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91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Augmenter les capacités humaines pour mieux former en santé

Auteur : Sekou Kaba
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
Dans un contexte où l'intelligence artificielle (IA) redéfinit le paysage de la santé, le projet "Transformation IA-santé" marque un tournant, fruit d'une collaboration entre la Chaire de leadership en enseignement sur les pratiques pédagogiques innovantes en contexte numérique de l'Université Laval, la DEAC du CHUM, et l'OBVIA, avec l'appui du MEIE. Cette initiative vise à outiller les professionnels responsables de la formation (PRF) en santé pour intégrer l'IA dans l'enseignement, répondant à un besoin crucial de développement professionnel. Le projet a évalué minutieusement plus d'une …

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Comment mieux soutenir la participation sociale des personnes aînées vivant en milieu rural par les technologies numériques

Auteur : Marilène Gosselin
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
Dans un laboratoire vivant par, pour et avec les personnes aînées (PA) de Chaudière-Appalaches, les participants ont identifié le besoin d’une innovation soutenant l’utilisation des technologies numériques (TN) pour favoriser la participation sociale des PA en milieu rural. Bien que les TN représentent une alternative intéressante pour faciliter la participation sociale des PA, elles présentent des défis pour leur maîtrise. Pour pallier cette problématique, des chercheurs, tout comme les participants, suggèrent de la formation pour l’utilisation des TN et du soutien auprès des PA. Cependan…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La formation et le développement professionnel continu en sciences de la santé à l’ère du numérique et de l’intelligence artificielle : Comment s’y retrouver ?

Auteur : Marie-Pierre Gagnon
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
Contexte : Le domaine de l’éducation a été parmi les premiers à adopter les technologies numériques et plus récemment, à appliquer des outils d’intelligence artificielle (IA). En sciences de la santé, le numérique et l’IA ont permis de diversifier les stratégies d’apprentissage et d’offrir des formations hautement personnalisées. Toutefois, l’usage du numérique et de l’IA dans le développement professionnel continu (DPC) rencontre encore plusieurs défis. Objectif : Cette présentation propose un survol des applications du numérique et de l’IA pour le DPC en santé et des principaux enjeux en…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

La réalité virtuelle au service des personnes proches aidantes des personnes vivant avec la maladie d'Alzheimer

Auteur : Sivime El Tayeb El Rafei
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
La maladie d'Alzheimer (MA), forme la plus courante de démence, connaît une augmentation de sa prévalence, en partie due à l'allongement de l'espérance de vie. Cette évolution représente un défi considérable pour les personnes proches aidantes (PPA), essentielles dans l'accompagnement des patients mais souvent confrontées à une formation insuffisante. Les PPA se heurtent à un double enjeu : appréhender la complexité de la MA et ajuster leurs soins aux besoins changeants des patients. Notre étude, s'appuyant sur une revue exhaustive de la littérature et l'analyse des programmes de formation…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

École d'été en numérique de la santé : apprentissage par problèmes et par équipes dans un contexte interdisciplinaire

Auteur : Christina Khnaisser
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
Le domaine du numérique de la santé est en pleine effervescence depuis quelques années. La mise en place de projets numériques est devenue indispensable à la réalisation, à l’évaluation et à la gestion des activités de recherche et de formation en santé. Toutefois, la réalisation de tels projets requiert un travail d’équipe avec diverses disciplines (gestion, mathématique, informatique, droit, éthique et médecine) adéquatement coordonnées afin d’aboutir à des résultats concluants et pérennes. Il existe très peu de programmes d'études francophones qui disposent de cours qui permettent à une…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Revue de Littérature sur l'Intégration de l'IA et de la Chaîne de Blocs dans la Formation Continue en Santé

Auteur : Yassine El Bahlouli
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
Cette communication explore le potentiel transformationnel de l'intelligence artificielle (IA) et de la technologie de la chaine des blocs (CB) dans la formation continue des professionnels de la santé. Elle vise à identifier les meilleures pratiques, les défis et les opportunités associés à leur intégration dans les stratégies pédagogiques pour offrir un apprentissage personnalisé (Narayanan et al. 2023). C'est une revue systématique de la littérature et des études de cas qui illustrent l'application de ces technologies pour améliorer l'efficacité et la personnalisation de la fo…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Comparaison de trois approches réflexives pour favoriser l’apprentissage du raisonnement clinique avec un chatbot utilisant une IA générative : une étude randomisée pilote

