale des individus. Ces mesures ont des conséquences signific…
82e congrès de l'Acfas
Colloque : 439 - Politiques publiques et minorités sexuelles : nouveaux enjeux, nouvelles réalités