Rechercher dans le congrès et les archives

 L'ingestion de microplastiques ou l'exposition à des microplastiques chez les poissons et les invertébrés peuvent causer de graves perturbations. Récemment découverts dans le fleuve Saint-Laurent, les effets des microbilles en eau douce restent à analyser plus profondément. Le but de l'expérience est d'évaluer leur impact sur le taux de mortalité (toxicité) et la consommation de Daphnia magna. L'hypothèse liée à la toxicité est que le taux de mortalité des néonates sera positivement lié à la concentration de microbilles dans l'eau alors que pour la consommation, l'ingestion de micr…

Dans les bassins d'eau recyclée du Biodôme de Montréal, le contrôle de l'azote et du phosphore dissous est essentiel, car leur accumulation peut dégrader la qualité de l'eau et devenir une source de stress pour les organismes aquatiques. Or, certaines algues marines ont la capacité d'absorber ces polluants tout en produisant de l'oxygène. L'objectif de notre  projet mené à l'École des pêches et de l'aquaculture du Québec était de développer un prototype de filtre biologique à base d'algues cultivées, efficace en termes d'absorption et de séquestration du nitrate et du phosphate dissous. Po…

Depuis 1966, plusieurs chercheurs ont reconnu les vertus des approches pédagogiques qui favorisent la représentation de matières et de concepts par des gestes ou par des activités physiques. C'est le cas pour l'éducation musicale, mais la plupart des recherches dans ce cas portent sur la discipline de l'interprétation musicale chez les élèves du primaire et du secondaire. Notre recherche se distingue de ces travaux, car elle concerne les cégépiens dans le cours d'histoire de la musique classique. Ce choix de groupe est motivé par l'affirmation souvent entendue en pédagogie qu'une approche …

L'école devrait mener, entre autres, à devenir compétent en matière d'écriture dansl'exercice d'un métier ou d'une profession, c'est-à-dire dans le cadre de laproduction d'écrits professionnels, des écrits qu'on dits « utilitaires » ou «fonctionnels ». Or, pour près de 40 % des employeurs que nous avonsinterrogés, la situation est critique quant à la capacité à communiquer parécrit en français des recrues diplômées de la formation technique du collégial,qui ne répondent pas à leurs attentes en la matière. Notre recherche avait pourbut de décrire, d…

L'utilisation, dans les avions, de matériaux composites à base de fibres de carbone a pris un véritable tournant ces dernières années. Les aéronefs récents tels que les CSeries de Bombardier Aéronautique contiennent une part importante de ces matériaux qui, par leurs propriétés mécaniques élevées pour un faible poids, permettent d'alléger les appareils et, ainsi, de diminuer leur consommation de carburant. Les méthodes actuelles d'exploitation de ces matériaux pour les pièces structurelles sont très onéreuses. Elles requièrent l'utilisation d'autoclaves dont le fonctionnement occasionne de…

Les technologies photoniques utilisant le silicium sont pertinentes, puisqu'elles peuvent être intégrées sur puce dans de futurs blocs fonctionnels de systèmes de communication optique. Un outil très important pour ces systèmes est le réseau de Bragg (RB). Ce réseau, dans des fibres optiques conventionnelles, est caractérisé par un changement périodique de l'indice de réfraction et il a des applications diverses, dont le filtrage et le routage des signaux optiques. Il est nécessaire d'intégrer des RB dans des guides d'ondes ou des nanofils en silicium. Nous décrirons la conception et la fa…

En 2015, le Centre hospitalier régional de Lanaudière a expérimenté une nouvelle technologie de déshydratation in situ visant à gérer les matières organiques générées au Service alimentaire. Voulant valoriser cette poudre de résidus organiques déshydratés (PROD), des étudiantes en technologie de la production horticole et de l'environnement du cégep régional de Lanaudière à Joliette ont mené un projet ayant comme objectifs de caractériser la valeur horticole de la PROD par des analyses physicochimiques et biologiques, de suivre sa stabilité durant l'entreposage et de tester sa valeu…

« Gikinoo'amaadiwag » signifie « s'enseigner mutuellement » en anishinaabemowin, la langue de la nation anishinabeg, en Outaouais. Nous traçons un portrait d'initiatives collèges-communautés autour de la réconciliation, lesquelles incluent, entre autres, des mesures de soutien, le développement de curriculums ou la signature de protocoles institutionnels. En particulier, nous voyons en quoi ces pratiques émergentes ont des retombées sur le développement de la compétence interculturelle et citoyenne – étudiante, enseignante, institutionnelle – en étudiant la mise en œuvre d'un projet impliq…

Le Réseau de recherche ADAPTECH a étudié la fréquence d'utilisation de divers outils technologiques en classe par des élèves de cégep, d'une part, et par des enseignantes et enseignants réputés auprès des élèves pour leur excellente utilisation de la technologie, d'autre part. Dans cette recherche, il s'est également demandé quels étaient les outils favorisant le mieux la réussite des élèves. Son objectif était d'examiner l'expérience des élèves avec les TIC au collégial, et de comprendre en quoi celle-ci se distingue de celle du personnel enseignant. Le terme TIC recouvrait une grande var…

Nous exposerons les principaux résultats d'une recherche évaluative portant sur une unité de vie au centre d'hébergement La Clé des Champs (CDC). Celle-ci accueille des résidents qui satisfont aux critères d'admission en CHSLD et qui éprouvent des troubles neurologiques liés à un accident (traumatisme crânien ou AVC) ou à une maladie dégénérative. Elle a pour objectif d'améliorer la qualité de vie des résidents tout en réduisant l'occurrence de comportements jugés problématiques, tels que les agressions ou l'inertie. Notre recherche vise à évaluer la capacité de CDC à atteindre cet objecti…

L'affiche fera état des résultats d'une recherche concernant l'intégration aux études collégiales menée au Cégep régional de Lanaudière à L'Assomption. L'objectif était d'élaborer des mesures d'intégration aux études collégiales adaptées aux étudiantes et étudiants de première session en situation d'échec à la mi-session. Plus particulièrement, qui doit intervenir? Dans quels contextes et de quelles façons? Quand doit-on intervenir? Comment le cadre institutionnel peut-il favoriser la réussite? Ces questions nous ont guidés dans l'analyse et l'interprétation des données issues d'une enquêt…