Auteur : Joseph-Omer Dyer
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
Contexte : Les agents conversationnels (chatbots) utilisant l’IA générative (ex. ChatGPT) ont un potentiel pour supporter l’apprentissage du raisonnement clinique (RC) des étudiants des sciences de la santé. Problématique : Il n’est pas clair comment former ces étudiants à interpréter les informations générées par ces chatbots. Objectif : Comparer les effets de 3 activités réflexives sur l’apprentissage du RC d’étudiants utilisant un chatbot pour résoudre des cas cliniques. Méthodologie : Étude randomisée pilote. Participants : 93 étudiants en 2ième année de physiothérapie (U. Montréal) ré…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Un outil pour accroître l’accessibilité des formations par concordance pour les médecins en pratique : Concepteur virtuel intelligent de concordance

Auteur : Haifa Akremi
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
La formation par concordance (FpC) est une approche novatrice qui génère beaucoup d’intérêt pour la formation continue des professionnels de la santé. Elle se base sur le partage du savoir expérientiel pour améliorer le raisonnement clinique des apprenants. Puisque sa conception est complexe, nous examinons les moyens d’introduire l’intelligence artificielle afin d’optimiser l’accessibilité aux FpC. La question qui se pose est à quelle étape de conception l’IA pourrait être bénéfique? Dix sessions de codéveloppement de FpC avec des médecins d’urgence et des experts en FpC ont été observées…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Mieux outiller les patients francophones du milieu minoritaire grâce à des vidéos explicatives et vulgarisés en chirurgie cardiaque

Auteur : Isabelle Carignan
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
Les notions liées à la chirurgie cardiaque sont complexes à comprendre pour les patients. Il est donc primordial que ceux-ci en comprennent les différentes étapes et les risques dans le but de donner un consentement libre et éclairé. L’opération à cœur ouvert est une expérience stressante relativement à l’acte médical en tant que tel, mais également par rapport à la compréhension de cet acte avant, pendant et après l’opération. Le fait de pouvoir en parler dans sa langue maternelle, soit le français, et de pouvoir obtenir de la documentation explicative vulgarisée et fiable en langue franç…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Responsable de la formation en santé : Réinventer l’apprentissage pour mieux soigner – Résultats d’analyse de besoins

Auteur : Julie Gregoire
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
Le milieu de la santé est en constante évolution, notamment en raison de la pénurie de main d’œuvre et de la croissance des besoins des patients et de la population. Au cœur de cette transformation, le Centre hospitalier de l’Université de Montréal (CHUM) se distingue par son adoption proactive de l’intelligence artificielle (IA), devenant ainsi un leader dans l’innovation en santé. Le projet «Transformation IA-santé: Habiliter les personnes professionnelles ayant des responsabilités de formation (PRF) à développer les compétences du futur en santé» incarne cette avancée, pour la formation…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

IA-cancérologie au Québec : Parcours d’apprentissage pour partager les connaissances avec impact

Auteur : Julia Nordlund
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
Pour intégrer l'IA en cancérologie au Québec, les experts doivent mieux transférer leurs connaissances. Dans ce but, la Société Canadienne du Cancer (SCC) et l'École de l'intelligence artificielle en santé (ÉIAS) ont identifier les pionniers du Québec pour les former à devenir des formateurs-ambassadeurs. Le projet inclut plusieurs livrables distincts : répertoire de projets IA-cancérologie, parcours de formation, symposium, communauté, etc. Plusieurs méthodologies distinctes ont donc été déployées : analyses de littérature, sondages, entrevues, ateliers de co-design, approches pédagogique…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Programme de simulation sur la gestion d'une bradyarythmie et l'insertion d'un cardiostimulateur temporaire chez les résidents de cardiologie

Auteur : Erika Ouimet-Grennan
Colloque : 555 - Synergie IA-santé-éducation : repenser la formation et le développement professionnel continu en santé à l’ère du numérique
La simulation est un outil d’apprentissage puissant permettant la maitrise de gestes techniques et la gestion de situations critiques dans un environnement sécuritaire. Cette méthode a été démontrée comme efficace pour réduire les complications liées aux procédures et améliorer le niveau de confiance des apprenants. Nous avons mis sur pied un programme de simulation pour les résidents de cardiologie afin de les entraîner à faire certaines techniques considérées comme nécessaires à leur formation par le Collège Royal. Parmi les techniques, nous comptons l’insertion d’un cathéter artériel pu…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Le Sens du lieu comme levier d’action climatique : Le rôle des SIG basés sur le lieu.

Auteur : Ahmed Rezeg
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
L’urbanisation massive a un impact significatif sur les enjeux climatiques actuels, en augmentant considérablement les émissions de gaz à effet de serre (GES). Les communautés urbaines sont responsables d'une part importante de ces émissions, dues principalement aux transports, à la consommation énergétique des bâtiments et à la gestion des déchets urbains. Cela fait des villes des acteurs cruciaux dans le processus d’atténuation et d’adaptation aux changements climatiques. À cet effet, il est primordial de comprendre les notions socio-spatiales afin d’agir correctement et efficacement et …

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Coviability Pathway (Covpath) : du Concept à l’Action

Auteur : Olivier Barrière
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
La coviabilité socio-écologique est une nouvelle voie formalisée par la recherche afin de répondre à l’urgence écologique. La viabilité de tout système (humain ou non humain) dépend de la viabilité d’autres systèmes qui entrent en interactions. Les sociétés humaines sont dépendantes de la biosphère dans laquelle elles vivent. Et il n’y a de viabilité d’une société humaine que par la viabilité des écosystèmes qui sont en relation avec elle. On en arrive ainsi au concept de coviabilité socio-écologique. Partant du concept, concrètement les travaux de recherche-action portent sur la mise en p…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Vulgarisation du dernier rapport du GIEC en vidéo

Auteur : Claire Depardieu
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
Venez découvrir comment douze membres du réseau UniC ont vulgarisé le rapport AR6 du GIEC publié en mars 2023. Les vidéos de vulgarisation sont disponible en ligne sur la plateforme indépendante de notre colloque. 

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Urbi-GES : Plateforme d’intelligence urbaine pour le suivi des émissions de GES

Auteur : Stéphane Roche
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
Le monde contemporain fait face à une urbanisation globalisée sans précédent, à l'origine d'une croissance des émissions communautaires de GES en milieu urbanisé. Comprendre leur nature singulière et complexe (comparées aux émissions corporatives) est une condition sine qua non à l’inventaire global des émissions, mais aussi le levier nécessaire à l’éducation, aux changements de comportements et à la mise en œuvre de mesures d’atténuation efficaces. Le projet Urbi-GES propose une plateforme d’intelligence urbaine permettant d’intégrer spatialement (données géolocalisées sur le lieu),…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Agriculture Urbaine en milieu Scolaire

Auteur : Mathinkeleon Jefferson Dononcourt
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
Ce projet vise à promouvoir l'agriculture urbaine dans les écoles comme moyen d'atténuer les effets du changement climatique. Dirigé par Dononcourt Mathinkéleon Jefferson, avec l'aide de Jefferson Chef, Jean-Louis Marc-Edval et Charles Jhon, ainsi que la collaboration de Barionette Roodeney et St-Martin Glavenchise, il met l'accent sur la sensibilisation et la formation des élèves. Les mots-clés incluent le changement climatique, l'agriculture urbaine, les légumineuses, les bacs de culture,l'adaptation et l'atténuation. Jefferson, en tant que chef principal, a coordonné les formations et l…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Stockage du carbone forestier en territoire urbain : considérations biophysiques et socioéconomiques

Auteur : Marius Le Maréchal
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
L'objectif de cette recherche est d'explorer la corrélation potentielle entre la distribution des réserves de carbone et les conditions socioéconomiques au sein de la population, en se focalisant sur l'agglomération de Québec comme étude de cas. Les données socioéconomiques, extraites du recensement le plus récent, sont présentées à l'échelle de l'aire de diffusion, tandis que les données biogéniques sont issues des relevés sur le terrain effectués à l'été 2023. Les résultats seront ensuite illustrés à travers une série de cartes, offrant une visualisation de la répartition géographique de…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Programme des Étudiants Haïtiens pour la Formation des Éco-Citoyens (PEHFEC)

Auteur : John Peter Adolphe
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
Le projet "Programme des Étudiants Haïtiens pour la Formation des Éco-Citoyens (PEHFEC)" se présente comme une réponse nécessaire à la vulnérabilité croissante d'Haïti aux conséquences du changement climatique, particulièrement face à des défis tels que la sécheresse et les inondations. Le projet PEHFEC vise à sensibiliser la population haïtienne, notamment les étudiants, écoliers, agriculteurs et pêcheurs, aux enjeux climatiques. Le projet s'articule autour de deux principales stratégies : l'organisation de conférences climatiques et la création de contenus sur les réseaux socia…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Le secteur forestier québécois et la lutte contre les changements climatiques

Auteur : Evelyne Thiffault
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
Les changements climatiques affectent déjà la planète, apportant plus fréquemment des sécheresses, des vagues de chaleur et des précipitations extrêmes. Le réchauffement de l’hémisphère Nord est environ deux fois plus important que le réchauffement global et la forêt boréale apparait comme particulièrement à risque face à un climat changeant. Les changements climatiques auront donc vraisemblablement un impact important sur les paysages forestiers québécois ainsi que sur les communautés qui en vivent. Cela dit, la foresterie est reconnue comme une voir privilégiée dans la lutte co…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Projet de vulgarisation de certaines pratiques forestières en vue de préparer les ménages des petites exploitations agricoles  à s’adapter au changement climatique

Auteur : Vanessa St-Cyr
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
Actuellement, les activités menées conduisent à l’accélération de la dégradation des plants et à un remplacement progressif par des productions à cycle court qui contribue à l’érosion des terres et une plus grande vulnérabilité des familles rurales en Haïti. Considérant que le réchauffement climatique est engagé et déjà sensible dans notre région en Haïti, Notre projet consiste à favoriser des pratiques agricoles régénératrices dans cinq localités de la commune de Petit-Goave qui augmentent la résilience des écosystèmes par la vulgarisation.  

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Vulgarisation des résultats du projet Yanayi en vue de l’amélioration de la résilience au changement climatique

Auteur : Félicité Arindo
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
Dans ce projet collectif, il était questions pour nous de vulgariser sous forme de sensibilisation et d’exposition multimédia, les résultats du projet Yanayi auprès de différentes cibles situées dans trois pays d’Afrique (Benin, Cameroun, Sénégal). Nous avons ainsi donné l’opportunité à près de 400 personnes d’identifier les opportunités d’adaptation qui correspondent à leur besoins et leurs aspirations en tant que communautés vulnérables face aux changements climatiques.

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Une initiative mondiale visant à améliorer l'efficacité et la portée de la recherche internationale sur l'adaptation des arbres au climat.

Auteur : Claire Depardieu
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
Le fonctionnement des forêts face aux changements climatiques demeure largement incompris, représentant un défi majeur pour la recherche forestière dans un monde en constante évolution. La complexité des interactions entre les composantes forestières, le rôle crucial de la biodiversité et les déséquilibres nécessitent une compréhension urgente pour appréhender pleinement le fonctionnement des écosystèmes forestiers. Pour relever ces défis, des avancées méthodologiques et une approche transdisciplinaire s'imposent, en se focalisant sur des contextes socio-écologiques appropriés afin d'évite…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

Les systèmes de données distribuées à l’appui de la science citoyenne et la co-construction de connaissances pour la coopération internationale en action climatique

Auteur : Julien Malard-Adam
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
Les données scientifiques sont au cœur de la majorité des exemples de participation de la société civile dans les projets de recherche-action pour l’environnement. Encore aujourd'hui, plusieurs défis techniques compliquent la gestion efficace des données dans le contexte de la coopération internationale de même qu’au niveau de l’action locale. En première ligne se trouve l’éternel défi de l’accès aux données – trop souvent, celles-ci, une fois utilisées pour une publication ou un rapport, se fossilisent dans les disques durs des chercheurs principaux. Le résultat est donc la frustration po…

91e Congrès de l'Acfas — Communication orale

L'impact des outils technologiques sur l'action climatique : décarbonation financière et aide à la décision politique.

Auteur : Saliou Diallo
Colloque : 601 - Colloque conjoint Urbi-GES – UniC : faire progresser l’action climatique grâce à l’innovation scientifique, l’engagement actif de la société civile et la coopération internationale
Le changement climatique entraîne des effets dévastateurs, mettant en danger la biodiversité, les ressources naturelles et la stabilité économique mondiale. Les décisions politiques parfois dépourvues de données scientifiques fiables compromettent l'action climatique et entraînent une gestion non optimale des ressources financières. En réponse, les outils technologiques peuvent jouer un rôle crucial dans le renforcement de l'action climatique, en permettant la collecte de données précises rapidement qui permettront aux décideurs de mieux évaluer les risques climatiques et de conc…


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